浅议公共图书馆与构建学习型社会

建立学习型社会是党的十六大提出的新观点.公共图书馆的职能和性质与学习型社会特征的统一,使公共图书馆成为构建学习型社会的重要环节和重要组成部分,创造、加强和改进图书馆工作是构建学习型社会的基本保证.     

关于图书馆与学习型社会建设的思考

学习型社会是时代发展的必然产物,是顺应时代发展的要求,图书馆是社会信息的收集、整理与传播的一个特殊机构,在学习型社会的构建中有着其独特的优势,能为学习型社会建设提供必须的文献、学习环境等构建要素,也是构建学习型社会的基本大前提。本文着重对当下图书馆发展和学习型社会构建之间存在不协调因素进行剖析,针对图书馆如何顺应时代发展的要求如何发挥公共图书馆的服务作用,如何转变自身职能适应学习型社会需要,从而推进学习型社会建设提出对策与建议。     

公共图书馆要成为建设学习型社会的战略平台

文章分析了学习型社会的基本特征,揭示了公共图书馆在构建学习型社会中的地位与职责,提出公共图书馆在实现全面建设小康社会奋斗目标中的服务战略。     

公共图书馆在创建学习型社区中的地位和作用

公共图书馆是学习型社区的重要组成部分。从学习型社区与公共图书馆理念的一致性及公共图书馆在构建学习型社区中的独特优势入手,探讨了公共图书馆在建设学习型社区中应如何提升其地位、发挥其应有的作用。     

加强公共图书馆信息资源建设促进构建学习型社会

构建学习型社会是21世纪信息时代的要求。面向社会开放的公共图书馆,要增加教育类、科普类、专业类期刊等文献的入藏,利用现代信息技术实现资源共享,为本地区的经济建设和科学研究提供文献信息保障,为提高全民科学文化素质和构建学习型社会服务。     

打造第三文化空间--加快学习型社会公共图书馆建设

图书馆是构建学习型社会最合适的平台。该文提出了如何优化服务环境，开展多元化形式的活动，延伸图书馆的服务功能，充分利用公共图书馆打造第三文化空间，努力营造学习型城市的氛围。     

浅析公共图书馆的社会责任

介绍了社会责任的基本概念,从提供优质资源、开展继续教育、构建学习型社会、宣传优秀的文化传统、树立＂以人为本＂的科学理念等方面探讨了公共图书馆社会责任的主要内容。     

学习型社会的构建与图书馆的发展

介绍了学习型社会的内涵和由来,阐明了学习型社会的构建对图书馆提出的新要求,提出了图书馆适应学习型社会发展的对策。     

学习型图书馆与学习型社会关系初探

通过对学习型图书馆和学习型社会的剖析,找出了二者相互依存,互为促进,共同发展的特殊关系,说明了这种关系的形成和发展对我国公共图书馆工作和我国国民综合素质的提高起到的积极推动作用,对公共图书馆开展创造学习型图书馆和学习型社会活动工作将起到一定的启示作用.     

公共图书馆对城市文化建设作用的研究

本文分析了公共图书馆在城市文化建设中的重要意义,论述了公共图书馆对城市的文化建设起着不容忽视的促进作用。公共图书馆是构建城市文化的引领者,应积极参与到当地文化建设中,成为学习型城市文化建设的主阵地。     

试析学习型社会中的图书馆建设策略

学习型社会是人类从工业化社会向信息社会迈进的必然发展阶段,随着知识经济的发展,学习型社会的观念更加体现出强大的生命力,图书馆是实现学习型社会的重要战斗堡垒,在实践中发挥着不可替代的作用。如何适应新形势的发展,在创建学习型社会中构建具有中国特色的图书馆具有重要的战略意义,直接关系到全民族的科学文化素质,对构建社会主义和谐社会具有一定的作用。     

公共图书馆的发展对策研究

公共图书馆是公益性的公共文化机构,是建设学习型社会的有效平台,对提升全民科学文化素养起着不可替代的重要作用。本文拟从公共图书馆的发展出发,研究公共图书馆的发展对策,对公共图书馆的发展起到一定的借鉴作用。     

在构建学习型社会中大力发展成人教育

成人教育在构建学习型社会中扮演着重要角色,发展普通高校的成人教育应更新观念,打破常规,坚持以人为本,从教学、师资、学生等方面的管理进行改革和创新,以适应成教发展的需要,为构建学习型社会作出应有的贡献.     

论高校学习型图书馆的构建

构建学习型图书馆是高校图书馆顺应时代发展的必然趋势。知识经济时代构建学习型图书馆要适应社会发展学习型趋势的要求，符合高校图书馆变革与创新的要求。其实现途径：更新观念，领导重视；加强馆员队伍建设；建立科学有效的考核激励机制。     

对公共图书馆社会教育职能的再思考——以青岛市图书馆为例

公共图书馆是社会教育的基地,是构建学习型社会的中流砥柱,也是提高社会文化素质、促进人类文明发展的重要力量,但这种社会教育职能的发挥却受到了一些阻碍,效果不甚理想,急需采取措施予以改进。笔者欲通过分析青岛市图书馆的一些做法来提出自己的建议,以期对相关实践有所帮助。     

对我国公共图书馆免费开放的思考

公共图书馆免费开放不仅是图书馆精神的体现,而且是建设学习型社会的客观要求。然而,免费开放也带来一些问题。公共图书馆应加强免费开放的宣传,创新服务方式,保障经费投入,以解决免费开放后带来的问题,提升公共图书馆服务质量。     

发展成人高等教育构建学习型社会

党的十六大提出构建学习型社会的目标。成人高等教育自身的特点与学习型社会有着内在的联系，构建学习型社会的一个重要对策就是要加快发展成人高等教育。为此，要开展灵活多样的办学形式，提高办学水平和管理水平，充分满足广大在职从业人员各阶段、各层次的学习需求，促使成人高等教育朝着更加适应终身学习化、大众学习化社会需求的方向发展。     

学习型社会读者服务观的探讨

当今时代，信息已渗透到社会生产和生活的各个领域。图书馆作为人类知识宝库和信息资源重要集散的场所，其信息服务具有不可替代的内涵和功效。随着学习型社会的形成，现代化步伐加快的大环境，需要有一个适应改革开放形势的读者服务观。实践证明，衡量一个公共图书馆的实力不在于其规模大小，藏书多少，     

图书馆在学习型社会建设中的定位分析

指出学习型社会是和谐社会的重要组成部分,构建学习型社会是图书馆精神的体现。具体介绍了图书馆在构建学习型社会中的4个定位。     

成人高等教育“多元化“实践教学体系探索

培养适应现代社会需要的高级技术应用型人才是现代成人教育的目标.成人高等教育必须适应学习型社会发展的需要,体现以人为本的教育理念,而实践教学是成人教育教学改革的重点,教学改革需要成人高等教育构建"多元化"的实践教学体系.