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相似文献
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1.
本科机械制图为机械加工行业中的基础课程。该文通过对机械制图进行概述,并指出传统机械制图的教学现状,对应用型本科机械制图教学改革进行研究,通过优化教学内容、创新教学模式、组织定期竞赛等,提升学生对机械制图课程的兴趣。在进行机械加工过程中,需通过相应的图纸对加工零件进行设计,以保证零件的完整性。  相似文献   

2.
机械制图课程对于图形想象力较差的学生来说,难度较大。采用三维图形直观体现,可使机械制图的二维平面图形更容易被大脑接受,有助于空间想象力的快速提升。SOLIDWORKS软件可以实现三维实体造型,但比较庞大,  相似文献   

3.
基于机械制图测绘实践课程的特点,阐释机械制图测绘实践课程的教学组织模式,提出提高教学效果的具体措施,总结机械制图测绘实践课程创新模式在提升学生绘图和读图能力、理论联系实际和动手能力、团队协作能力方面的积极作用.  相似文献   

4.
唐雄汉 《广东科技》2008,(14):53-53
针对职教《机械制图》课程教学中普遍存在授课难的问题提出新的教学思路,即从课程教学改革的角度出发,利用SolidWorks软件解决制图教学中的难点问题。  相似文献   

5.
针对三维CAD软件在机械制图教学改革中存在的问题,利用翻转课堂的教学模式对其进行研究。首先,对翻转课堂的含义与教学模式进行阐述;其次,对三维CAD软件在机械制图教学中的教学方式、教学形式以及创新性等现状进行分析,并针对目前存在的问题提出了解决措施;最后,结合具体案例探究如何有效运用翻转课堂和CAD软件相结合的方式提升教学质量。探索翻转课堂和现代教学技术相结合,旨在提高机械制图的教学效率和质量,对机械制图教学的改革提供学术参考。  相似文献   

6.
在机械制图课程教学过程中,必须采用大量的挂图或零件模型来辅助教学,但挂图和模型在使用中存在多种缺点。本文利用CAXA电子图板与CAXA制造工程师之间的数据转换,展示了CAXA系列软件在机械制图课程中模型库和图库的应用。  相似文献   

7.
马恩凤 《科技资讯》2012,(33):239-239
本文从草图在技工学校《机械制图》课程中的意义入手,分析机械制图中徒手绘图的现状及地位,提出徒手绘图对于机械制图的重要性。  相似文献   

8.
机械制图是工科类学生的第一门专业基础课,学生在学习本课程的过程中需要实现从高中阶段的形象逻辑思维向大学阶段的抽象逻辑思维转化。为帮助学生尽快建立空间想象能力,在现代机械制图课程教学过程中运用SolidWorks、CAD、CAXA工程师三维绘图软件辅助教学能取得较好的效果。  相似文献   

9.
介绍了组合体的含义及机械制图课程的主要任务,阐述了组合体在机械制图中的地位和作用,重点分析了组合体一章在课程中的重要性以及应抓住的5个关键问题。  相似文献   

10.
中职院校机械专业的重要基础课程为机械制图,其对于学生空间分析想象能力的培养具有较大的帮助。传统机械制图课程教学模式存在着诸多漏洞,难以有效提升学生的实际水平。基于这种情况,就需要充分融合实践训练与理论知识,将项目实训教学策略落实下去,以此来不断优化中职机械制图课程教学质量。该文从以下几个方面对中职机械制图课程中项目实训教学的应用研究展开探讨。  相似文献   

11.
徐坤 《科技资讯》2007,(20):154-154
本文主要阐述了创新在机械制图教学过程中的运用,文章结合《机械制图》课程的教学实践,围绕提高学生空间想象、逻辑思维能力。  相似文献   

12.
刘建英  李林峻 《科技信息》2010,(25):163-163
针对性地学习国外高校《机械制图》课程在工程教育中渗透的成功经验,借鉴它人之器,开拓自己思路,以促进我国高校《机械制图》课程在工程教育中的渗透。  相似文献   

13.
马静  赵润良 《科技资讯》2014,(10):23+25-23,25
本文基于Solidworks软件在机械制图教学中的实践,借助该软件的特征建模优势,提出了机械图模型信息库的创建思想及建模技术、内容,建立了基于Solidworks软件的机械制图模型信息库.  相似文献   

14.
程洋 《科技信息》2011,(19):I0289-I0289
计算机绘图软件的出现为高职院校制图课程改革带来了新的方向。文章中利用AUTOCAD软件,基于减速器这一平台整合制图知识体系,对机械制图与AUTOCAD课程改革进行了初步探讨。  相似文献   

15.
商义叶  赵磊 《科技信息》2013,(1):335-335
在高职教学中,《机械制图》是机械类专业一门必修课,也是一门很重要的专业基础课。随着计算机技术的日新月异,各种二维三维的绘图软件的应用,对机械制图课程的教学内容和教学方法提出了新的要求。积极推进机械制图的二维三维一体化教学,提高学生的制图及设计能力。  相似文献   

16.
李超伦 《科技资讯》2014,(36):157-157
对于一些初学者学完AutoCAD基础知识后,在绘制符合国标要求的机械工程图时依然感到无从下手。主要原因就是机械制图的基础知识掌握不足,虽然CAD软件的操作课程是机械制造专业的必修课,但是机械制图却是该软件操作课程的基础课程,不可或缺。其目的在于培养学生的创造能力和空间想象能力,在机械设计中运用计算机制图软件通过对制图的绘图原理、绘图技巧和相关制图国家标准等内容的正确熟练地使用才能把计算机制图的学习和实践紧密结合,走出校门才能更快的适应工作环境,具备绘图、识图及设计的综合素质的高技能型人才。  相似文献   

17.
当前职业教育课程改革的高潮已经形成,教学方法、方式改革探讨也进行的如火如荼。《机械制图》课程作为机械专业学生学习的基础课,其课程教学的传统性有待于研究与改革。本文重点讨论"能力本位教育"在技工学校《机械制图》课程改革中的应用,以及其对传统课程改革的影响进行论证研究。  相似文献   

18.
李善锋 《科技信息》2011,(30):214-215
CATIA软件是一个集设计、分析、制造于一体的计算机辅助设计软件,具有强大的建模功能。将CATIA引入机械制图教学中,锻炼了学生的空间思维能力,使学生对三视图、截交线、相贯线、剖视图以及零件图、装配图的画法有很直观的了解。调动了学生学习的积极性,降低了教师讲授的难度,提高了机械制图课程的教学效果。  相似文献   

19.
曾旭峰 《科技信息》2014,(1):194+233
《机械制图》是机械类学生的重要专业技术基础课,对这门课程知识的掌握程度,直接影响着学生的教学质量。它是一门对空间想象力有一定要求的课程,培养学生的空间想象力是制图教学的重点和难点,传统的Auto CAD辅助教学已经落后,而用三维制图软件进行辅助教学成为一个新的教学改革方向。Solid Works软件在进行三维建模方面操作简单,可以满足一般教师用于《机械制图》的辅助教学。  相似文献   

20.
韩淑洁 《科技信息》2010,(23):321-322,337
本文针对目前《机械制图》中新旧国家标准混用的问题,认真研究了《机械制图》国家标准的发展和演变化,总结了目前《机械制图》课程中所涉及到的最新国家标准.对目前《机械制图》课程所涉及到的新颁国家标准做出了解释,并对新旧国标进行了比较,指出了新国标的变化之处。对正确学习和把握《机械制图》课程中的国家标准具有非常重要的作用,同时,对新颁国家标准的实施和普及也具有重要意义。  相似文献   

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