信息时代图书馆读者工作的变革

图书馆拥有良好和丰富的文献及信息资源是人类知识文化的宝库,是人们查询资料和信息资源的重要组成部分,人们在这里获得知识、查阅资料。21世纪是信息时代,在信息科技高速发展的今天,面对人们对信息获取需求的日益提高,图书馆也走入了信息时代。信息时代图书馆读者工作的变革,有助于图书馆更好的发展。该文主要论述了信息时代图书馆的特征,以及在信息时代图书馆读者工作的改变与创新,以此来应对人民对图书馆日益增加的要求,使图书馆最大程度地更好地服务于人民,让知识传播下去。     

导读：图书馆流通部工作的核心

高校图书馆的导读工作是一面重要而具有广阔前景的读者服务工作,而读者服务工作则主要是通过流通部工作来体现的。流通部是图书馆面向读者的第一线,是联系读者与藏书的桥梁和纽带。为了充分发挥高校图书馆教育职能和传递信息职能的作用,扩大图书馆的影响,提高服务质量,流通部首要的就是做好导读工作,主动地为读者提供查找图书资料的方法和线索,以良好的服务态度,广博的图书馆知识,娴熟的服务技能来指导读者,从而帮助读者掌握打开图书馆这个知识宝库的钥匙。 导读工作是读者服务工作的重要组成部分。所谓导读,即对读者进行指导阅读。导读工作做好了,能使读者在图书馆阅读中,从思想上、知识上乃至情操上都受益,都能得到升华。正所谓授人以渔,只供一饭之需;教人以渔,则能终生受益。导读直接关系到阅读的根本得失,关系着培养人才的质量,也关系着高校的办学水平。那么我馆流通部是如何开展和做好导读工作的呢?     

图书馆综合管理论

当今图书馆的发展趋势是从数字图书馆向整个图书馆业、互联网信息服务业乃至世界文化的传播方面扩展。典藏是文献建设过程中的一个重要环节,与采访、编目成鼎足之势,共同支撑着图书馆的文献资源建设,直接影响着文献的布局结构及其利用。典藏区别于采访、编目及流通服务的是,它还涉及文献流通前的批次挪架、分架、清点、交接等。流通服务工作是图书馆工作永恒的主题。图书馆文献收集的目的就是为了流通,为了提供给读者利用,以满足读者对知识和信息的需求。在新的网络环境下,面向读者如何开展优质、高效的流通服务,已成为高校图书馆流通服务部门面临的一个重要课题。     

师专图书馆应加强对读者索检资料的指导

图书馆里，往往有这样的读者，他们面对汗牛充栋的书山书海茫茫然不知所措。他们虽然渴望在这块天地里自由驰骋，但苦于不得门径。更有些初涉书海的人，图书馆对他们来说则完全是一块陌生的土地。图书馆工作者应经常注意指导读者如何利用图书馆，把索检资料的方法教给读者，这就要靠宣传工作。宣传工作包括多方面的内容，这项工作做得如何，对图书馆作用的发挥影响极大。图书馆里，目录是揭示馆藏的方式。人们常将图书馆目录喻为打开知识宝库的钥匙，它是读者检索图书的最方便的工具。但是，各种组织形式的目录都有其自身的局限性。例如分类…     

建设高校图书馆读者知识资源整合体系的构想

对于高校图书馆来说,高质量的读者知识资源是高校图书馆发展的新生长点。传统图书馆工作注重对读者的服务,却忽视了对读者知识资源的开发利用。通过有效的整合手段,构建读者知识资源整合体系,使读者知识资源显性化、集中化,能够提升高校图书馆服务水平,增强竞争力。     

文献、文献信息与图书馆

本文试图利用文献信息理论,从分析和研究文献和文献信息的概念入手,着重探讨文献、文献信息、图书馆三者之间的相互关系和作用,目的是为了更好地开发和利用文献信息资源,深化图书馆工作改革,使图书馆适应社会的发展,更好地为读者服务。文献只是记录知识、信息、情报的载体和图书馆工作的物质基础,而作为文献的内容信息和形式信息的统一体——文献信息,才是图书馆各项工作赖以开展的中介,才是联系图书     

谈高校图书馆的激励管理

市场经济,通俗地说,就是以市场需求为导向。面对社会主义市场经济体制的建立,高校图书馆改革应如何适应市场经济的变化,如何把市场经济的经营策略引进图书馆管理呢?笔者认为,实行激励管理是激发高校图书馆活力,发挥其特定社会效能的有力手段。 在图书馆中,馆藏文献是客观实体,有价值但不能创造价值。只有通过图书馆工作人员的工作把文献传输给读者,使读者汲取文献中的科学文化知识,并将这些知识应用于社会生产实践。这样,科学评论经知识才能转化为社会生产力,创造社会价值。很明显,图书馆社会价值的体现首先是联系文献实体和读者实体的中介——图书馆员的工作,其次才是读者化知识为力量创造社会价值。所以,在图书馆工作诸因素中,起决定因素的是图书馆工作人员。增强图书馆活力,提高图书馆的社会地位,使之发挥其应有     

浅议公共图书馆读者服务模式的创新

读者服务工作是现代图书馆的中心工作。图书馆的服务宗旨是"以读者为本,一切为了读者",在服务工作中要以方便读者为出发点,以他们的需求和满意度来定位。追求读者满意是现代图书馆实现服务创新、提高服务质量和服务水平的最高目标。该文从图书馆读者服务工作的重要性入手,结合工作实际,阐述了创新图书馆服务理念的意义,浅析在读者服务工作中的一些创新沟通方式。     

图书馆知识转移与图书馆读者管理

图书馆读者管理包括实施人本管理、实施科学管理、实施沟通管理、开展读者教育、加强导读工作。图书馆知识转移要以图书馆读者管理为支撑，图书馆知识能否顺利、有效地转移对图书馆的生存和发展至关重要，图书馆读者管理的水平也直接影响和制约着图书馆知识转移的成效。     

对我馆读者服务工作组织管理的思考

图书馆收藏的各种文献,是人类智慧的结晶,是宝贵的精神财富,是我们实现四化的重要资源.读者服务工作就是为读者广泛收集、迅速传递、深入开发利用现代信息资料的工作.随着高等教育的面向现代化、面向世界、面向未来,高校图书馆的多项职能包括读者服务工作,正在向纵深方面发展.随着图书馆从课堂教学的辅助手段,发展成为一个教育机构,读者工作已经成为图书馆工作的重心,成为图书馆全部工作的出发点和归宿.因而,“读者第一”“读者受益”的观点也日益被人们所接受,而其中的组织与管理则是读者工作中的重要内容.     

谈市场经济条件下高校图书馆的思想教育作用

图书馆是大学校园文化的重要组成,它以各种职能活动把文化知识和优秀的思想潜移默化地传递给读者。为了做好学生思想政治工作,图书馆在各项工作中就要立足于给学生提供良好的服务,为他们营造出一个增进知识提高精神素养的环境,为培养跨世纪人材做出应有的贡献。     

掌握读者特点开展借阅服务

高校图书馆服务的对象,主要是本校的教师、科技人员和大学生,这是一个知识层次较高的群体,图书馆担负着对其提供情报信息和履行教育职能的双重责任。 读者服务是图书馆工作的最终体现,是其价值效益的输出窗口,借阅服务工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分,从这里,大量的信息资料提供给各层次的读者,借阅工作开     

谈高校图书馆的读者导读工作

高等学校图书馆是文献知识的宝库,所藏文献只有通过外借内阅,交流利用,才能使读者从中获取信息,接受教育,从而将文献的潜在价值转化为现实价值.而图书馆的读者导读工作就是适应优化读者读书活动的需要应运而生的.导读是一种以传播知识为手段,以育人为目的的读者教育活动,是图书馆发挥教育职能的一项具体的读者服务工作.导读的最基本功能是保证文献充分有效地交流利用,从而提高读者的知识修养和阅读效益.概括地说,高等学校图书馆的读者导读工作即是指高校图书馆根据社会发展的要求,采取各种有力措施,主动地吸引和辅导读者,帮助其产生阅读行为,并积极地干预和影响其     

对高校图书馆读者群的分析研究

高校图书馆工作有其自身的特点和规律.读者的服务工作,作为图书馆工作的重要组成部分,更有其独特的方式,它是衡量图书馆工作效率和服务能力的标尺.因此,图书馆工作者应尽可能地了解读者群,做好各方面的读者服务工作,为他们打开通往知识的大门.所谓读者服务工作,是指图书馆采用各种形式直接满足读者要求的服务性活动.外借     

高职院校图书馆读者教育服务工作的思考

图书馆的基本宗旨就是为读者提供文献信息服务,这已经成为了中外图书馆界的共识。随着信息技术的不断发展,为读者提供服务的方式和手段都已经有了很大的变化,可是,图书馆的职能却从未改变,不论是提供文献的服务还是发展参考咨询或是查询新课题等其他服务,最终的目的还是为了更好的为读者提供信息的需求,能够使读者最大程度的利用图书馆的有效资源。读者,是一个图书馆所有工作的落脚点,为此,本文对高职院校图书馆的读者教育服务工作进行了研究和思考。     

做好读者服务工作的重点——知识开发

从扩展图书馆为读者服务的领域、更新为读者服务的手段、创新为读者服务的内容等方面探讨了图书馆做好读者服务工作的重点——知识开发。     

从读者中来，到读者中去——浅谈高校图书馆的读者工作

“读者第一，服务至上”是图书馆工作的宗旨，可见，图书馆工作的核心就是为读者服务，无论是从读者中来，还是到读者中去，其目的是为了更好地服务于读者，只有把这两方面的工作做好，才能搞好高校图书馆的读者工作。     

专业图书馆读者阅读需求类型分析

读者的阅读需求是图书馆发展的基础,最大限度地满足读者的阅读需求是图书馆工作的核心任务。对专业图书馆读者阅读需求的类型和特点进行了分析,并对如何满足他们的阅读需求进行了论述。     

完善高校图书馆人本化读者服务工作

以人为本的图书馆读者服务,是当代高校图书馆发展的必然趋势。高校图书馆的人本化服务就是以全校师生作为中心读者,尊重读者人格,研究读者爱好,方便读者借阅,更好地为高校师生提供充足的知识信息资源。     

谈师专图书馆的导读工作

导读,是图书馆较高层次上的读者阅读导向服务工作。所谓“导”即引导、指导、辅导、启发、疏导等意。导读,就是图书馆对读者进行积极主动的引导和指导,发挥正确意导向作用,即根据社会的需要和现实任务的要求,通过各种行之有效的导读活动,积极主动地去吸引和诱导读者正确有效地使用文献和利用图书馆,从而更好地发挥图书馆教育职能和情报职能,使馆藏书刊发挥更大的效益。 导读,是图书馆一项主动性的读者服务工作。随着图书馆读者服务层次的深化和服务工作质量的不断提高,导读工作已成为图书馆界改革的重要课题。导读工作开展得如何,对文献资源有效利用的流度、广度,对图书馆满足读者阅读的程度以及图书馆方针任务的贯彻执行都有着直接的关系。作为人才培养基地的高校图书馆,搞好导读工作不仅能有效提高文献利用率,更好地发挥图书馆知识总体的作用,而已对加速人才的培养