公民参与视角下构建大众体育公共决策体系的探讨

本文对当前我国大众体育的组织体系进行了分析,认为其决策体制是自上而下集权型决策体制,决策权力集中于中央和有决策权的各级政府,全国一盘棋,缺乏创新性、灵活性,决策不能充分满足群体的区域性以及群体特征的多元性。从公民参与视角下认识大众体育政策制定及规划实施,认为公民参与决策制定更能使政策符合实际,符合大众需求也更能体现和谐社会"以人为本"的理念,因此构建公民参与下的大众体育公共决策体系很有必要。     

江苏省高校研究生体育消费现状研究

本文运用问卷调查法研究了江苏省459名高校研究生的体育消费现状。结果表明：球类是江苏高校研究生喜爱的参与型和观赏型体育项目 江苏省高校研究生的体育消费能力较弱,并以实物型为主 除了体育服装外,其他方面的体育消费是男生高于女生、博士高于硕士 经济因素是影响研究生体育消费行为的首要原因,其次才是时间、场地等因素。     

多校区大学体育管理与模式设计的研究

多校区大学体育管理的理念。根本培养高素质人才，策略激发全员的积极性，期望发挥教育资源的最大效用，创新——与国际现代大学管理模式接轨。多校区大学体育管理模式设计。“数字化校园”管理模式，分层与归口想结合的管理模式，集权和分权相结合的管理模式。     

关于我国体育管理体制改革的探讨

长期以来，关于我国体育管理体制改革的探讨，大多是从当今世界体育发达国家那里去寻求借鉴，其核心往往是从权力集中和权力分散的角度去观察和透视我国现行体育管理体制，并得出结论：我国现行体育管理体制的权力过于集中了，改革应从分权入手。但也不无担心，权力分散了，体育事业的运行与发展会不会在某些方面出现紊乱，从而削弱国家对体育事业的宏观控制与管理．其结果使我国体育管理体制的改革在集权和分权的十字路口徘徊不前。我认为，必须从我国现行体育管理体制内部入手，对我国现行体育管理体制做出科学的分析与评价，才能找到我国…     

教学型师范院校体育教师理论教学评价的思考

教学型师范院校体育教师的体育理论教学评价,在理论和实践中处于漠视状态。原因在于体育理论教学评价的价值取向被长期边缘化,体育课程本质的理解偏向运动技能练习;在各种各样关于体育教师的评价中,体育理论教学评价的设计比例严重失调,体育理论教学评价方式单一。并提出了相应对策。     

管理模式初探

管理模式具有一定的规律性,从其不同角度可概括为:集权型、民主型和放纵型;分工型与授权型;外向型与内向型;目标型与过程型;平衡型与倾向型;纵向型与横向型.探寻管理的模式规律,有利于揭示管理的本质,具有一定的现实意义.     

民族传统体育电视新闻策划研究——以广西电视台《健身型动力》栏目为例

为助力民族传统体育传承与发展,使其在互联网时代更易于被受众接受,运用案例研究法和比较分析法,从广西电视台新闻频道播出的体育栏目《健身型动力》中民族传统体育电视新闻个案出发,研究其策划个性,探讨其受欢迎的原因,最终提出民族传统体育电视新闻策划思路.     

正确处理集权与分权的关系

本文通过对集权与分权两种领导方式的分析,阐述了集权与分权都走开展管理活动所必不可少的手段。一方面集权是组织行动统一性的必要条件。另一方面分权又是组织分工的必然要求。为了实现有效的管理,必须实行集权与分权相结合的领导体制的观点。     

浅析财务管理集权与分权的利弊

针对企业经营管理中财权的集权与分权问题,探讨了企业规模扩大后财多亏矗应该“收”还是“放”,并运用实际案例解说企业财务管理集权与分权所产生的利弊,指出最好的集权就是有效的分权,分权职责明确并相互协调一致,本身就实现了集权的要求。     

浅谈我国企业集团财务管理体制

本文通过对企业集团管理体制和财务管理体制的研究,分析了企业集团管理体制与财务管理体制的关系,结合我国企业集团管理体制的现状和现代财务管理发展的趋势,得出选择集权型的财务管理体制更有利于我国企业集团现阶段的发展的结论。     

高校院系档案管理问题的制度性思考

我国大多高校院系档案管理长期存在应归档文件材料归档不全、管理不规范和管理手段落后等问题,其根本原因是未实行文档一体化制度,未坚持集中统一管理原则,未定期进行检查、考核等。解决这些问题的关键是完善院系档案管理制度和强化这些制度的落实。     

机械类本科学生集中实践环节教学改革与探索

随着学分制学籍管理模式的推行,原学年制学籍管理模式下的集中实践环节教学方案已不适应。文中以机械类本科学生集中实践环节教学为例,分析集中实践环节教学中存在的不足,并根据学分制学籍管理模式的特点和要求,在集中实践环节教学的管理、组织实施、学分认定等方面提出了有效措施。     

示范校建设中学生管理新模式初探——以闽西职业技术学院为例

对"集中型"和"分散型"的工学结合模式进行跟踪调查,通过文献法、调研法、问题分析法、经验总结法等研究方法,探索出一条适合学生管理工作的新模式、新方法,寻找到更符合企业需求、学院管理、学生身心发展的管理模式,并应用到学生管理中。     

高等教育信息化资源平台建设方案研究

为了解决当前高等教育信息化资源平台建设零散分布、各自为政、重复投资等不合理现象而提出了该建设方案。本建设方案建立一个集中管理、分散存储的资源开发、管理、应用系统平台,形成高等教育信息化资源共建共享的机制,并对平台的设计思想、系统设计、系统架构、资源库内容建设、主要应用功能等进行了探讨。     

教务管理系统的分析与设计

随着现代信息技术的迅速发展，计算机在我国教育管理部门得到一定程度的应用，它突破了传统教育文化观念和教育活动的时空界限，使学校的教育手段和决策效率都发生了深刻的变化。本教务管理系统是集注册、成绩管理、学生信息管理、教师信息管理、网上答疑系统等教务管理功能于一体的综合信息系统，实现各功能之间信息的紧密关联和集中管理。     

我国行政效率低下的原因及提高的对策分析

传统的、集权的政府已不再适合现代化中国的发展要求,现代行政价值体系以效率为第一,该文总结分析我国行政效率低下的原因,试图从管理机制创新,行政人员继续教育,法制健全,行政文化塑造,监督制度完善等方面挖掘提高行政效率的对策。     

体育教育生态系统管理模型的量化研究

生态系统管理注重从生态的视角、运用生态理念对生态系统进行管理.生态系统管理是在充分理解生态系统的组成、结构、功能、规律、各种影响因素等的情况下,为促进生态系统全面、协调、可持续发展而进行的管理活动.体育教育生态系统的结构是耗散结构,将生态系统管理理念应用到耗散的体育教育生态系统的管理中来,通过阐述体育教育生态系统的管理理论,构建其“熵”管理模式,提出相应的管理策略,为最终实现体育教育生态系统的稳定、和谐与可持续发展提出了一种全新的方法.     

体育教育专业学生体育社会活动能力的培养

通过对高校体育教育专业学生进行问卷调查.结果表明:学生的体育社会活动能力差距很大,主要的原因是受传统的体育教学论的影响、受旧的课程设置的束缚,同时缺乏科学、合理的评价体系.针对这一现象,对高校体育专业学生体育社会活动能力的培养,进行全面、系统的研究,并对其结果进行具体分析.     

新时期我国高校体育产业发展探析

从我国发展高校体育产业的优势及必要性出发,探讨了加快我国高校体育产业发展的有效途径。高校体育的发展必须遵循市场发展规律,通过自身的优势,转变管理机制和体系,拓展经营项目,广泛吸收资金,加快人才的培养,提高经营水平来实现高校体育产业的发展。     

国库集中支付管理浅议

阐述了加强国库集中支付管理的重要意义，针对现行国库集中支付管理体制的不足，从健全管理制度、强化内部控制、转变观念、加强网络建设、提高队伍素质等方面提出了加强国库集中支付管理的具体措施。