以群众性科技创新活动促进基层供电公司创新型企业建设

开展群众性科技创新活动,对于提高基层供电企业电网安全稳定、经济运行水平和公司的经营管理水平起了重要推动作用。同时,也提高了全体职工对科技工作的认识水平,增强了科技创新意识,促进创新型供电企业的建设。     

浙江科技(科普)活动周突出“智慧城市、移动互联”主题

正科技(科普)活动周旨在普及科学知识、弘扬科学精神、倡导创新文化。自2001年科技(科普)活动周举办以来,一系列丰富多彩的群众性、基础性、社会性科技活动使其成为一个公众广泛参与的重要品牌。本届科技(科普)活动周于5月17日至5月24日举办。2014年浙江省科技厅围绕"智慧城市、移动互联"的主题,举办200余项全省范围的群众性科技活动,展示科技成就,普及科学知识,开展互动交流。科普场馆、高校院所、科普基地免费开放,各市县在     

中国科协群众性创新方法活动的组织与推广

 中国科协企业创新服务中心2013-2015 年承担了国家创新方法工作专项“群众性创新方法活动的组织与实施”。本文总结该专项的执行情况,分析广东、广西、湖南、山西、河南等地科协组织群众性创新方法活动的情况,探讨群众性创新方法活动的内涵、特点和形式,提炼科协系统推广群众性创新方法的模式。     

让创新创业落地 让科普更为精彩 全国各地科技活动周异彩纷呈

近日,全国科技活动周启动仪式在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示,全国科技活动周开展15年来,已成为公众参与度高、社会影响力大的群众性科技活动品牌,为推动全国科普事业发展发挥了重要作用。今年的活动以"创新创业、科技惠民"为主题,契合时代大潮,很有意义。科技发展和普及是大众创业、万众创新的重要支撑。要进一步完善科技管理体制机制,进一步培育尊重知识、崇尚创造、追求卓越的创新文化,进一步激发亿万群众尤其是青年人的创业创新热情,人人皆可创新、创新惠及人人,拓展创业新空间,汇聚发展新动能,促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。     

民营科技企业诚信营销的对策

民营科技企业开展诚信营销活动不仅有利于其自身的可持续发展,而且能够产生良好的示范效应,然而民营科技企业诚信营销活动的开展受多种因素的影响与制约,它是一项复杂的系统工程,需要国家、企业、社会多方面的共同努力.本文从制度创新、组织创新、管理创新、人才创新、文化创新、市场创新及环境创新等方面提出了民营科技企业诚信营销的对策.     

共谋科技事业新篇章:科技进步活动月精彩纷呈

【序曲】高层给力,打造绚烂"科技月"在全国的科技风潮的影响下,围绕"全省科技进步活动月"二十周年的主线,2011年的"广东科技进步活动月"重点宣传各类科技活动和群众性科普活动,突出科技宣传与优化创新环境。通过联合中央和省内主要媒体     

开展大学生科技活动推进创新素质教育

开展大学生科技活动,是培养学生创新能力、实施创新素质教育的重要途径。长安大学高度重视开展全面素质教育,重视开展科技创新活动,培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神。长安大学通过完善大学生科技活动运行机制,加强对大学生科技活动的指导和支持,强化激励机制,完善科技活动体系,形成了教学、科研与学生科技工作协作共进的局面。     

清华大学"产学研医"校企协同创新案例分析

校企协同创新是高校、企业等主体为了实现重大科技创新和市场化应用而开展的多元合作活动.通过对清华大学校企协同研发的脑起搏器这一"产学研医"案例进行分析,总结清华大学在校企协同创新过程中的规律和成功经验,希望能够从研究分析中为高校和企业开展校企协同创新合作提供有效的借鉴与建议.     

加强学科融合培养大学生的创新能力

在参加二年一届的"全国大学生电子设计竞赛"的大学生群众性科技创新活动训练中指导受训大学生延伸课堂知识,加强知识与技能的训练;注重相关科技学科知识的融合、综合学科训练与提高及知识面的拓宽;通过精益求精地做好设计与实践的工作,使所指导的学生们能以高涨的热情、精湛的技能和良好的心态在2003年第六届"全国大学生电子设计竞赛"中取得了优异的成绩.     

以科技创新活动为中心培养大学生创新能力

本文分析了开展科技创新活动对于培养大学生创新能力的必要性,探讨了各类课外科技创新活动在营造良好的科技创新氛围、激发大学生科技创新热情、建立完善的科技创新活动实施机制等方面的优势。探讨了以科技创新活动为中心培养大学生创新能力的实施要点。     

大学生课外科技创新活动长效机制的探索研究

为推进大学生课外科技创新活动的长期持续开展,促进大学生科技创新能力的提高,本文基于高校二级学院管理的工作实际,探索以经费投入为前提,师资保障为重点,学术氛围营造为抓手,创新基地为载体,品牌赛事为突破,项目培育为途径的大学生课外科技创新活动开展的长效机制,落实经费保障、师资保障和组织保障,完善大学生科技创新体系,推进大学生在科技创新活动中提高技能、开发潜能、拓展智能。     

中国科协事业发展“十二五”规划——促进经济发展方式加快转变的重点项目

科普惠农兴村计划:5年累计表彰奖励13000多个先进单位和个人,辐射带动的农户不少于5000万户(占全国农户总数的20%)。"讲理想、比贡献"活动:以院士专家工作站和技术信息服务等为抓手,引导创新要素资源向企业集聚,动员企业一线科技人员开展群众性创新活动。每两年表彰一次,共表彰750个先进集体、500     

本期关键词

2012浙江科技(科普)活动周2012年浙江省科技(科普)活动周围绕"携手建设创新型国家"的主题,突出"科技推动海洋经济建设,科技促进文化创新发展"的活动特色,全省组织开展了200余项形式多样的活动,普及科学知识,展示科技成就,免费开放科普场馆、高校院所、科普基地,开展科技进企业、进农村、进社区、进校园等活动,促进科技深入大众、服务大众、惠及大众,营造大众理解科学、热爱科学、参与科学的社会氛围。     

科技特派员:点燃农村大众创业、万众创新之火

<正>在安徽省农业科技战线上,有着这样一支特殊的队伍——科技特派员。他们有时是一个团队,有时是一个人,活跃在农业科技推广一线,开展了一系列农业科技创新创业和农业科技服务活动,为加速农业科技成果转化,带动农民增产增收辛勤耕耘着。作为农村科技推广体系的重大创新,优化农村科技发展格局的重要举措,破解"三农"难题、服务现代农业的重要突破口,科技特派员已成为建设社会主义新农村的一支生力军。一、科技特派员扎根基层创新创业,用科技带动地方经济发展近年来,安徽省组织和动员各方面力量,开展科技特派员工作,走出了一条以科技特派员为核心,构建新     

当代青少年科技创新素质培养的问题与对策——以安徽省芜湖市的调查为例

通过对1100名青少年、63名中学老师和63名家长的调查,在对芜湖市青少年科技创新素质培养现状分析的基础上,发现在培养过程中存在诸如对科技创新的认识不足、青少年参与科技创新活动的积极性需进一步提高、青少年科技创新素质培养过程"重知识,轻实践"与"传授多,研讨少"、青少年的"学科综合"与"思维耦合"能力有待提升等问题.并从学校的青少年科技创新"主渠道"作用并未有效发挥、青少年参加课外科技活动有限、中学《科学》课程的作用没有得到充分发挥、课堂教育传输科技创新信息偏少等方面进行了成因分析.并提出中共芜湖市委、市政府的持续高度重视极为重要,充分发挥科技局和教育局等政府职能部门的作用,加大对科技创新素质的教育与宣传力度,组织开展形式多样、内涵丰富与专业指导的科技创新活动,学校针对不同学段的青少年开展相应的科技创新教育,结合青少年实际科学选择相应的培养方法等对策.     

在小学中加强科技教育培养创新能力的探索

邓小平同志指出:"科学技术人才的培养,基础在教育","科技教育要从小抓起".开展科技教育,培养创新能力是小学教育活动的重要组成部分,是贯彻"科教兴国、科技兴教",全面实施素质教育的重要体现.小学阶段是培养儿童创新意识的关键期和最佳期,科技活动借其独特的作用对儿童进行科学知识及创新教育,培养他们的创造能力,是其它学科,其它活动无法替代的.在小学应加强科技教育,开展科技活动,让学生动手、动脑,培养学生的科技兴趣和科技意识,使他们具有初步观察问题、思考问题、实际操作和发明创造的能力.下面谈谈我们在这方面的做法.     

学生课外科技活动运行模式的探索与实践

课外科技活动是提高大学生创新能力与实践能力的有效手段,如何开展课外科技活动是一个值得探索的问题。针对目前大学生普遍存在动手能力欠缺的现状,文中提出了一种普及型的课外科技活动运行模式,开展以启蒙、创新、竞争为主题的“梦想起航”系列科技活动,活动中引入多种机制,分年级分层次进行。实践表明,该系列活动不仅丰富了学生的校园生活,活跃了学习气氛,还提高了学生的动手实践能力,激发了科技创新的兴趣。     

提升科技服务能力 助力区域创新发展

开展深入学习实践科学发展观活动,是加强干部理论修养和提高科学发展能力的一次重要机遇,太原生产力促进中心全体职工尤其是党员领导干部通过深入学习实践科学发展观,切实增强了学习实践科学发展观活动的自觉性、主动性和积极性,切实把思想和行动统一到学习实践科学发展观活动中,以科学发展观为指导,立足"三个发展",积极构建充满活力的科技创新支撑体系,提升科技服务能力,确保学习实践科学发展观活动取得突出成效.     

科技舞台显精彩 唯亭学子展风采

<正>江苏省苏州工业园区唯亭学校是一所九年一贯制学校。学校秉承"以人为本,和谐发展,促进师生双发展;特色立校,科研兴教,博识践行育英才"的理念,坚持开展科技创新教育,提高师生的创新实践能力。创意无极限,"看我72变"在"金鸡湖科技之星奥斯卡"苏州市中小学创意科技活动之"创意变变变"活动中,学校选送的节目屡获佳绩,其中《理发》《伞趣》《疯狂的指挥》荣获一     

强化自主创新意识 建设创新型安庆

2006年科技活动周于5月20日-26日在全国范围内展开。本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题，在全国举办一系列群众性科技活动。我们以建设创新型安庆为重点内容，组织开展了一系列主题活动。主要有以下六个方面：