从《老人与海鸥》中看高效课堂

要真正的走进高效课堂,必须根据学生的生理心理特点,在教学中转变学生的学习方式,搭建一个可持续发展的平台,研究体育教学中学生自主合作学习的方式,挖掘学生的学习潜能,把学生的被动学习机械训练变为主动学习,使学生学会学习、学会合作、学会发展,并能充分调动学生自主合作学习的积极性,这样才有利于建设高效课堂,培养学生的实践能力,培养学生良好的学习习惯和学习品质。     

小学语文课堂的教与学

学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,充分体现教师的教,学生的学。     

研究教学策略提高学习质量——浅谈小学语文课堂教学的有效策略

增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与学习的全过程,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,运用多种学习策略,提高学生的学习质量。     

在小学语文教学中如何培养学生自主学习的能力

要培养学生自主学习的能力,需要教师发挥好主导作用.激发兴趣能够为学生创设自主学习的情境.主动探究能够保护学生自主学习的创造性.语文实践活动能锻炼学生多方面的能力.只有为学生创造自主学习的条件,为学生的自主学习提供全方位的优质服务,学生的自主学习才会持久.     

论高职高专学生英语自主学习策略培养

学生能否进行自主学习是英语教学能否成功的关键。目前大部分高职高专学生英语自主学习意识薄弱,英语学习效率不高。因此,教师要在教学过程中不断启发学生的自主学习意识,积极为学生创造自主学习环境,培养学生运用学习策略,掌握英语自主学习的基本方法,多方位地培养学生自主学习英语的能力。     

在化学教学中培养学生自主学习的能力

培养学生自主学习的能力是课程改革的重要目标,是素质教育的要求.也是促使学生形成终身学习的能力和可持续发展的需要.本文提出了在化学教学中培养学生自主学习能力的一些教学策略:创设教学情境,激发学生自主学习的兴趣;发挥实验功能,培养学生自主学习的精神;指导课外阅读,培养学生自主学习的习惯;开展研究性学习,提高学生自主学习的能力;运用多媒体信息技术,推动学生自主学习;开展社会实践活动,使学生的自主学习能力得到升华.     

大学英语教学中培养学生自主学习能力的策略

大学英语是一门公共必修课,也是学生投入最多、成效最差的一门课程。提高学生的英语学习质量,需要培养学生的自主学习能力。教师应正确认识学生自主学习的价值,形成培养其自主学习能力的意识;激发学生的学习动机,使学生成为学习的主人;全面审视大学英语教学目标,合理选取教学内容;改革教学方法,构建学生主体参与的教学模式;提高学生学习的自我效能感,使学生学会学习。     

如何在英语教学中引导学生自主学习

培养学生学习自主性,要从激发学生的兴趣入手,培养学生好的学习习惯,激励学生积极参与教学活动,在体验中学习,在学习中提高。只要教师用赏识的目光、鼓励的话语,激励学生自信,就能拓宽学生的视野,形成其英语学习能力。     

班级学生学习质量的管理

学生在校主要的任务是学习,而管理好学生的学习,提高学习质量,是班主任义不容辞的责任,如何管理学生学习?本人做法是:抓思想教育,让学生树立将来为建设祖国而学习的思想;抓基本科学,让学生打好学习基础;抓体育活动,使学生有健康的身体、旺盛的精力投入学习;抓清洁卫生,使学生有良好的学习环境。     

高校学生大学英语学习自觉性研究——以漳州师范学院非英语专业大学生英语学习自觉性调查为例

培养学生自主学习能力是当今大学英语教学的首要任务,而使自主式学习成为可能的前提之一是学生学习英语的自觉性。通过对漳州师范学院非英语专业学生有关英语学习的认识、动机、努力程度、学习方法等方面进行问卷调查,分析其数据,探讨影响学生学习自觉性的因素,试图找出学生英语学习自觉性缺失的根本原因,并提出以提高学生英语学习的自我效能感作为提高学生大学英语学习自觉性、进而培养学生自主学习能力的有效策略。     

计算机发展的最新技术──多媒体技术

对当前计算机发展的最新技术──多媒体技术以及多媒体微机进行了介绍，并介绍了多媒体系统的组成、多媒体系统的使用、多媒体产品的应用领域和多媒体的发展与展望     

计算机多媒体技术的应用现状与发展前景

从多媒体数据处理技术的应用和计算机多媒体通信技术的应用两方面探讨了计算机多媒体技术的应用现状,从计算机多媒体技术集成化、多媒体终端的智能化和嵌入化以及计算机多媒体技术网络化的发展3个方面展望了计算机多媒体技术的发展前景。     

多媒体数据库技术的研究

本文介绍了多媒体数据库的现状以及多媒体数据的特点，并对多媒体数据模型和多媒体数据库技术进行了探讨。     

Interactive Multimedia Synchronization Model Based on Petri Nets

The multimedia synchronization is used to coordinate the timing of each multimedia object in the multimedia system. After studying different multimedia synchronization systems that have been published, an Interactive Synchronization multimedia based on Petri Nets model （ISPN） is proposed in this paper. The system is capable of describing the dynamic timing actions of multimedia objects vividly as well as controlling them interactively to maintain the system level synchronization balance.     

关于《数学分析》多媒体教学的几点思考

随着计算机多媒体技术的飞跃发展,多媒体教学手段在课堂教学中得到了广泛的应用,已经成为现代教育教学最重要的手段之一．结合《数学分析》多媒体教学实际,阐述了多媒体教学的优点,并提出使用多媒体教学的几点思考．     

浅谈多媒体在生物教学中的正确运用

介绍了多媒体教学的概念以及多媒体应用于教学领域的优势,针对多媒体教学的不足,提出了在生物教学中运用多媒体教学应注意的问题。     

浅析多媒体及其通信协议

在解释多媒体及多媒体技术概念的基础上,介绍了多媒体技术的应用现状,剖析了多媒体技术中Java语言的研究方向,并对Java语言框架下处理视频和音频的API作了相应的探讨。     

多媒体技术在CAI中的应用

介绍了多媒体技术的特点，分析了多媒体技术在计算机辅助教学系统(CAI)开发中的重要性及运用多媒体技术开发CAI对教学手段、组织、方法的影响。论述了使用多媒体技术应该注意的一些问题及开发多媒体CAI的关键技术。     

多媒体课件的制作研究

随着多媒体技术的发展 ,多媒体软件正以其丰富的内容 ,多样的媒体信息 ,灵活多变的形式和快捷方便的交互式操作等特点 ,吸引着越来越多的用户。教育系统中多媒体软件 (课件 )教学已成为一个热门的话题 ,如何制作一个好的多媒体教学软件 ,是教师们都在探索的一个问题。本文介绍多媒体软件 (课件 )的概念、制作简介及制作经验。     

区域旅游信息查询系统的开发

提出了基于地理信息系统和多媒体结合模式开发区域旅游信息查询系统的新思路，以关系数据库为核心，把多媒体文件名信息存储在地理信息系统属性库，依靠多媒体字段实现多媒体数据与地理信息系统图形和属性的关联，实现查询的基本概念，利用VB进行MAPGIS二次一切，成功地完成了基于地理信息系统和多媒体结合模式的佛山旅游信息查询系统开发，实现了地图与多媒体数据的关联，并在统一界面下能独立调用多媒体信息查询演示模块。