河南省城市社区公共体育服务现状的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对河南省5个城市28个社区公共体育服务现状进行研究,结果显示:城市社区居民体育活动的场地集中在公共活动场所、公园、广场等非正规体育场所;公共体育活动经费来源以自筹资金为主;公共体育服务相关政策法规缺失,组织相对单一,管理服务不到位;缺乏社会体育指导员,居民参与体育竞赛较少.针对存在的问题,提出了合理的建议.     

重庆市老年人参与体育活动现状及对策研究

以重庆市老年人休闲体育参与者为调查对象,通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对重庆市老年人参与休闲体育活动的现状及影响因素进行调查与分析;结果表明:重庆市老年人参加体育锻炼的意识较强,锻炼项目以跑步、散步及广场舞为主,体育项目不够多元化,老年人的消费水平较低,锻炼场所以公共体育场馆、广场、公园等免费场所为主;影响老年人休闲体育参与的因素主要包括:公共体育设施欠缺,社会体育管理服务机制不够健全,缺乏科学的体育健身知识等;针对重庆市老年人休闲体育存在的问题提出了相应的改进建议。     

对高校公共体育服务均等化的思考

运用文献资料、逻辑推理和理论分析等研究方法,对高校体育公共服务均等化问题进行了研究。首先,对高校公共体育服务均等化的政策和法规依据进行了梳理;其次,对高校公共体育服务均等化的内涵进行了解析;再次,分析了制约高校公共体育服务均等化的若干瓶颈问题,其中主要包括是财政体制问题、管理模式及其利益分配问题、安全性及其相关法律问题和公平与效率问题;最后指出了相关的对策与建议。     

同步小康征程中江西省城乡公共体育资源配置问题研究

实现城乡公共体育资源均衡配置是我国城乡同步小康的必然要求。采用文献资料等方法,分析江西省城乡公共体育资源配置的现状和问题,提出相应的对策,旨在为相关部门提供参考。结果表明:江西省公共体育设施资源配置存在城乡和地区间差异,乡村的社会体育指导员严重不足,公共体育资源配置的社会和经济效益尚未完全得以发挥。揭示了均衡配置公共体育设施、加强培养城乡社会体育指导员、确立多元的经济保障体系等是实现江西省城乡公共体育资源均衡配置的重要举措。     

绵阳市城市居民休闲体育消费特征分析

以社会学、经济学、体育学等多学科理论为指导,采用文献资料法、问卷调查法和访谈法。对绵阳市居民休闲体育行为和休闲体育消费现状进行分析,结果显示以绵阳为代表的西部中等城市居民休闲体育消费特征与国内一、二线城市相比有一定区别,表现为消费水平偏低、消费类型单一,消费市场潜力巨大;居民参与休闲体育运动的普及率较高,运动场所的选择以政府公益性场所为主;体育消费的类型主要为体育用品和体育服饰。据此,提出此类城市休闲体育消费水平进一步提升的合理建议和对策。     

乡村公共体育场地设施建设的若干思考——以安徽省乡村公共体育设施建设为例

本文在对乡村公共体育场地设施的概念进行界定以及论述加强乡村公共体育场所设施建设意义的基础之上,主要针对安徽省乡村公共体育场地设施建设存在的问题展开研究,分析存在问题的原因,并针对存在的问题提出相应的对策。     

常州市体育公共服务现状与发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对常州市体育公共服务的现状进行研究。结果表明：居民的健康意识与活动意识很强,为体育公共服务的发展提供了广阔的空间。居住区的健身场、馆是居民体育锻炼的主要场所,城市公园、绿草地、公共体育场馆、学校和城市广场等地方是居民健身活动的重要地点;盈利性企业和组织提供的体育健身和竞赛服务已经成为常州市体育公共服务的重要组成部分。政府体育部门和非盈利组织为市民公共体育需求提供了更多的途径和渠道。市民最希望得到的体育公共服务是锻炼方法指导和健身信息咨询与讲座。体质监测、体质监控与干预等服务是市民最关心、最现实的公共服务需求。     

体育“三下乡”与乡镇公共体育服务建设互动探究

随着我国体育“三下乡”活动的开启，加大了我国乡镇公共体育服务建设的步伐，同时也将乡镇公共体育服务中政府单位与非政组织之间的矛盾以及互动进行了良性的转换，本文主要就乡镇公共体育服务建设以及相关的互动性进行分析研究。     

论高校公体课教学中存在的问题

大学生体育能力水平,集中反映了大学公共体育课的教学质量。在高校体育教学中,体育教学是实现学校体育的目的任务的基本途径,其实施过程与效果与多种因素相关。从获得最佳教学效果出发,通过对体育教学及其过程的认识和理解,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,从根本上增强公共体育课教学过程的整体效应,提高公共体育课的教学质量,提高每个大学生的素质和能力,适应现代社会进步的需要。     

天水市城乡居民体育活动状况调查与分析

通过对天水市城乡居民体育活动的调查,结果显示:天水市城乡居民参与体育活动的积极性不高,经常锻炼的人数较少;城乡居民经常参加的锻炼项目为健步走、跑步。选择健身场所具有就近的特点。经常锻炼的场所为公路旁、街道边,广场、场院,公共体育场馆。锻炼时喜欢与朋友、同事一起进行。     

芜湖城市居民参加体育活动现状的调查研究

本文运用文献资料、调查、访谈等研究方法,对芜湖城市居民参加体育活动的现状进行调查研究。结果显示：居民的业余时间所进行的活动中,中选率在前面的主要有体育锻炼、上网、看电视;居民参加体育活动所选择的项目比较广泛,不同年龄所喜爱的运动项目不同;居民参加体育活动的场所主要以免费的公共体育场所、公园、广场以及住宅小区内体育设施为主;居民对社区体育设施的满意度很低,;居民对增加社区内体育设施的需求程度很高。建议：随着人民的文化和生活水平的提高,更多的人应该经常参加体育活动;居民参加体育活动应该以体育锻炼为主来增强体质,锻炼身体;各级部门应通过不同的形式和手段增加体育活动的场所,特别在社区内多增加设施,尽量满足居民参加体育活动的需求。     

四平市公共体育服务存在问题及对策研究

分析了目前四平市公共体育服务存在的问题,认为四平市公共体育服务效率低、城乡差距大、供给主体单一、服务内容不丰富等.提出对策如下:构建服务型政府;引入多元供给主体;完善相关机制;构建公共体育服务城乡一体化体系;与高校资源共享等.     

高校公共体育课学生评教量表指标的研究

通过整理分析收集到的全国42所高校的公共体育课学生评教量表,对学生进行公共体育课教学评价开放式问卷调查和访谈记录,运用统计学、测量学和教育心理学等相关理论,编制形成了《高校公共体育课学生评教量表》。在重庆市5所高校随机发放量表,对回收的1316份有效问卷进行统计分析后,最终形成了教学态度、教学组织与方法、体育教学内容和体育教学效果4个维度、21个题项的高校公共体育课学生评教量表,探索性因素分析和验证性分析,结果表明,本量表能有效的从学生角度对高校公共体育课进行评价,为高校公共体育课教学水平和教学质量的评价提供科学性指导。     

新时期公共体育服务体系构建研究

随着经济的不断发展,人民生活方式有了很大的改变,开始越来越注重身体健康锻炼。加快公共体育服务建设,是保障人们参与体育健身的有力基础保障。文章运用文献资料法、逻辑分析等,以公共体育服务特征及发展方式为研究的切入点,根据分析当前我国公共体育服务中所存在的问题,提出了新时期下我国公共体育服务体系构建途径。存在公共体育服务政策制度缺失,公共体育服务主体单一,公共体育服务资源总量不足,公共体育服务结构存在失衡等问题。建议:应完善公共体育服务政策制度体系,建立多元化的公共体育服务主体模式,拓展公共体育服务发展的有效途径和资源,促进公共体育服务均等化发展。     

政府公共体育服务职能实现路径的探析

采用文献资料法、逻辑分析法,界定了政府公共体育服务职能的概念,分析了我国政府公共体育服务职能履行现状及面临的问题,并从中挖掘出政府公共体育服务职能难以实现的主要原因是政府自身体制滞后造成的越位、错位和缺位行为。针对这一现状和问题,借鉴有限政府理论、新公共管理理论和新公共服务理论,对如何实现政府公共体育服务职能进行了深入探析,得出通过改革公共体育服务体制机制、健全公共体育服务体系、创新公共体育服务多元化供给模式的途径来实现政府公共体育服务职能。     

新疆师范大学公共体育课程改革研究

文章结合我校公共体育课程的历史与现状,探讨了我校公共体育课程教学中存在的问题,分析了公共体育课程改革的内容与成效,并提出了深化我校公共体育课程改革的策略,旨在形成较为稳定、规范和科学的公共体育课程教学形式,为其他高校公共体育课程改革提供参考。     

普通高校公共体育教材设计研究文献综述

运用文献资料法、比较法、分析法等研究方法,对我国普通高校公共体育教材设计的研究文献进行了分类综述,表明高校公共体育教材设计方面的相关研究存在的问题及今后的研究方向。     

试论我国政府公共体育服务职能的完善

通过文献资料法、逻辑分析等研究方法,对我国政府公共体育服务存在的问题和政府公共体育服务职能的界限进行了讨论。针对当前政府公共体育服务存在的问题和政府公共体育服务职能的界限,提出了完善政府公共体育服务职能的四条途径:首先,转变观念是根本;其次,加强法制建设是关键;第三,推进公共体育服务社会化是支撑;第四,重视其他配套服务的完善重要条件。     

贵州省20-59岁成年人体质达标率与公共体育设施的关系研究

探讨了贵州省成年人体质达标率和公共体育设施的关系。采用问卷法对贵州省城乡居民体育锻炼情况和公共体育设施情况进行调查,并抽取贵州省2010年国民体质监测中成年人体质数据进行统计分析。贵州省公共体育设施相对比较缺乏;在不同体育锻炼环境下居住的居民体质存在差异,居住地和工作场所有公共体育设施的居民体质状况要好于没有公共体育设施的,尤其是达到优秀等级的;结合贵州省地处欠发达的西部地区、经济发展滞后的省情,一是要完善和发展公共体育健身场地设施体系;二是要提高体育设施利用率,加强居民生活和工作周围空余地段简易实用的体育设施的修建。     

高校公共体育课程改革与学生体质健康发展研究

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,主要针对高校公共体育课程改革理念进行评述,同时对学生体质健康发展的影响进行相关讨论,旨在为新时代我国高校公共体育课程改革发展,为提升学生体质健康水平,具有一定的理论和实践创新意义。研究结论认为:高校公共体育课程改革应注重从"个人体育能力"到"有组织的体育能力"的转变。高校公共体育课程改革必须重视体育运动对个人体质健康的重要性,以培养规律的运动习惯,达到提升生活品质的目的。