馆员素质与图书馆可持续发展

馆员素质是关系到一个图书馆全面、协调、可持续发展的重大战略问题。要建设好现代化的图书馆就必须树立“以人为本”的科学发展观,即实现人的全面发展,全面提高馆员的思想政治素质、职业道德素质、专业知识素质、理论研究素质、信息管理素质、健康的心理素质等。     

邢台市民文明素质调查与思考

为了解邢台市民文明素质的现状,促进市民素质的提高,对邢台市民在公共场所的文明素质现状开展广泛调研,较为全面地掌握了邢台市民文明素质的现状及存在的问题,并对市民素质教育的内容和方式方法做出思考。     

鸡西市市民素质提高之策略

本文从对鸡西市市民进行的抽样调查开始,阐述了市民素质与经济发展的关系,市民素质提高的可能性、迫切性和具体的策略。     

公共图书馆为提升市民素质服务刍议

论述了公共图书馆为提升市民素质服务的优势,探讨了提高公共图书馆服务质量的途径。     

试论都市化发展中的城市市民素质——以浙江省会城市杭州为例

对浙江省杭州市城市市民素质现状进行了分析,提出了构建城市市民素质指标体系的设想,认为城市市民素质指标体系可以分成四个部分,即市民素质的条件指标、结构指标、主体指标和都市化特点指标,并根据这一研究构想提出了"十五"期间杭州市市民素质发展目标。     

中国人素质与可持续发展

中华民族有着悠久的历史,曾经创造了光辉灿烂的文化,但亦有许多弱点.本文从可持续发展的角度对中国人的心理素质特点进行了研究,指出爱面子、缺乏公共精神、实用主义、讲究饮食、多子多福五个方面不利于可持续发展.     

论社会主义核心价值体系构建与市民素质提升

提高市民文明素质、城市文明程度和市民生活质量，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，是贯彻社会主义核心价值体系的宗旨所在。充分认识社会主义核心价值体系的含义和重要地位，明确市民素质提升的内容、任务、途径和重要作用，构建社会主义核心价值体系，建立提升市民素质的保障体系，将有利于加快建设繁荣、文明、和谐新镇江的进程。     

论可持续发展与人的素质

人的素质是实现可持续发展的关键因素，它为可持续发展提供动力和智力支持，决定着可持续发展实施的质量。可持续发展呼唤人的素质的提高。     

城市垃圾处理与可持续发展

随着社会经济的发展、城市化进程的加快以及人民生活水平提高,我国城市垃圾日益增多而自然资源日趋匮乏．城市污染防治和资源再生利用已成为我国现代化建设中一个越来越紧迫的问题．本文针对国内外城市垃圾处理现状,介绍了目前城市垃圾无害化减量化资源化处理技术,并对城市的可持续发展对策进行了探讨．     

图书馆与城市可持续发展

阐述了城市可持续发展的内涵,分析了城市可持续发展与图书馆的辩证关系,指出图书馆应在城市可持续发展中发挥作用,而城市可持续发展又可促进图书馆事业的发展。     

促进民营林业持续发展的探讨

阐述了民营林业的发展过程,以及发展中存在的问题.提出了完善和改进的政策措施.     

人的全面发展思想和科学发展观

人的全面发展实际是人的本质的实现和丰富.人的全面发展主要是人的生活、社会关系、劳动能力和个性等诸方面自由而充分的发展.科学发展观的终极目标是人的全面发展.以科学发展观为指导,促进人的全面发展.     

人防建设持续稳定发展道路之初探

在目前国际环境相对稳定的和平时期,必须推进人民防空整体平战结合,加快“两防一体化”建设步伐,增强人防潜力,完善社会保障机制,人民防空要在和平时期发挥作用。     

科学发展观探源

科学发展观集古今中外发展思想的精华，与马克思主义发展观、可持续发展观、特别是中共三代领导人的发展观之间存在着既一脉相承又丰富发展的关系。探索科学发展观的理论渊源．有助于把握社会主义发展规律，加深对科学发展观内涵和重大意义的理解。     

世界发展视野中的“科学发展观”论析

科学发展观的内涵极为丰富,既是重大的理论问题,也是重大的实践问题,要正确理解科学发展观,必需把它放在世界发展潮流中加以审视,了解科学发展观对世界发展理论的贡献,这样才能正确地把握和认识科学发展观的内涵和意义。     

论科学发展观对青年发展的指导意义

“坚持统筹兼顾,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济、社会和人的全面发展”是全面建设小康社会的科学发展观。青年时期是人的一生中实现发展的最为重要的时期,青年发展是青年实现全面进步的过程。全面准确地把握科学发展观的深刻内涵,坚持用科学发展观指导青年发展的工作,有着重要的意义。     

吉林省大学生身体素质发展状况的动态分析

吉林省大学生身体素质的发展呈普遍提高的趋势，克服了以往速度素质与下肢爆发力较差的弱点。进一步加强了北方学生力量型和耐力素质较好的优势。在校期间大学生各项身体素质的发展呈１年级提高，２￣４年级下降的趋势，应引起广泛重视。     

论素质教育与中学物理教师应具备的基本素质

分析了目前中学物理教育的发展趋势以及在开展素质教育的过程中一名物理教师应具备的基本素质 ,最后结合本地物理教师实际情况提出了提高教师素质的途径和方法     

对发展代价的反思是科学发展观产生的重要原由

在新世纪新阶段，中国共产党之所以提出科学发展观，其重要原由之一是基于对发展代价的反思。科学发展观对当代世界的发展代价进行了深刻反思，反映了当代最新的发展理念；同时也对我国改革开放以来的发展代价进行了深刻反思，是与时俱进的发展观。贯彻和落实科学发展观，可以防范和化解发展带来的风险，控制和减少发展的代价，更好地实现经济社会又好又快地发展。     

发展中国家社会经济发展观的历史演进

二战后,发展中国家对社会经济发展的认识经历了从单纯经济发展到追求经济社会全面发展,从短期发展到谋求可持续发展,从以物为中心的发展到以人为中心的发展这样一个发展变迁过程。中国作为最大的发展中国家,在新的历史时期提出科学发展观,丰富了发展中国家的社会经济发展理论。