试析乔姆斯基语言学理论

美国语言学家乔姆斯基创立的转换生成语法至今已有五十年的历史,其理论几经修改,成为理论语言学界的主流学派,拥有大批的追随者。从对乔姆斯基语言学思想的哲学基础、语言学论证及实证研究三个层面的分析得出,乔姆斯基的语言思想和研究方法自成体系,独树一帜,是语言学发展史上一个里程碑式跨越。     

谈对乔姆斯基语言学理论的批评——与伍雅清先生商榷

伍雅清先生认为一些批评乔姆斯基理论的人士不具有批评的资格,理由是他们对"浩瀚的"相关文献不熟悉。伍先生这一观点值得商榷。通过分析潘文国、石毓智等先生与伍先生关于乔姆斯基语言学理论的讨论、争鸣,认为一些中国语言学家对乔氏理论的批评不无道理。     

从奈达的翻译思想看语言学与翻译研究

奈达认为,翻译科学研究是比较语言学的一个重要分支.这种研究应以语义为核心,要在动态对等的层次上进行比较.他认为语言学理论对翻译的科学分析是极其有帮助的,语言学及其研究方法,在翻译研究中扮演着重要的角色.奈达将翻译作为一门科学去对待,采用一种语言学的、描写方法来解释翻译过程,他借鉴乔姆斯基的转换生成语法理论,提出了著名的逆转换翻译理论.乔姆斯基与奈达的理论有着各自不同的发展动因与研究内容.乔姆斯基的语言学探讨人脑的结构,讨论语法的普遍规则,而奈达的翻译理论试图寻找在不同语言间转换这些实体的各种方法.     

"语言学转向"与翻译研究

20世纪是语言学的时代。索绪尔和乔姆斯基在语言学界发动了两次大规模的革命，我们称之为“语言学转向”。语言学为翻译提供了新思维，新模式，新方法。其中索绪尔的共时研究与历时研究以及符号学理论，乔姆斯基的深层结构与表层结构理论以及语言共性论理论都对翻译研究产生了深远的影响。     

生物语言学的伽利略-牛顿-乔姆斯基风格

文章梳理伽利略和牛顿作出的与语言学尤其是生物语言学相关的论述,讨论乔姆斯基对伽利略和牛顿思想的批判、继承及其在生物语言学中的发展。以乔姆斯基为代表的生物语言学始于对语言现象的困惑,却不依赖常识式直觉,而是寻求理论解释;遵循理论可知性,运用演绎推理,构建最佳理论,追求理论的简洁性、统一性和普遍性;把语言当作自然客体,主张语言是由自然决定的,采用自然主义方法。文章旨在建立、充实生物语言学的伽利略-牛顿-乔姆斯基风格,阐释生物语言学的方法论思想。     

乔姆斯基语言学研究方法刍议

乔姆斯基语言学具有很浓重哲学传统,其中最为核心的思想是心智主义,由此生发出来的语言能力假说一直指导着转换生成语法的发展。此外,跨学科视角是其研究方法中的又一重要特点。本文从乔姆斯基语言学研究方法入手进行分析和反思,指出其中的可发扬之处,同时指出其中的弊病和可商榷之处。     

生成语言学最简思路的理论维度

通过追溯生成语言学的理论渊源来诠释乔姆斯基最简思路中的新的理论维度--人类语言的完美设计,生物性,起源以及生成语言学的理论趋向.     

浅谈汉语语言学研究

从汉语语言学的发展历史和研究现状来考察,汉语语法学在目前应该继续努力学习西方语言学理论,适当借鉴汉语传统语义研究的成果和方法,与世界语言学协调发展,并尝试构建适合汉语的语言理论和语言研究方法.     

简述现代语言学流派代表人物

对现代语言学流派的研究和把握有着重要的理论和实践意义,可以帮助语言学习者和研究者从整体上把握语言,理清思路,掌握脉络,以提高观察语言和分析语言的实践能力。本文以现代语言学流派代表人物为重点,采用文献综述的方法,简介了主要代表人物索绪尔、韩礼德、布龙菲尔德和乔姆斯基,简述了他们的主要观点、代表性著作和重要影响以及带给我们的启示。     

国内幽默语言学研究述评

我国传统幽默理论对幽默的社会功能较为看重,而对幽默产生的机理缺乏系统的阐述和深入的理论探讨。从语言学角度所作的探讨和研究则应该肇始于20世纪80年代,90年代前后的幽默研究主要分别集中于修辞学研究方面。随着国外语用研究和认知语言学研究的持续升温和深入,幽默的语言学研究开始出现。与国外的研究相比,国内的幽默语言学研究还非常薄弱,就其总体而言,无论研究的广度和深度都与西方的幽默研究存在着较大的差距。     

基于认知功能教学法的语言学能研究

在理论分析的基础上提出"认知功能教学法能够促进学习者语言学能发展"的假设并对其验证,进而论证"语能发展观"。研究结果表明,认知功能教学法能够促进学习者"语言学能",尤其是"语言分析能力"的发展;语言学可以通过后天训练得以提高;语言学能与学习者的语言水平显著相关。     

乔姆斯基语言学理论的哲学思想分析

自从20世纪50年代以来,乔姆斯基的语言学理论观点在语言学、心理学和哲学领域都产生了广泛且深刻的影响。其语言研究前后经历了很大的变化,但其基本立场和目标却始终没有变,即探索普遍语法的存在。本文将对他的语言学理论中体现的哲学观点进行探讨。乔姆斯基的哲学思想是一个贯穿了唯理主义、自然主义和心智主义的连贯的、完整的体系。     

浅谈语言学与译制文化及理论

语言学与译制文化理论之间的关系可谓是爱恨交加，许多语言学家对译制文化理论不感兴趣，一些翻译理论家也日甚一日地宣布语言学拿不出任何东西供译制学科借鉴。笔者通过英汉广告译制的实例，分析译制文化及理论的语言学特征，相信译制文化理论中有许多东西只能通过语言学加以描写和解释。     

谈语言学理论的系统性和整体性——解读索绪尔《普通语言学教程》

瑞士语言学家索绪尔开创了现代语言学,他在《普通语言学教程》这部划时代的著作中提出了语言和言语,共时语言学和历时语言学等概念,充分体现了语言学研究的整体性和系统性。解读索绪尔语言学理论中的这些概念,以此来诠释语言研究的系统性和整体性。     

帕尔默文化语言学理论基础构建

帕尔默首次使用“文化语言学”这一名称，在西方语言与文化研究领域中具有创新意义。帕尔默将人类语言学三大传统及认知语言学结合在一起形成文化语言学理论。本文旨在讨论帕尔默文化语言学的理论基础，并在语言人类学三大传统及其弊端和认知语言学如何弥补其弊端方面作一评析。     

语言学与外语教学

语言学是研究语言的一门科学。语言的研究对象是研究它的功能、结构及其历史发展，并揭示它的本质。语言现象本身纷繁复杂，导致了语言学众多的分支体系。外语教学理论要解决关于语言本质的问题，而这些理论与理论语言学直接相关。语言教学可以在实践中使教师思考并理解语言本质的问题。     

现代语言学的突破口

在当今“知识爆炸”和“信息爆炸”的时代,有效地传递和处理信息尤为重要。这就使语言学成为关键科学,同时也为语言学研究找到了突破口,即用现代语言学理论,特别是语言学第二代边缘学科,如社会心理语言学、神经计算语言学和信息工程语言学的理论和方法,来研究作为交际单位的话语,使语言信息发挥最佳作用,提高社会传递信息和使用信息的效率。     

以批评语言学的视角看作格与新闻语篇

作格分析是一种新的语言研究方法,本文试从批评语言学的角度分析作格与新闻语篇的关系。     

当代复活天赋论的急先锋——简论乔姆斯基的语言天赋论思想

当代天赋论肇始于乔姆斯基的语言学革命。文中围绕乔姆斯基对结构主义语言学和行为主义语言观的批判、他的天赋语言机能和普遍语法理论、刺激贫乏论证等,系统考察了乔姆斯基的语言天赋论思想,并对语言天赋论研究的意义、问题以及我们可以在什么意义上谈论天赋性进行了探讨。     

浅谈语言学与建筑设计的关系

借助语言学理论的研究方法对建筑设计理论进行了分析,提出如何用语言学来解读建筑、设计建筑的方法,尝试运用语言学推动建筑设计构思和方法的创新.