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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
农村节庆体育是来宾市实施全民健身计划和加强农村文化建设的重要内容,运用文献资料法、访谈法、分析归纳法等对来宾市具有代表性的农村节庆体育活动进行研究,根据现状和存在问题提出了创新发展的方向:加强农村节庆体育文化的传承,加快专门体育人才培养和引进,加大媒体宣传力,广泛筹措经费,让农村节庆体育走进校园.  相似文献   

2.
运用文献资料法、田野调查法及访谈调查法对咸宁市乡镇传统节庆体育活动项目进行调研,梳理其发展现状,从社会学角度分析制约咸宁市乡镇传统节庆体育发展的影响因素,并提出当地传统节庆体育活动的发展对策和建议,期冀由此形成的理论认识能对当地政府制定相关政策提供咨询和参考,从而促进咸宁市乡镇传统节庆体育活动得到更好的开展。  相似文献   

3.
民间体育是中华文明的重要组成部分,具有深厚的文化底蕴、独特的健身休闲功能和绿色人文的先天特点。然而在当今经济全球化、科技日新月异的现代化浪潮中,与竞技体育相比,民间体育没有收到足够的重视,不同程度地存在着文化流失及文化边缘化现象。为传承和发展民间体育项目,弘扬我国传统民间体育文化,提出通过节庆旅游的型式结合民间体育自身的特点,对民间体育项目进行系统规划、开发和营销,成为节庆旅游吸引物,带动旅游经济的发展;旅游经济的发展又可以为民间体育的发展注入资金和活力,从而使节庆旅游和民间体育完美结合,达到双赢的良性循环发展模式。通过对夏威夷民间体育项目草裙舞的节庆旅游发展及营销模式的研究,总结了其对我国民间体育发展的启示,实证了节庆旅游导向型民间体育发展模式的可行性。  相似文献   

4.
采用文献资料法、访谈法对媒体、少数民族传统体育、媒体与少数民族体育的互动进行界定.通过调查发现少数民族民俗节庆体育借助媒体的宣传优势,带动少数民族地区农村的经济、文化发展.少数民族民俗节庆体育为媒体的发展创造新的契机,为少数民族地区形成民俗节庆体育活动与媒体的良性互动,共同促进少数民族地区农村经济发展.  相似文献   

5.
"火把节"是彝族最盛大的民族节庆活动,楚雄彝族"火把节"被称为"东方的狂欢节"。该文采用文献法、实地调查法等研究方法,对楚雄彝族"火把节"的传统体育文化资源和旅游资源开发现状进行调查。发现:借助"火把节"传承彝族传统体育文化发展旅游经济遇到了瓶颈;对市场有度开发,深度挖掘彝族传统体育项目的文化价值,打造原生态休闲体育品牌,形成"火把节"体育文旅特色,才能实现可持续发展。  相似文献   

6.
廖玉美  夏贵霞 《科技信息》2010,(19):231-231
本文通过文献资料法、实地考察法、逻辑分析法对益阳市目前的广场体育文化活动进行研究,旨在了解益阳市广场体育文化活动的特征,包括注重人文环境建设、活动内容多样化、节庆性和娱乐性、广场体育文化活动呈产业化趋势等,为益阳市广场体育活动寻求一条更科学、更适合地方特色的发展道路。  相似文献   

7.
石桥古镇历史与风俗蕴育了石桥火龙这一特色民间传统体育文化符号,采用文献资料法、田野考察法对石桥火龙这一川东村落传统体育"活化石"进行考察,并基于文化符号学视角对其进行传承问题探索后指出:顺应时代发展潮流是推动村落传统体育活动发展的必由之路、地方政府政策支持是推进村落传统体育活动发展的基本保证、媒体的宣传作用是促进村落传统体育活动发展的重要手段、游艺方式方法创新是推动村落传统体育活动发展的必要条件。  相似文献   

8.
文章采用文献资料、访谈和向卷调查等研究方法对新疆民间方棋的发展现状进行了较为详细的探索,结果表明新疆方棋作为传统体育棋类文化活动,并未受到人们的关注,新疆民间方棋是一项内涵丰富、棋理深奥的民间传统体育棋类项目,是一种类似于围棋的智力运动;新疆民间方棋具有良好的素质教育功能,它可以锻炼学生的独立性、条理性、记忆力、判断力和逻辑思维能力,有助于学生产生潜意识的超越意识和竞争意识,能很好地陶冶情操,培养人的平静、耐心、自律、细心及敢打敢拼的精神。提出在校园中传播和弘扬新疆民间传统体育方棋活动,推动校园文化建设,发挥棋类教育的育人作用,为探索棋类教育新途径提供一定的参考。  相似文献   

9.
采用文献资料法、实地访谈法和田野调查法等科研方法,对贵州地区毛南族猴鼓舞、火把节、舞火龙的历史来源和生存状态进行调查研究。研究结果表明,毛南族传统的猴鼓舞、火把节、舞火龙等民间活动历史悠久,带有神秘的宗教色彩,具有较高的娱乐健身和观赏价值,它深刻地再现出贵州毛南人民独特的文化表达方式和民族文化变迁的轨迹。由于受到现代体育文化的冲击,毛南族传统的猴鼓舞、火把节、舞火龙等民间活动从内容到形式上均发生一定程度的变化,与原生态有一定的差异性。  相似文献   

10.
采用访谈和田野考察等研究方法,对陇南民俗节庆活动期间开展的体育活动的特征进行了调查和分析。研究结果表明,现今陇南民俗体育具有"文体艺交融性、健身性与娱乐性、地域性及祭祀性"等多元特征。基于调查和研究结果,提出了发展陇南民俗体育的相关对策和建议。  相似文献   

11.
舞狮是中华民族优秀的民间艺术,也是布依族一项古老传统的体育活动。通过对布依族的起源、分布以及布依族民间开展舞狮的情况进行调查和研究,提出对策与建议,为今后在布依族地区广泛开展舞狮运动提供参考,为研究布依族民间体育文化提供理论依据。  相似文献   

12.
通过田野调查法、问卷调查法和文献资料法对在三江源地区民俗民间体育对小城镇建设中的功能进行了研究.结果表明,民俗民间体育在三江源地区的小城镇建设中具有文化保存、教育娱乐、健身和经济等功能,对三江源地区的小城镇建设有不可替代的促进作用.  相似文献   

13.
该文运用文献资料、田野调查、逻辑分析等方法对甘孜州农村社区中节庆体育的开展现状进行调查。结果发现,在农村社区中开展节庆体育存在以下现象:人员居住分散,活动场地缺乏;人才资源匮乏,参与人员不足;组织机构不健全,岗位职责不明确;政府重视不够,经费投入不足等。鉴于此,该文提出以下建议:充分挖掘节庆体育资源,创设活动环境;重视节庆体育人才培养,广泛宣传引导;健全节庆体育组织机构,明确工作职责;多方筹措资金,发展节庆体育旅游等。  相似文献   

14.
基于当前“藏彝走廊”民间传统体育文化研究缺失问题,采用文献资料法、调查分析法,并从文化生态学视阈,对“藏彝走廊”民间传统体育文化符号的嬗变与传承进行研究,基于形成时期、农耕时期、建国初期、发展时期、分化时期的“藏彝走廊”民间传统体育嬗变,对“藏彝走廊”民间传统体育文化符号的嬗变进行归因分析和建议,以此促进“藏彝走廊”民间传统体育文化符号传承。  相似文献   

15.
目前一些民间体育文化受社会诸多原因的影响处于濒危的边缘,发掘与整理是民间体育文化发展的重要途径,运用文献资料法、田野调查法、访谈法等方法,阐述了陕西省民间体育文化发掘与整理的迫切性,提出对民间体育文化发掘与整理的内容为项目分类整理、价值特征整理、文化内涵整理,并提出民间体育文化资源发掘与整理的思路:建立领导机构、与学校体育结合、与传统节日结合、与全民健身结合。  相似文献   

16.
采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对嘉鱼县鱼岳镇城镇居民开展休闲体育活动进行了调查分析,力求通过对嘉鱼县鱼岳镇休闲体育开展研究,找到经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动的发展模式,为我国经济欠发达的中小城市开展体育健身活动提供参考.研究结果:嘉鱼鱼岳镇休闲体育的发展是改变居民生活习惯以及政府通过休闲广场建设和舆论引导双驱动而发展迅速,通过民间自筹经营来改变体育指导员不足和经费不足,从而促进了居民参加体育健身活动的发展.结论:经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动的发展可以通过用有限的资金建立活动广场,通过大力宣传体育对健康的意义改变居民生活习惯,通过民间自筹经营来改变体育指导员不足和经费不足等措施来开展体育健身活动.  相似文献   

17.
李竹丽 《科技信息》2009,(22):I0019-I0019,I0021
本文运用文献资料法,从自然地理环境;民族环境;节庆文化环境;民俗体育项目资源;人力、场地条件等五个方面对陕西省高校民俗体育课程开展的校外资源和环境进行了分析,以期为陕西高校利用区域性民俗体育项目作为课程开发的内容提供相应的参考依据。  相似文献   

18.
刘铁志 《科技信息》2009,(15):124-124
运用文献资料法、逻辑推理法,对我国体育核心期刊具有代表性的职工体育论文作为样本进行分析。从我国职工体育的组织形式、活动内容、经费来源等方面进行研究,积极探索新时期职工体育开展的新途径、新方法,以利于在新时期能够积极引导广大职工更好地开展职工体育活动。  相似文献   

19.
尚远芳 《科技信息》2010,(30):309-310
本文运用文献资料法、问卷调查法和数据统计法,以河南省普通高校在校大学生的体育行为为研究对象,抽取河南省具有代表性的15所理、工、农、医、师范以及综合性普通高等院校中的部分大学生为调查对象,通过对他们的生活状况进行调查与分析,提出一系列提高大学生参与体育活动积极性的对策。  相似文献   

20.
维吾尔民间儿童游戏是产生于民间,流传于民间,维吾尔民间儿童游戏在玩耍的过程中不仅了解和传承本民族的文化习俗,还能感受到维吾尔族文化的精神熏陶.为了了解维吾尔民间儿童游戏在幼儿园体育活动中的运用情况,以文献、问卷调查、访谈等方法对阿图什市的6所幼儿园的体育活动进行了相关调查,研究结果显示大部分教师对维吾尔民间儿童游戏的了解还不够;幼儿园在体育活动中运用维吾尔民间儿童游戏时存在着对维吾尔民间儿童游戏开发种类较少,民间儿童游戏玩法单一等问题.因此,笔者认为要开发和促进维吾尔民间儿童游戏在幼儿园体育活动中的资源合理利用,应该从幼儿园、教师和家庭三方面作出共同努力.  相似文献   

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