高校图书馆激励管理的探索与实践

以重庆交通大学图书馆为例，阐述了图书馆激励管理的内涵、作用、原则和激励作为一种管理手段在高校图书馆管理中的运用情况，指出激励管理可激发馆员的事业心和责任感，调动馆员的积极性和主动性，增强图书馆队伍的生机和活力，最终有效地完成图书馆的任务。     

双因素理论对现代高校图书馆服务价值体系构建的启示

本文将研究企业内部员工对工作满意度的双因素理论应用到了外部用户对高校图书馆服务价值满意度的研究中,在分析了高校图书馆服务价值的内涵特征基础之上．用双因素激励理论分析了图书馆服务价值体系中的保健因素和激励因素,最后讨论了对高校图书馆服务价值体系的影响和未来的研究方向。     

激励与图书馆人力资源开发

论述了人力资源管理是图书馆管理的关键，而激励是人力资源管理的核心。只有掌握激励理论，建立并运用好激励机制，才能激发个体的潜能和创造性，从而更好地实现图书馆的工作目标。     

激励理论在图书馆管理中的应用研究

随着社会的发展与技术的进步,图书馆愈加重视人本管理,而基于激励理论的管理便受到了图书馆管理者的重视。在列举一些著名激励理论的基础上,重点对激励理论在图书馆的应用途径与方式进行了研究。     

试论图书馆管理中的激励机制

根据不同的几种激励理论，对图书馆实施激励机制时应遵守的基本原则以及激励的方式进行了探讨。     

图书馆人员管理中激励理论的意义与运用

激励理论是组织行为学一个重要内容,有关研究已经非常深入,而且近年有进一步整合和创新的趋势;运用激励理论对图书馆人员进行管理也已经有了相关研究。本文在阐述激励理论的基础上,主要论述了在图书馆人员管理中引进激励理论的意义以及在实际管理的过程中如何运用激励理论。     

基于双因素理论的高校图书馆激励管理

在介绍双因素理论的基础上,分析了高校图书馆人员激励存在的问题,提出应利用双因素理论进行高校图书馆的激励管理。     

试论图书馆人力资源管理中的激励机制

从激励的理论、方式、选用、程度等方面论述了图书馆人力资源管理中的激励机制和实施要点。     

图书馆员激励策略及其应用分析

激励是图书馆工作有效的管理策略,合理的激励措施对图书馆工作和馆员自身的发展都有非常重要的促进作用。根据激励的有关基本理论,探讨了需求激励、目标激励、情感激励及负向激励。     

从马斯洛需要层次理论看图书馆员的激励

图书馆员是图书馆提供服务的主体,提高馆员的工作积极性,充分发挥馆员的潜能对促进图书馆各项工作的发展具有重要意义。阐述了马斯洛的需要层次理论的内涵,探讨了马斯洛需要层次理论在馆员激励中的应用。     

图书馆激励型管理模式研究

在阐述图书馆激励管理基本原则的基础上，提出了图书馆实施激励管理的具体措施。     

信息时代图书馆需加强人本管理

阐述了图书馆人本管理的实质，指出图书馆工作的新形势需要加强人本管理，提出了图书馆实行人本管理应采取的主要措施。     

论高校图书馆人本管理的实践

阐释了人本管理的概念和特点,针对高校图书馆如何践行人本管理,提出了新的看法。     

浅淡图书馆的人本管理

分析了图书馆传统管理模式的缺点,介绍了人本管理的理念,从营造和谐的工作环境、发挥人力资源的优势、引入竞争机制、建立激励机制、完善育人机制等方面提出了图书馆管理实行人本管理的设想。     

图书馆管理体制变革的关键——人本管理

主要论述了图书馆实行人本管理的必要性，指出人本管理是图书馆进行管理体制改革的核心与关键，并从建立激励机制、培养人才、树立德治观念、营造学术氛围等方面提出了创建以人为本的图书馆文化的具体措施。     

网络时代高校图书馆人力资源的开发与管理

论述了网络时代高校图书馆人力资源开发与管理的重要意义，指出只有通过确立科学的选材原则及标准、合理地配置和使用人才、搞好人员培训工作及建立有效的激励机制，才能充分调动图书馆人的主动性、积极性和创造性，使高校图书馆发挥其最大的作用。     

激励员工的艺术

介绍了激励的定义、作用和常用的激励方法，从理论上探讨了人员管理中的激励机制。指出根据人的各层次需要，采取有效的激励措施，才能使员工发挥出最大的潜能。     

对企业经理人的长期激励探讨

要提高国有企业的经济效益,企业经理人的作用是非常重要的。而使企业经理人投全部精力于企业经营的有效方式就是对其进行合理的长期激励。