全球环境难民增多

在切尔诺贝利核反应堆发生爆炸的两年后,苏联官方宣布拆毁切尔诺贝利城。这一计划的宣布,使一万多名因那次核爆炸而迁移他乡的切尔诺贝利居民不可能再返回家园,他们成了“环境难民”。按一般的理解,难民应是指受到政治、种族、宗教迫害而寻求避难的人,或指因战争、国内冲突及经济困难而背井离乡的人。难民的称谓,已经屡见不鲜,然而“环境难民”一词的产生却是近些年来的事。当前环境难民一部分是由于居住地的生态系统受到污染和破坏导致的,另一部分是高技术发展的意外事故导致的,切尔诺贝利事件的受害者便属于这后一种。     

DI:全球青少年创意大PK

<正>什么是DI?DI是英文DESTINATION IMAGINATION的缩写,原意是目的地想象,是一项旨在培养青少年实际创新能力的国际性赛事,于每年5月在美国田纳西州立大学举行,常年拥有来自世界58个国家的数万参赛者。大赛通过团队合作创造性地解决各种挑战,培养青少年科学创新思维,提高实际动手创新能力,不断挖掘青少年的潜能,最终让参与者更加了解自我、发现自我,找到自己的与众不同。     

全球五分之一青少年受心理健康问题困扰

<正>11月5日,联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布数据显示,目前全球大约每五个青少年中就有一人正遭受心理健康问题的困扰。数据显示,目前全球12亿10至19岁青少年群体中,约20%存在心理健康问题;10至19岁青少年群体遭受的疾病和伤害中,约16%由心理健康问题引发;在中低收入国家,10至19岁青少年中约15%曾有过自杀念头;在15至19岁的青少年群体中,自杀已经成为第二大死亡原因。联合国儿童基金会执行主任福尔表示,当前全球有数量巨大的少年儿童面临心理     

全球环境问题与策略

全球环境问题日益显要,为实现世界环境与经济的可持续发展,各国的政策必须与全球环境策略保持紧密联系和相对一致,从地区、区域、国家、全球角度采取有针对性和可行性的全球环境发展策略和行动.     

全球环境变化与生物入侵

全球环境变化将对地球生态系统的物种多样性及其分布产生重要而深远的影响:一方面可能使部分地区的生态系统对外来物种的抗性弱化;另一方面将激活外来物种的活性,导致外来生物的快速扩散和大规模入侵,进而排挤和"杀死"当地乡土物种,减少生物多样性,改变原有生态系统的组成、结构和功能.提出了加强对入侵物种的预测、监控,以及立足于生态系统和整个社会来应对生物入侵的策略,以期为预防和控制生物入侵提供参考.     

全球环境变化与可持续发展

人类在实现经济和科技的飞跃发展时,往往忽视自己是地球生态系统的组成部分,把自己从众多的生态平衡关系中抽出,对地球资源进行绝对的控制和任意的榨取,从而逐渐与自然界形成全面对抗和尖锐对立,导致了生态与环境的危机。全球环境变化现象则是生态与环境危机的集中反映。全球环境变化的因果全球环境变化这一术语,意指在地球环境方面的自然和人为变化导致的所有全球问题及其相互作用。1990年美国的《全球变化研究议案》中,将全球变化定义为"可能改变地球承载生物能力的全球环境变化(包括气候、土地生产力、海洋和其他水资源、大气化学以及生态系统的改变)。"狭义的全球变化主要指大气臭氧层的损耗、大气中氧化作用的减弱和全球     

环境犯罪致全球损失惨重

正联合国环境规划署和国际刑警组织配合6月5日世界环境日,联合发布了一份有关犯罪组织夺取天然资源的最新报告。该报告指出,全球因非法捕捞、砍伐和采矿所流失的鱼类、木材、黄金以及其他矿物等天然资源,总价值在过去一年增加了26%。据统计,环境犯罪是继毒品走私、盗版假冒和贩卖人口之后,第四类最有利可图的犯     

浅谈青少年家庭教育环境的优化

本文论述了在新形势下，家庭教育如何发挥它在青少年健康成长中的重要作用的问题；在分析当前青少年家庭教育存在的主要问题的基础上提出了相应的对策，以改善和加强家庭教育，优化思想政治教育环境。     

网络时代青少年教育环境建设初探

建设一支适应网络时代的青少年工作者队伍，教育引导青少年在网络环境下健康成长。成为当前和今后一个时期亟需解决的问题。     

中欧公约

甲中欧公约这四个字,在今年的报纸上常常见到,究竟内容怎样?乙要明白中欧公约的内容,不可不先讲中欧问题的严重性.简单些说中欧问题主要的是奥国问题.甲奥国成了欧洲的火药库之一,这是一般人的口头禅.去年七月二十五日,小拿破仑陶尔裴斯在维也纳被刺的一幕悲剧,震撼了全世界,当时有许多人说,欧洲快要开火了.可是这幕悲剧在排演的时候,虽说使看者提心吊胆,然而收场以后,奥国依然太平,欧洲也依然太平.     

全球环境的奇难杂症

当前,全球性的环境污染已严重地威胁着地球上生物的生存,世界各地都有许多令人触目惊心的现象,显示着我们的衣食所依、生存所赖的地球被严重糟踏得不成样子,地球环境患上了许多严重的奇难杂症。看罢此文,你会为我们人类生存的地球而深深痛心。墨西哥城:弥漫着杀人的空气 墨西哥城座落在一个海拔225米的干涸河床上,有300多万辆汽车挤在它的街道上行驶。由于空气稀薄,汽车所排     

中日韩三国青少年环境教育比较研究

通过对中日韩三国共同编写的3本书来比较分析3国青少年环境教育的历史、发展现状及环境教育的方式。比较发现:中日韩三国的青少年环境教育历史都不长,存在互相交流的必要性;环境教育的方法方面,中国教师多为探究式教育法,日、韩教师多采用体验式、参与式教育方式;日、韩由于处在环境意识和保护的更高阶段,可以成为我国环境教育学习的对象。建议我国在发展环境教育中应成立环境教育学会,由专业人士作为领军人物,团结各方人士,更好地为青少年环境教育服务。     

网络环境与青少年成长利弊观

网络所具有的特性以及它所提供的丰富内容和参与平台,都对青少年产生着深刻的影响,网络在成为青少年获取信息、学习知识、开阔视野的一个重要渠道的同时,其不良信息对青少年成长的负面影响以及引发的一系列社会问题已引起广泛关注。在互联网的飞速发展和青少年上网群体的日益庞大的今天,探索如何引导良性网络环境使之更适合青少年的成长就成为待之解决的重要问题。     

太平洋互不侵犯公约

不過,英政府雖不能把各自治领殖民地的政策,完全統一於它的指揮之下,而英政府本身的政策却不能不受到後者的相當影響的。這次英日正在倫敦進行談判的時候澳大利亞總理萊昂斯於帝國會議的第一日,忽然提出了締結太平洋各國互不侵犯公約的問题,就是一個顯明的例     

东欧互助公约

甲近两月来,欧洲各国关系似乎有改善的趋势,如法意罗马协定,英法伦敦协定,以及法奥巴黎协定,都很顺利的成功.这样发展下去,一定有更大的收获在后头.就说今年是「欧洲协定年」也未尝不可.但是我不明白,为什么东欧互助公约闹了大半年,到现在还在搁浅中呢?乙一切都不是偶然的,成功有成功的原因,搁浅也有搁浅的原因.甲那么,东欧互助公约搁浅的原因在什么地方呢?     

21世纪的全球环境与我们

时间已跨入了21世纪,人们不禁要问:20世纪给人类文明究竟留下了什么样的精神遗产?如果说,15世纪的文艺复兴运动,使我们重新认识了人的价值,并由此迎来了人类文明史上一次辉煌的日出;那么,20世纪兴起的环境保护运动,又使我们重新认识了自然环境的价值,这为21世纪绿色文明的到来开启了新的曙光。迅速恶化的全球环境刚刚过去的20世纪,是一个人口膨胀的世纪。现在,我们比任何时候都能感受到人口的巨大压力。公元元年,地球上的人口只有2.5亿,经过大约1800年之后,人口才达到第一个10亿。自此以后,人口增长开始加速。只经过了130年,到了1930年,人口就达到了第二个10亿。此后,     

海洋科学:海洋与全球环境

海洋科学新书《海洋与全球环境》由中国海洋学会组织编写,杨文鹤主编,李允武、杜碧兰副主编,范元炳编著。中国海洋学会理事长杨文鹤在前言中说,约占地球表面积71%的海洋,是大气、海水、生物和岩石圈相互联系共同作用的场所。它不但是生命的摇篮、资源的宝库,也是地球气候的调节器。由于海水热容量大,透明度高,使得海洋成为地球上贮存太阳热辐射的一个巨大仓库。由于海陆之间和不同海域之间接受太阳辐射的热量不同,在海气相互作用下,就会引起大气层的垂直和水平运动;而海洋内部热量的不断积累,也使得海水产生了垂直和水平运动。这种运动的结果,不但交换了海洋海水的热容量,也调节     

全球环境变化下的可持续发展思考

通过对目前全球变化现状的探讨,提出在全球变化背景下的可持续发展,以及减缓和适应全球变化的可持续发展措施。     

21世纪的全球环境与我们

时间已跨入了21世纪,人们不禁要问:20世纪给人类文明究竟留下了什么样的精神遗产?如果说,15世纪的文艺复兴运动,使我们重新认识了人的价值,并由此迎来了人类文明史上一次辉煌的日出;那么,20世纪兴起的环境保护运动,又使我们重新认识了自然环境的价值,这为21世纪绿色文明的到来开启了新的曙光.     

全球视角下的中国环境挑战

<正>2014年3月14~15日,由上海财经大学(高等研究院、经济学院、数理经济学教育部重点实验室)和美国密歇根州立大学环境科学与政策中心联合举办的全球视角下的中国环境挑战国际研讨会在上海财经大学成功举行。研讨会开幕式由上海财经大学高等研究院副院长林立国主持。上海财经大学副校长蒋传海教授,高等研究院、经济学院院长田国强教授以及高等研究院特聘教授、环境与自然资源研究中心主任、密歇根