高校智能排课系统的算法

以教学任务为基本单位，在计算教学任务排课优先级的基础上，对教学任务的时间和教室的安排均采用优化资源查找的算法．为简化算法，先安排教学任务的时间，然后再安排教室，设计并实现了一个高效智能排课系统．     

基于VBA的Excel排课模板及其应用

本文介绍一个用Excel和VBA开发的软件,称为"排课模板".它作为一个计算机辅助排课工具,可自动进行教师、教室冲突检查,具有空闲课节自动标识、在线提示功能,能够自动生成教师、教室、班级课表.其形式为Excel工作簿文件,新颖独特,精巧实用,易于操作,对提高教学管理水平和工作效率有重要作用.     

基于遗传算法的高校排课问题的探究

随着高校招生人数的不断扩大,专业和课程的设置不断增多,教师和教室的短缺,使排课工作也越来越复杂。排课具有影响因素多、约束条件复杂以及存在不可预料的情况发生等特点,传统的手动排课既花费了大量的时间和精力,而且又容易出错。因此,利用遗传算法求解排课问题．其搜索过程带有自组织的智能性和并行性,可以更少地依赖于实际问题的情况,实现课表的优化,具有一定的实用价值。     

排课管理系统的设计与实现

排课管理系统开发的目标是实现教务排课管理的智能化,在现有教室、教师资源不变的情况下,提高排课工作的准确性和及时性,进一步提高工作效率,满足教务管理工作不断发展的要求。     

智能排课系统的人性化设计研究

探讨人性化智能排课系统在兼顾教师意愿的情况下对教室、教师、班级、课程、时间等多项条件进行设置,并指定不同优先级.该系统根据设定的条件和优先级进行自动排课,从而提高教师满意度及排课系统的科学性.     

自动排课系统迭代算法设计与实现

在全面分析了高校教务管理系统的功能和数据流程的基础上,详细论述了排课系统的数据库设计,根据实际开课信息和教室资源,通过循环迭代确定满足开课要求的教室并安排具体的课时,实现了自动排课的功能要求。     

基于网络的微机实验室排课系统分析与设计

本文是在高校课程编排算法和已完成大规模课程安排的基础上进行实践环节实验室排课算法,并开发而成小型自动排课系统。排课问题的研究主要是解决各种教学资源如实验室、教师的合理有效利用问题,避免教师、班级在上课时间、地点上的冲突,使排课时间分配均匀。在算法设计中为排课操作设置了不同的优先级,逐级排课,有效解决了实验室少而课程集中的问题,提高了排课的成功率。另外,系统为教师和教室分别设计了排课级别,从而能够避免教学资源过于集中地使用,实现均衡化利用,亦可能够结合各课程情况适当调节班级的课程和人数。     

基于TurnTool的排课系统教室使用属性可视化的实现

探讨了基于TurnTool、3DSMAX和JavaScript软件实现教务排课系统教室使用属性可视化技术方法，给出了系统实现的关键代码。系统基于网页浏览，使各教室的使用状况一目了然，并可嵌入虚拟校园系统使其功能扩大。     

电大排课系统的设计与实现

该排课系统是一款智能化的排课软件,是功能完整的电大教育教学中安排上课排课表的管理系统,使用该排课软件能大大地减轻排课的工作强度,是电大教务工作者不可多得的得力帮手。     

高校排课管理系统的设计与实现

近年来,随着高校教育事业的不断发展,学生人数不断增加,课程开设也不断向着广度和深度发展,但是由于师资与教学设备得不到及时补充,使得原有的教务管理方法远远不能适应形势的需要,要充分利用现有资源,课程表编排则是解决这一问题的较好手段。因此,课程编排逐渐成为教务管理的重要内容。本系统开发的目标是:实现教务排课管理的智能化,在现有教室、教师资源的情况下,提高排课工作的准确性和及时性,进一步提高工作效率,满足教务管理工作不断发展的要求。     

高职类高层建筑施工课的多媒体教学探讨

高层建筑施工课是实践性较强的课程,因此,课内外相结合的多媒体教学是适应高职类高层建筑施工课程的较好手段。指出了现在多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学应采取的措施。     

多媒体阅览室与科技信息检索课

随着科技信息量的激增和信息技术的飞速发展,检索课面临着新的挑战。如何从传统的文献检索与利用课向适应时代发展的信息检索与利用课转变,已成为检索课改革的首要任务。在教学过程中,应加大机检教学力度,充分利用图书馆多媒体阅览室的有利条件,利用多媒体等教学工具,大量增加光盘检索、联机检索,特别是网络信息检索的教学内容,使学生熟练掌握信息检索的方法,提高获取信息和利用信息的能力。     

《给水排水管网系统》课程教学探讨

基于<给水排水管网系统>课程的教学实践,简述了教材的选用及新旧教材的对比,总结出多媒体教学与传统教学相结合、课堂教学与工程实例相结合的教学方法,探讨了课程设计的指导方法.     

多媒体教学设备的管理、维护及利用效率

多媒体教学已成为现代教学技术在课堂教学中应用的重要形式。文章从加强设备的管理、维护与课程衔接的序性出发，就提高多媒体教学设备的利用效率与质量提出了相关发展性建议。     

多媒体课件的制作研究

随着多媒体技术的发展 ,多媒体软件正以其丰富的内容 ,多样的媒体信息 ,灵活多变的形式和快捷方便的交互式操作等特点 ,吸引着越来越多的用户。教育系统中多媒体软件 (课件 )教学已成为一个热门的话题 ,如何制作一个好的多媒体教学软件 ,是教师们都在探索的一个问题。本文介绍多媒体软件 (课件 )的概念、制作简介及制作经验。     

可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统的设计构建与实现

通过分析可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统应用背景。提出了可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统设计构建的基本原则、应具备的功能、技术要求与规范,根据学校的实际情况。设计构建了2套可管理开放式智能网络化多媒体教室教学系统．系统功能与信号齐全、操作安全可靠、灵活方便．并成功应用于课堂教学。实践表明,该系统使用效率高,教学效果明显．深受教师的欢迎,推动了学校多媒体课堂教学的开展和技术水平的提高。     

食品工程高新技术课程多媒体教学的实施

探讨了如何在食品工程高新技术的教学中充分利用现代教育技术手段，结合传统教学方法以多媒体课件进行播放和讲演，在教学中，教师应把握主导地位，发挥学生的主体性．结合本校实际对食品专业课程教学方法进行了一些新的尝试，收到了良好的效果．     

走出多媒体教学的误区

多媒体教学由于具有图、文、声、像并茂的特点,能够提供理想的教学情景,作为一种提高课堂教学效果的有效途径得到了广泛的采用。随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生不少的问题。该文针对多媒体教学应用过程中存在的一些误区进行浅要的分析,以提高多媒体教学的质量。     

多媒体教室的建立及其在教学中的应用

介绍了多媒体示教室和多媒体网络教室的建立及其在教学中应用的情况,讨论了进一步发挥多媒体技术在教学中作用有待解决的问题.     

面向对象数据库管理系统VFP课堂教学显示界面的控制技术

Visual FoxPro是高等院校计算机专业或计算机相关专业的基础课。文章论述了在VFP多媒体教学中显示界面的重要性，并从Visual FoxPro的课堂教学出发，阐述了教学显示界面的前景颜色、背景颜色、字体、字号的控制技术。