CMM与中国软件人才培养模式的研究

在软件产业高速发展的今天,CMM人才问题一直是产业发展的瓶颈。通过研究CMM的发展状况,分析目前国内现有软件人才培养模式的特点,提出了一条适合我国企业CMM软件人才的培养模式。     

软件过程与CMM

目前有关对CMM的认识存在不少误区,很多仅仅从CMM的定义或认证要求出发,做各种不同的理解。本文试图从软件工程的基本原理出发,从软件过程的角度,从根本上对CMM做彻底的阐述,并以软件质量保证为例,列出详细的提问清单,澄清CMM的本质。     

探析CMM与软件的项目管理

简介CMM与软件项目管理，认为CMM的精髓是持续改进，要合理地实施软件项目的过程管理。CMM不是软件质量的惟一，合理的软件过程是软件质量的基础，CMM要慎重选择。     

软件人才培养模式的改革

为实现软件人才跨越式增长，应该采用新的培养模式，培养多层次、实用型、复合型软件专门人才，去适应软件产业的发展。本文介绍了软件人才现状，高等学校对人才培养目标，探讨了对软件人才培养模式的改革。     

软件人才培养模式研究与探索

针对高校软件专业人才培养现状,本文结合河南大学软件学院人才培养模式的实践经验,从教学模式、校企合作、师资结构和＂三全育人＂四个方面进行了积极地探索和实践,提出具有软件学院特色的创新人才培养模式,以期对行业高校通用专业人才培养模式改革有借鉴作用。     

基于CMM的软件过程的改进

随着软件开发规模的增大、复杂程度的增加,人们逐渐意识到,要生产出高质量的软件产品,就必须对软件的过程进行切实有效的组织和管理。作为国际上最流行、最实用的一种软件生产过程标准,能力成熟度模型(CMM),已经逐步得到国际软件产业界的认可,成为当今企业从事规模化软件生产不可缺少的一项内容。本文旨在阐明什么是过程,进行软件过程管理和改进的必要性和重要性,软件能力成熟度模型CMM的主要内容,最后阐明如何进行基于CMM的过程改进活动及其当中一些应注意的问题。     

欠发达地区创业型软件人才培养模式研究

在充分调查和研究我国软件人才需求状况,尤其是欠发达地区创业型软件人才需求的基础上,结合江西先锋软件职业技术学院创业型软件人才培养的经验,本文以数据库管理专业为例提出了欠发达地区创业型软件人才培养模式的基本方针、目标和特点。本文首次提出了创业型软件人才的培养模式,对欠发达地区创业型软件人才培养既有理论又有实践指导意义。     

基于CMM的中小型软件企业软件过程改进研究

通过对CMM主要内容和作用的分析,给出了在中小型软件企业实施CMM的方案和框架模型。框架将软件开发分为项目开发和项目管理,对软件生命周期采用瀑布模型的描述方法,将项目管理按瀑布模型的不同阶段划分不同的管理内容,使项目管理和项目开发过程紧密结合,同时给出了框架中项目开发过程域和项目管理关键过程域所要达到的目的。     

浅谈西部中小型软件企业如何实施CMM

本文讨论了我国软件企业在实施CMM过程中应该注意的问题,特别是对针对西部地区众多的中小型软件企业如何实施CMM,从政府职能到CMM的实施过程等几个方面,集中分析了目前软件企业存在的问题,并初步探讨了解决思路。     

国际化软件创新人才培养模式探讨与实践

针对经济全球化和科技飞速发展对软件人才提出的需求和挑战,围绕培养具有综合竞争力的国际化软件创新人才,结合电子科技大学教学改革的探索与实践,探讨了国际化软件创新人才培养新模式。电子科技大学初步形成的创新人才培养新模式对推进我国国际化软件人才教育的改革和发展有着重要的理论与现实意义。     

CMM在中国软件业的现状分析

CMM(能力成熟度模型)是当前软件行业的重要技术。文章介绍了CMM提供的阶梯式的五级框架结构,分析了我国软件企业的现状,以及实施CMM进行软件过程改进所面临的问题。     

CMM在小型软件企业中的实施运用

从CMM的定义出发,介绍了CMM的体系结构及其正确有效使用的方法,同时针对小型软件企业的生产特点,提出了CMM在小型软件企业中如何正确有效实施运用,以适应小型企业的具体解决方案.     

信息化进程中计算机专业人才培养模式的研究与实践

本文阐述了我国高校计算机教育仍不能适应软件产业发展的需要，必须建立起与市场经济相适应的计算机教育运行机制和培养模式。在课程体系设置中坚持科学性、实用性、动态性、多样性和层次性原则。处理好吸收与创新、计算机科学与其他学科、基本理论与新技术三个方面的关系。     

CMM在军用软件项目管理中的应用

针对军队软件系统设计质量难以控制的问题, 在参照CMM(Capability Maturity Model)的基础上, 提出军用软件研制能力成熟度模型。该模型可为军用软件的项目管
理标准提供技术支撑, 为军用软件项目研发管理提供理论保障, 降低军用软件研制风险, 科学控制软件系统设计各阶段的财政支出, 可推广应用到军事软件研制项目的实际开发中。     

软件行业中的ISO应向CMM过渡

ISO和CMM是两种不同的质量认证标准体系，而且又是一种改善软件质量的管理方法。虽然二者的原则相同，方向一致，但也有较大差异。最主要的差异是，CMM是高起点、高标准的动态质量体系，产品的质量主要从控制软件开发过程取得。而ISO是低标准的静态质量体系，只是对产品质量提出可接受的最低要求。因此认为从发展趋势看，软件行业的ISO应向CMM过渡。     

我国中小软件企业发展策略研究

通过对我国中小软件企业现状的分析,从市场定位、合作、开拓国际市场及融资等几个方面探讨了企业在发展中应采取的策略.通过有效的合作和融资,国内、国际市场两条腿走路,使中小软件企业逐步向集约化、标准化、规模化方向发展.     

传统的软件开发方法如何达到CMM的可重复级标准

软件能力成熟度模型是由美国卡内基-梅隆大学软件工程研究所推出的评估软件能力与成熟度的一套标准.本文首先介绍了与软件能力成熟度模型相关的一些概念以及它的五个等级结构.然后从关键过程区的角度探讨了传统的软件开发方法如何达到能力成熟度模型的可重复级标准.最后简单分析了目前我国CMM的实施情况.     

CMM技术及发展

阐述了CMM的产生与及其主要功能特点，对比了CMM和IS0 9000的联系和区别，对进行软件质量认证的必要性进行了论述，同时根据CMM的发展现状，论述了我国发展CMM的前景和重要性。     

一种基于关键因素划分的CMM软件过程改进模型研究

针对软件能力成熟度模型(CMM)在软件企业过程改进中存在的具体问题,结合国内软件企业的实际情况,从关键因素、模型结构、评价方法这3个方面对CMM进行合理简化和改进,在此基础上提出一种基于因素划分的CMM.该模型将CMM关键过程域分成关键部分和非关键部分,关键部分合理地继承了原有的关键过程域,非关键部分引入专家评审机制辅助关键部分起作用,从而构建一种半结构化的软件过程能力评价方法,以适应我国软件企业过程能力改进的具体情况.