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《清华大学学报(自然科学版)》1926,(1)
一、文学哲学史地类 五代时之文化——梁,唐,晋,汉,周,为五代,共五三年(九O七——九五九),凡八姓一三主,皆都汴。其中唐,周二代,攀附前朝;石敬塘父礼契丹,郭威袭夺汉祚,犹惺惺作态。将帅割地,各为强藩;兵士骄纵,不可究诘.贿赂公行,以致朝廷为人,率多滥进,后史在德倡文武官吏考试制,反为人阻梗。唐末以后,黄巢,秦宗权,相继作乱,中原涂炭,满目荒凉,数千里殆绝人烟。天灾人祸,交乘而来,人民困苦,不可言状。民男皆须从军;企盼黎军,时复屠杀无辜陬行所止,动家富户,以助用计。又胁时定差之下,契丹充斥,都人士献,若在涂炭。盗站一获,即籍没其财产,… 相似文献
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解放思想 高移目标 推动学校事业科学发展 总被引:3,自引:2,他引:1
在学校事业发展的新阶段,必须解放思想,高移目标,不断提升人才培养工作水平,不断提升富民强校水平,努力实现办学层次的新提升和办学空间的新拓展。要以科学发展观为指导,坚持稳中求进,坚持好字优先,坚持改革创新,坚持以人为本,夯实基础,彰显特色,增创新的发展优势。要上下团结一心,协调一致,形成合力,共同担负起促进学校事业又好又快发展的重任。 相似文献
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冉昭德 《西北大学学报(自然科学版)》1944,(1)
四史中志箸作者、六家(注一)而已。后贤补苴,渐臻究备,自级大昭补后汉,至金门诏志三史,其间作者无虑十数家,虽详略不同,瑕互见,亦足以砚一代学术之渊源,风气之变迁,人才之消长矣。惟梁陈二书,虽有补作(注二)、未见传本,夫有陈建国二十二载,版图弥蹙,斯文未遀:着文帝之崇尚儒术,说意典籍,复深 相似文献
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你路过了你的风景,也行使了你应该行使的里程,不要心有不甘,不要挂档倒退,把该记住的记住,该剔除的剔除。三月,注定是属于女人的,草长莺飞,季节变迁,城市里弥漫着对女人的关注和赞美。2010年1月,我获得了成都市2009年度第三届职业丽人提名奖,3月,又获得了2010年十大魅力女川商。同时,又因为工作的原因,获得了总公司记大功的奖励。 相似文献
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李式金 《西北大学学报(自然科学版)》1943,(1)
玉澍偶地名,使人发生一样美感,为什么呢?我国的文人描写女人的漂亮,多喜欢用个玉字,所谓「亭亭玉立,所谓「燕度佳人,美者颜如玉」,都说不了「玉字,所以玉树纵里面的一个玉字,已很容易使人以为它是一个风景美丽的地方,虽不敢奢望如杭州的西湖,至少也如山东的青岛吧,其实单一个玉字,不能尽其妙处,它是玉树呀,玉的树是多么实真的东西呵,所以玉树二字不特 相似文献
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郭文鹤 《西北大学学报(自然科学版)》1943,(1)
西北大学,为西北最高学府,过去数年,整理行政,对于学术,颇少贡献,今者学校局,痛或文化使命之重,椎轮大路。先瓶本现,将以发扬我民族之精神,融合现世界之思想且特别研究民族发祥地之西北数省,以冀对西北建设有所赞益,其意义至深且大也,同人不敏,肩此艰巨,谨于本刊出生之日,略陈数。 相似文献
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本文详细地介绍了 Authorware中使用 ODBC数据源构建大容量学科单项、多项混合选择题的编程技术 ,文中对于系统数据源的自动注册、单项多项混合选择题库结构的构建、Authorware中库调用的方法与参数传递以及随机抽选算法都作了详细地介绍 ,为信息时代的教师快速制作单项多项混合选择题提供的一种便利快捷的途径。 相似文献
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谢文海 《玉林师范学院学报》2005,26(3):129-132
对于答案具有唯一性的标准化习题或测试题,可以通过Authorware强大的交互功能得以实现.利用交互图标的“文本输入”交互响应,可以编制单项选择题、填空题和判断题;利用判断图标的时限、限定次数等设置,将许多题目组合起来,可以编制成一个计算机随机组题的小题库并能通过人机对话随时反馈答题信息;利用计算图标的函数,可以自动统计测试成绩. 相似文献
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孙爱民 《长春师范学院学报》2007,26(5):46-49
介绍了Xtras的概念、基本类型与作用,以及在Authorware多媒体课件制作中的安装与使用,讨论了Authorware多媒体课件中媒体类型与Xtras的对应关系. 相似文献
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孙爱民 《长春师范学院学报》2007,(10)
介绍了Xtras的概念、基本类型与作用,以及在Authorware多媒体课件制作中的安装与使用,讨论了Authorware多媒体课件中媒体类型与Xtras的对应关系。 相似文献
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介绍了基于Web环境下流的技术处理,是在Web环境下上传和播放多媒体信息的一次探索、尝试。对Authorware流进行了解释,对流的实现原理、实现途径、设计要点等进行了说明,并结合一个Authorware多媒体课件基于Web环境下 进行了测试和分析。 相似文献
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通过ODBC和SQL语言,利用Authorware进行考试系统的制作,以ACESS数据库为数据源,实现考试功能的方法。 相似文献
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一个多媒体CAI测验系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
以Authorware为工具,开发多媒体CAI测验系统。系统通过Authorware的Quiz知识对象进行试题设置,并利用其与ODBC的连接,实现从数据库中查询学生的考试成绩,建立一个用来捕捉使用者输入文字信息(学号、姓名等)的交互,实现自动出现,自动批改和记录成绩的功能。本系统的设计与实现,说明教师利用Authorware、VisualBasic等高效的多媒体开发工具,在短期内自行开发适合于自己的教学课件是完全可行的。 相似文献
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Authorware具有高效的多媒体管理机制和丰富的交互方式,尤其适合制作多媒体辅助教学(Cm)课件.但利用Authorware软件设计多媒体作品时,若不注意程序设计的优化,容易造成程序调试复杂、运行速度减慢.从多媒体作品设计的实际出发,分别从优化媒体文件、库、模块和文件分割等方法,实现对Authorware文件进行合理程序设计与优化,达到节省磁盘空间和提高演示效果的目的. 相似文献