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颜立成 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(Z1):138-139
高校作为科技成果的重要创造者和拥有者,对国家的经济发展起着重要作用,加速高校科技成果转化将有利于推动社会经济的快速发展.科技成果转化过程的核心问题是将知识、技术成果转化为现实生产力.这样就产生了一个科技成果转化中的知识产权保护问题.目前,高校科技成果转化中尚存在几个方面的问题.作者结合科技成果转化法、知识产权法、科技法的有关知识和高校科技管理工作实际,从三个方面阐述了如何做好高校科技成果转化中的知识产权保护工作. 相似文献
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高校是科学技术知识生产的主体之一。高校科技成果转化和产业化是高校推动国家技术创新的重要环节,也是促进国家高新技术产业化的重要手段。近年来,高校的科技成果转化工作取得了一些成绩,但是,与高校所承担、完成的科研任务相比尚有明显差距。据2001年统计,目前高校科技产业的产值大约为全国高新技术产业总产值的2%左右。笔者认为应从以下两个方面加强高校科技成果的转化工作。 相似文献
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高校科技成果转化之路 总被引:3,自引:0,他引:3
赵志君 《中国高校科技与产业化》2002,(5):53-58
我国<高等教育法>中明确指出:"高等教育担负着培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重要任务."为贯彻落实中共中央、国务院<关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定>,教育部在2000年全国高校技术创新大会上提出了高校"要把科技成果转化、发展高新技术产业放在与教学、科研同等重要的位置". 相似文献
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科技创新与科技成果转化中的知识产权问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着科技成果转化率的不断加大,知识产权与科技创新在科技成果转化中的作用日益上升。加强科技创新,可以促进科技成果推广转化工作,科技成果转化必然对知识产权问题进行研究。首先阐述了科技创新的意义。其次,分析了我国科技成果产业化及其中的知识产权存在的问题。同时,对科技创新与科技成果转化中的知识产权问题研究的必要性进行了深入的探讨。最后,从积极搭建创新服务平台,助推企业技术创新;扶持企业建立研发机构,提高企业自主创新能力;对外实行科技交流合作联姻,推动产学研联合;完善和落实政策措施,激发企业科技自主创新活力;依法行政,强化服务企业创新创业的良好环境;制定科技创新激励政策;加强知识产权法律、法规的宣传工作,提高知识产权保护意识这七个方面对如何加强我国的科技创新与科技成果转化中的知识产权保护提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。 相似文献
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张学文 《江西科技师范学院学报》1996,(1):19-21
科学技术是第一生产力。在中国科协四大的讲话中,江泽民总书记进一步指出:“如果说.把全党的工作重点转移到以经济建设为中心的轨道上来,保证了第一步战略目标的实现,那么,我们把经济建设进一步转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,必将保证第二步战略目标的胜利实现,同时。将为实现第三步战略目标奠定坚实的基础。”经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设;而在社会主义市场经济条件下,人们越来越感受到,努力促使科技成果、尤其是高校科技成果的转化,不仅是经济建设的迫切需要,也是我国高校深化改革、谋求自身发展的必然趋势。 相似文献
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何兴宜 《重庆师范学院学报》2002,19(3):72-74
分析了高校科技成果转化成功率低的诸多因素,如教师偏重理论研究,忽视应用开发研究;高校科技成果因经费紧缺中间试验;科技成果转化过程的艰巨性等。探讨高校通过深化科技体制改革,改进这一状况的对策和措施:(1)理顺转化机制,鼓励教师科研人员兼职或离岗专门从事技术转化工作;(2)高校应把研究开发适销对路的高新技术产品及转化工作放在优先位置;(3)加强成果管理、提高转化质量;(4)高校成果的内部消化;(5)加强高校经营管理人才的培养等。 相似文献
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谢素镯 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》1997,(1):9-12
目前,技术市场已然兴起,技术市场的概念是广义的,是指技术商品交换关系的总和,是指技术成果作为商品进行交易并直接转变为现实生产力的一种交换关系的总和。它包括技术生产、技术交换、技术流通、技术消费的全过程.技术交易活动不受地区、部门、行业、隶属关系、经济形式和专业范围的限制。在我国有计划的社会主义商品经济条件下,技术也是商品.技术市场是社会主义商品市场的重要组成部分.技术市场的交易,应当是技术交易,包括技术转让、技术服务、技术咨询、技术培训、技术承包、技术人股和技术出口等。概括起来主要是技术开发、技… 相似文献
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加速大学科技成果转化 总被引:1,自引:0,他引:1
卢铁城 《中国高校科技与产业化》2003,(7):10-11
当代正处于所谓“知识爆炸”的新技术革命时代,高新技术产业蓬勃发展。我国已加入WTO,正在积极参与经济全球化的进程,各国经济的竞争已转化为科技的竞争,实质上就是科技原始创新能力的竞争。因此,中央下决心加强国家科技创新体系的建设,而大学,尤其是研究型大学,是国家科技创新体系中的重要基地。 相似文献
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薛娇 《中国高校科技与产业化》2014,(1):7-9
党的十八大提出了“实施创新驱动发展战略”,十八届三中全会对创新驱动发展、全面深化改革进行了整体部署和顶层设计,提出必须积极、稳妥地推进市场化改革,确立市场在资源配置中的决定性作用,并对深化科技、教育体制改革提出了明确要求,这为高等教育发展带来新的机遇和挑战。新年伊始,教育部科技发展中心主任李志民在接受本刊记者采访时指出,经过30余年的积累与发展,高校科研取得了长足进步, 相似文献
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