动用层次分析法解决数学建模竞赛参赛人选问题

本运用层次分析法对参加数学建模竞赛的侯选队员的综合能力进行定量分析，从而选拔出参赛队员。     

对篮球后卫队员发展趋势的探讨

通过临场和观看电视录像统计，以国内外篮球比赛中后卫队员的表现作为研究对象，结合篮球运动的基本理论，较系统地分析了NBA，CBA，大学生队比赛中后卫队员在比赛中的作用，试图为篮球后卫队员的培养提供一定的参考价值。     

对核心队员盯人防守的研究

本文介绍了在篮球比赛中，如何对核心队员的盯人防守技术，重点在持球防守和无球防守的技术上加以论述，并提出在防守核心队员的几点建议。     

篮球比赛中个体挫折心理的分析

篮球比赛过程中挫折心理有其产生的相关条件,挫折心理的产生包括4个环节：动机和需要;动作受阻;认识到阻碍;产生不良影响．挫折心理对比赛队员造成运动知觉障碍,意志障碍和思维障碍,从而对篮球比赛产生多种负面影响．为使比赛队员能够充分发挥主观能动性,取得良好的比赛效果,必须克服挫折心理的不良影响．     

日本海外青年协力队员座谈会在开封召开

为了促进与日本政府间合作，充分利用日本国际事业团渠道，使在河南的日本国际事业团海外协力队员能更好工作，解决他们在工作、生活中的问题。河南省科委于１９９９年５月在开封市召开了“９９’河南省日本海外青年协力队员座谈会”。省科委孟英夫副主任、开封市人民政府张家泰副市长出席会议，并做了重要讲话，对会议的召开表示祝贺。会议首先请６位日本海外青年协力队员就他（她）们在豫工作、生活情况进行了汇报，畅谈了自己的体会和感受，还对现工作单位提出了意见和希望。省科委国际合作处负责同志在发言中，首先肯定了日本海外青年协…     

探析莆田市青少年排球队自由防守队员的培养

运用观察法、专家访谈法、文献资料法,对莆田市部分中学的青少年排球队自由人的培养和训练方法进行了研究分析.结果表明：自由人的重要性往往被忽视,在比赛中没有采用自由人来弥补一些防守差的队员.本文对自由人的基本技术训练、心理素质训练和作风以及战术意识的培养作的探讨.并提出了相应的解决方法.为青少年排球自由防守队员的训练提供一定的参考.     

"一次触球"训练方法提高进攻能力的实证研究

根据我国高校足球比赛节奏明显加快,竞技水平不断提高的现状,以我院足球代表队为研究对象,以在短周期内提高队员快速处理球的能力,带动队员实战技巧和球队整体战斗力的提高为目的,设计紧密结合实战需要的"一次触球"训练方案,以实验的方式实施于研究对象,并通过对比的方法论证.结论为"一次触球"训练方法对于提高高校足球队的进攻能力有显著促进作用.     

排球发球位距变化及其效果

排球规则规定:发球队员必须站在端线后3米宽的发球区内进行发球。过去发球的位距比较集中,近几年来开始有了变化。队员有的站在紧挨端线的位置发球,有的却站离端线3至8米甚至更远的位置发球。这种发球位距的变化,是运动员在每次发球前自定的,应该是有目的性的,是在某种战术思想指导下根据临场战况而变化的,不应该存在有盲目性和习惯性现象。     

对门前三十米防无球队员情况的探讨

目前在我国足球运动的防守体系中,还未能从根本上扭转“攻难守易”和“重攻轻守”的不良倾向。虽然门前防守也贯彻执行“以多防少”的原则,在“局部对抗”中占有人数优势,但往往忽略对无球队员的防守,使对方“有机可乘”,而造成局部对抗的失利,甚至造成全局性的失败。对此,我们应采取有效的措施,提高防守无球队员的技术和战术能力,以促进我国足球运动水平的加速提高,早日实现冲出亚洲、走向世界的夙愿。     

对我国冰球运动員的PWC_(170)及最大吸氧量的測定与分析

本文对我国冰球运动员的PWC_(170)及最大吸氧量用间接测定法进行了测试,统计处理、综合分析、并对我国家队与加拿大奥林匹克冰球队队员的VO_2max进行了比较,找出了差柜。     

初探高校田径运动员竞技状态的培养

针对比赛中,大学生田径运动员很难发挥出正常水平这种情况,对参加省内外几次大型比赛的高校运动员进行了调查。通过对调查结果的总结分析,提出了竞技状态的培养过程申容易被广大教练员及运动员所忽略的几个问题,并做了初步探讨。建议;1.竞技能力的训练方面,重视协调能、柔韧、灵敏素质的训练;心理和智能的训练要进行专门练习;技术注重细节的问题;战术的实施多在比赛中进行;2.训练过程的组织控制方面:建立适宜的目标;科学地制定和实施训练计划。     

从足球竞赛规则的演变看足球运动的发展

为适应足球运动的发展,足球竞赛规则的条文不断修改更新。本文从以下三个方面阐述了足球规则的演变对足球运动地影响:1.比赛的场地设施;2.保护运动员;3.越位。     

数学直觉的性质与数学直觉能力的培养

本文首先对数学直觉的性质进行了分析,指明了我们既应注意数学直觉与一般所谓的感性直观的区别,又应特别注意数学直觉的非逻辑性——对此可以从直接性、整体性、自信心、不连惯性、自发性、猜测性等角度作出具体的说明.其次,作者认为,数学直觉能力是可以培养的;作者集中地对如何通过数学学习培养数学直觉能力的问题进行了分析,并提出了一些具体的建议.     

用群论方法确定CO_2的振动模式

本文运用线性分子对称群结出CO_2分子的三种简正振动模式的数学表达式。     

《墨经》数学分类初探

本文将《墨经》中所讨论的数学内容分成两大类。一类为初等效学(16条):算术,初等几何。另一类为高等数学(7条):数学分析中的一些基本概念。两类共23条,并分别对每条作了一定注释。     

强化实验操作技能，提高中学生物理实验竞赛水平

在分析了海南省中学物理实验竞赛中存在问题的基础上,以现代教学理论为依据,根据中学物理实验竞赛的特点,针对性地提出了提高中学物理实验竞赛成绩的对策.     

多孔陶瓷板无焰燃烧传热特性的研究

根据传热与燃烧学的基本理论，对多孔陶瓷板无焰燃烧传热机理作了深入的分析。取单孔建立数学模型，在给定的边界条件下进行了数值计算，得到了与理论分析一致的结果。对进一步枚研究多孔陶瓷板远红外加热器的热性能具有重要的指导意义。     

我国北方土地沙漠化趋势分析及对策浅析

我国北方地区近50年来的土地沙漠化面积不断扩展,已达近35万km2,其蔓延的速率呈加快的趋势,本文在前人研究基础与历史资料分析的基础,探索典型沙漠化地区的土地利用与沙漠化过程的发展及其防治对策．     

运动负荷价值阈在体育教学中的应用

从身体锻炼的价值出发，根据体育课内部结构和学生心率变化，采用文献综述和材料分析等方法，制定出体育课的价值阈标准，以对体育课的全过程进行有效的控制和调节．     

线性互感的导纳模型

本文提出了线性互感的导纳模型使含互感电路的节点分析法更直观更方使,并总结了直接列写含互感的电路的节点电位方程的方法.该法可用于编写计算机分析程序。文中提出的互感电路的反映导纳分析法弥补了通常使用的反映阻抗法的不足。最后,应用变换导纳的概念将该模型推广到含互感的动态电路分析。