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冷月钟笛月色是一把寒刀,森森闪着冷芒。有时候,月色的善良温和像一个婉致的少女,而如今,我坐在荒凉而空茫的城垛上,独零零地坐着,月色便仿佛一个年老的海盗, 相似文献
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草海的欢乐草海以最欢乐的旋律迎接我.天还没亮,正月十五的月盘还高悬在西边,东方露出了一线有别于月色的霞光.一种神秘的寂静笼罩着大地.忽地,一声鹤唳,草海的晨奏曲开始了.喧腾声中掠过来一队鹤影,两只赤麻鸭从我的脚边扑地而起,一群斑头雁好像从地底下 相似文献
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在哺乳动物大脑中部的深处,有一个大小如黄豆,被一些学者称为"第三只眼睛"(third eye)的腺体--松果体. 相似文献
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周国珍 《江西科技师范学院学报》1999,(4)
朱自清《荷塘月色》中的佳句随手可拈,其中:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”“塘上的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”便是清新隽永,优美动人的文学语言的典范之一。然而把这两句所运用的修辞格解析为比喻,笔者却不敢苟同。囿于形似 喻说较盛从句子形式看,清香、月色两句与明喻格式别无二致,三要素似乎一应俱全:本体———清香,月光、月色;喻体———歌声,名曲;喻词———仿佛,如。同时构成比喻的基础———相似点,也似乎说得过去,缕缕清香与远处高楼上渺茫的歌… 相似文献
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施慧 《大众科学.科学研究与实践》1995,(1)
终于,在一个月色朦胧的傍晚,她靠在了我的臂膀上……。我感到我的生命注入了新的血液。一个纯悴的男子,最需要一个纯悴的女子去补充他。不论这个女子是他的妻,是他的情妇,或是他的女友。法国著名作家莫罗柯说的这段话,最能说明我当时的欢愉心情。就这样,我们恩爱地在青岛度过了令人销魂的10天。回来后,我们恩爱地开始了“情 相似文献
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正火人节每年在沙漠里打造一个海市蜃楼般虚幻而美好的社会,一个年年在沙漠里昙花一现的乌托邦。夜,2018火人节沙漠深处,骑车探奇几小时,已疲,掉转头回营地。微弱的灯光勾勒出几张桌椅轮廓,如露天咖啡馆。我和先生下车,拉开椅子坐下,好奇地拿起桌上用细铁链挂住的菜单:开胃菜、主菜、甜点一应俱全,不过一道道菜由各种人生 相似文献
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我从事中师语文教学工作已有十四个年头了,其间对如何教好语文作了一些探索.开设语文课的本意就在于通过课本所选的古今中外的名篇佳作的教学,不断提高学生的语文素质,培养学生高尚的道德情操,进而塑造其健全的人格.一句话是为了“人的发展”.语言文字是文化的载体与结晶,教学生学语文,伴随着语言文字的读、写、听、说训练,须进行知识教育、情感教育和人格教育.应试教育只强调语文的工具性,而忽略其本身固有的特点.而语文教学的核心——德育功能被淡化了,美育功能被取消了,学生的灵性被刻板、烦琐的“基础训练”窒息了,而真正的语文能力却没有得到应用和培养.当然师范教育没有应试的烦恼,可以比较自由地发展语文学科的特点,教者和学者都可以比较自由些.因此,我在教学中比.较重视审美教育,用美去叩开学生的心扉,使学生听其言,入其境,体其味,动其情,达到陶情、明道、长智的目的.我的具体做法是通过读去认识美,通过讲析去理解美,通过习作训练去创造美.古人说:“书读千遍,其义自见”.书读熟了不光能理解其中的含义,而且可以品味美、认识美、发现美.如教学朱自清的散文《荷塘月色》,我首先学求学生反复诵涉,直到能把朱先生笔下描写荷塘和月色佳句背出来.这里作者依次写了叶、花、云、树、影,通过写叶、花 相似文献
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月亮又挂在深蓝色的苍穹上了,今天是十五,月亮很圆,月色也很明亮。柔和的月光透过浓密的梧桐树漏下斑斑点点的碎影,撒在楼前的空地上。远处的河面上波光粼粼,像撒上了一层细碎的银片儿。大地与河水在月光的怀抱中睡得是那样香甜。月辉如水,轻柔地洒在这寂静街市、林立的楼 相似文献
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你在我的眸子里僻啪作响 你在我的灵魂中璀璨闪光 追寻你是一种理想 逼近你是一轮光芒 煤啊我的情人我的黑姑娘 只有你用乌黑的嘴唇吻我 裸露的肩膀 煤啊我的情人我的黑姑娘 不管与你定情的夜晚 是风骤还是雨狂 既然走向地心深处 彼此捧出的都是滚烫 是你诱惑我下地狱 是你超度我升天堂 煤啊我的情人我的黑姑娘 黑暗让我珍惜月亮 地狱使我头颅高昂 当寂寞的绳索把我倒挂在 眩晕的悬崖上 只有你来抚慰我 心灵的创伤 煤啊我的情人我的黑姑娘 正是因为你我的黑姑娘 那柄犹豫的油纸伞最终 消失在相约的雨巷 在八百米深处 煤啊我的情人我的黑姑娘… 相似文献
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