高校思想政治辅导员的角色定位初探

本文着重分析了高校政治辅导员工作的特殊性,论述了高校政治辅导员在当代大学生思想政治教育体系中发挥的重要作用和它的不可替代的重要地位,同时结合个人的实践体会,对于高校政治辅导员应如何开展工作提出了一些具体的方法和个人心得,并对高校辅导员个人应当具备的素质和素养进行了总结和归纳.     

网络时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径探究

21世纪是信息化技术迅速发展的网络时代,现如今,网络是当代大学生获取信息的主要来源,这对学生的思想政治素质产生了深刻的影响。辅导员作为高校思想政治教育工作开展的重要力量,需在网络时代背景下创新高校思想政治教育工作来适应当前网络时代带来的新变化与新发展。因此,探究网络时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径对提高思想政治教育的实效性具有重要的意义。为此,笔者从高校辅导员思想政治教育工作的含义入手,对网络时代背景下高校辅导员思想政治教育工作创新的重要性与网络时代对高校辅导员思想政治教育工作的挑战进行了全面的分析,最后对网络时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径进行了深入的探究,并给与了具有代表性的个人建议。     

政治辅导员工作若干问题之思考

在分析高校政治辅导员工作现状的基础上,提出了针对政治辅导员队伍建设、管理中存在的问题如何加强辅导员工作的具体措施和个人看法。     

基于胜任特征模型的高校辅导员选任应用探究——以GXY大学为例

高校辅导员作为学生思想政治工作和学生管理工作的主体,其个人的素质与能力对学生有着潜移默化的感染和启迪。研究高校辅导员选任与胜任特征之间的关系,揭示胜任特征理论与方法在高校辅导员队伍建设工作中的作用,对于高校辅导员队伍的专业化与科学化管理具有重要的实践意义。本文基于高校辅导员胜任特征模型应用的研究有利于拓展胜任特征理论与方法的应用领域,并在一定意义上创新了高校辅导员选拔和任用工作研究的视角和方法。     

高校辅导员思想政治教育工作话语权研究

高校辅导员是高校教师与管理队伍建设的重要组成部分,高校辅导员是思想政治教育的中坚力量,对思想政治教育工作的开展具有重要的推动作用,而高校辅导员思想政治教育工作话语权则是促进思想政治教育工作顺利开展并取得实效性的有利屏障。因此,研究高校辅导员思想政治教育工作话语权对高校思想政治教育工作的顺利进行具有重要的意义。为此,笔者从高校辅导员思想政治教育工作话语权的相关概念入手对其概念进行界定,并对当前高校辅导员思想政治教育工作话语权的困境进行探析,最后针对高校辅导员思想政治教育工作话语权面临困境给出了相关的解决策略。     

高校政治辅导员爱岗敬业美德的培养

高校学生政治辅导员是学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治和素质教育工作的中坚力量,肩负着对青年大学生实施思想政治教育与管理的重任,这对高校政治辅导员爱岗敬业提出了更高的要求.高校政治辅导员爱岗敬业美德的培养要注重以下内容:高校政治辅导员爱岗敬业的总体要求和具体表现;高校政治辅导员爱岗敬业症结分析;培养高校政治辅导员爱岗敬业美德的途径.     

四度三新理论——新时期高校辅导员开展思想政治教育工作的法宝

高校辅导员是大学生思想政治教育工作体系中的核心人物。新时期高校辅导员如何开展大学生的思想政治教育工作是一项值得研究的课题,本文提出了四度三新理论体系,为高校辅导员开展思想政治教育工作提供了理论指导和重要保障。     

对高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是高校思想政治教育的重要力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。本文指出了高校辅导员工作存在的几个问题,在此基础上提出了对高校辅导员工作的几点建议。     

论新形势下高校辅导员工作质量的提高

近年来,高校辅导员作为教育者和管理者的双重身份在教师队伍中凸显出来,成为大学生思想政治教育和日常管理的主体力量,然而其工作质量不容乐观。通过对制约高校辅导员工作质量的因素分析,加强职业化、专业化培养,提升辅导员个人魅力,创新辅导员工作方式应是提高辅导员工作质量的有效途径。     

高校辅导员工作系统化思考

面对新形势,高校思想政治工作者要着眼于新的实际,把握高校思想政治工作的新特点,不断探索新路径,切实提高高校思想政治工作的实效性,而高校辅导员工作的的系统化则是提高高校思想政治工作的重要保证。文章阐述了辅导员工作系统化的必要性,提出了加强辅导员工作系统化建设的策略。     

提升高校辅导员博客影响力的方法探讨

高校辅导员建立个人博客是充分利用现代网络技术拓展思想政治工作方法的新亮点。分析了影响高校辅导员博客点击率的因素,就如何提升其影响力提出了几点建议。     

论高校辅导员权责不对等及其对策

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。但是,从当前高校实际情况看,普遍存在辅导员权责不对等现象。本文以岗位职责繁多而权利较少为切入点分析辅导员责多权少的现象及其对辅导员个人和队伍建设以及整个思想政治工作不利的影响,最后从明确辅导员职责,减轻辅导员工作负荷和采取物质措施与精神激励来增加辅导员权利等方面提出改变辅导员权责不对等现象的措施和对策。     

试论新建本科院校辅导员队伍建设的精准定位

辅导员队伍是高校学生工作的中坚力量,在维护校园稳定、提升大学生思想政治水平方面发挥着重要的作用。现下辅导员队伍学历、教育背景和个人能力有较大差异,学校层面的制度建设各不相同,这些都不利于辅导员队伍的稳定性。文章将从辅导员队伍建设的专业化、职业化、和科学化三个方面入手,探析辅导员队伍建设的长效机制,促进高校思想政治教育工作的有序开展。     

新时期高校辅导员队伍建设刍议

随着社会主义市场经济的不断深入和高等教育大众化的全面推进,高校的学生工作面临着许多新的课题。在开展思想政治教育的过程中,辅导员既是学生成长、成才的指导者、引路人,又是学生生活学习中的知心朋友,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。高校辅导员素质的高低,能力的强弱,直接影响和决定着高校思想政治工作的优劣与成败。因此,建设一支高素质的优秀辅导员队伍,对于思想政治教育工作的有效开展、高校人才培养目标的更好实现具有十分重要的现实意义。辅导员是高校进行思想政治教育的中坚力量,而当前高校辅导员队伍建设存在一系列问题时,从制度等层面加强高校辅导员队伍建设显得格外重要。     

高校辅导员职业倦怠非智力因素分析及对策干预

辅导员是大学生思想政治教育工作的主要承担者,辅导员队伍中存在的职业倦怠现象直接影响了高校思想政治教育的效果和人才培养质量。本文对影响高校思政辅导员职业倦怠的非智力因素进行了初步探析,并就防止其职业倦怠心理的产生和蔓延进行对策干预,对高校的思想政治教育工作无疑具有重要的现实意义。     

浅析研究生从事辅导员工作的利与弊

加强辅导员队伍建设,是高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。建设高学历辅导员队伍,是新时期高校思想政治教育工作的迫切需要。文章结合各高校辅导员队伍建设现状,对研究生从事辅导员工作的利与弊进行分析,针对弊端提出有针对性的对策建议,为高校辅导员队伍建设提供一些参考。     

基于委托代理理论的高校政治辅导员队伍管理的研究

如何加强高校政治辅导员队伍建设,一直都是高校思想政治工作的一项重要内容。本文运用了委托代理理论对这一问题进行了探讨,并提出了改进高校政治辅导员队伍管理的措施和建议。     

试论高校辅导员队伍专业化培养与职业化建设

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在高校思想政治工作中起着十分重要的作用。然而,目前高校辅导员队伍的素质状况还不完全符合要求,迫切需要进一步加强高校辅导员队伍建设。随着市场经济体制改革的深化和高等教育的大众化发展对高校学生思想政治教育提出了更加严峻的挑战,而当代大学生思想观念所呈现出来的新特点以及提高高校辅导员队伍素质的要求,都决定了必须进行高校辅导员队伍职业化、专业化建设。文章从高校辅导员队伍建设存在的问题为立足点,探讨建设的措施与途径,以进一步提高高校辅导员的工作水平和效率。     

高校辅导员角色定位及工作探索

辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在高校的教育教学中发挥着重要作用。明确辅导员的角色定位,清楚辅导员的工作内容,改进和创新辅导员的工作方法,探索新的工作模式,是高校思想政治教育工作的重要内容。     

“80后”辅导员与“90后”大学生——新时期辅导员工作方法探究

辅导员是高等学校从事思想政治教育和学生日常管理工作的一支重要力量,对大学生的成长成才承担着极其重要的责任,辅导员队伍的水平对高等学校的教育质量有着重要的影响。近年来,高校辅导员的工作对象、工作环境发生了巨大的变化,尤其是90后大学生群体的出现,为高校思想政治教育工作带来了新的课题,对高校辅导员的工作能力提出了新的要求。在新时期新形势下,重视并提高辅导员的能力,探讨新的工作方法,建立新的工作思路具有十分重要的意义。