基于工程项目化和复合考核方案的《机械工程材料》课程教学模式探索

《机械工程材料》是高等院校机械类专业和近机类专业的一门技术基础课,是进行理论教学与实践教学的重要课程。本文在分析了普通高等院校的《机械工程材料》教学现状后,针对此课程的教学改革与创新方面进行了探索与研究,并介绍了教学改革的一些新举措。     

计算机硬件课程教学改革探讨

针对高等院校计算机硬件课程教学过程中存在的问题,并结合自身的实践教学经验,对计算机硬件系列课程的教学大纲及内容、教学手段及方法、硬件课程教学资源建设、实验环节设计等方面的改革进行了深入地分析与探讨.     

VB语言程序开发设计的教学研究

Visual Basic(以下简称VB)程序设计作为高等院校理工科的一门基础课程,其理论性和实践性均较强,这给教学工作带了很大的挑战。如何更好地推进这一课程的教学改革,提高教学质量,成为高等院校各教师面临的共同难题。本文主要探讨了VB语言教学中的种种问题所在,并在此基础上提出改革现有教学模式的方法。     

混合式学习法在财务管理教学设计分析

混合式学习(Blended Learning)已逐步应用于高等院校课程教学。基于对现实教学实情的具体分析,结合网络教学平台,利用混合式学习法对财务管理课程进行教学设计分析,提高了教学效率。     

信息安全综合实验教学研究

分析了我国高等院校信息安全专业综合实验教学存在的内容缺乏深度,学时不足,实验缺乏体系等问题。为了加强综合实验课程的建设,提出了建设系列综合设计型实验课程的新思路,并从实验内容建设、教学手段、课时安排和成绩考核等方面,介绍了电子科技大学信息安全专业系列综合实验课程的建设情况。     

新纲要下高等院校的课程教学改革发展探究

在教育发展规划新纲要的指导下,高等院校课程教学的模式迎来了新的任务和挑战.在此背景下,高等院校需要审思课程教学中的不足和缺陷,构建现代教育新理念,开辟教师专业化一课程教学改革协调发展的新途径,着力提升课程教学质量,为培养高素质高质量的大学生提供一支专业化的教师队伍.     

美容实用英语课程教学方法探究

作为新兴的时尚行业,美容及其相关行业在国内外得到了迅速的发展。为了培养从事相关工作的国际技能型人才,《美容实用英语》课程已成为许多高等院校开设的一门专业课。由于该课程的教学仍处于探索阶段,笔者将对于此课程的教学方法进行总结与探究。     

战略管理课程双语教学差异化教学方式研究

目前高等院校管理类专业学生公共英语基础和专业英语水平参差不齐,导致单一化的双语教学方式难以满足不同类型学生学习管理类课程的需要。为解决这一问题,本文以战略管理课程为例,首先归纳出了管理类专业学生适应专业课程双语教学所需公共英语基础和专业英语水平的描述性指标体系,然后选取-个高等院校工商管理专业大三和大四的学生为研究样本,对战略管理课程双语教学的差异化教学方式进行了实证研究。     

关于电大远程开放教育电算化会计实践教学的探讨

近年来,随着我国教育事业发展水平的提高,高等院校人才培训过程中越发提高了课程改革意识,教学人员在实践中不断总结教学经验,对课程体系进行优化与完善,力求使之更能满足人才的成长需求以及发展需要。值得一提的是,会计电算化实践教学课程在高等院校人才培育中是重要组成,课程开设目的是为了培育更多具有实践性以及专业性的会计人才。电大院校所开设的会计实践教学课程同样占据重要地位,该文主要针对电大远程开放教育电算化会计实践教学方式相关问题进行分析,提出了相应的建议。     

“链”式教学模式下的OOA/D课程教学尝试

面向对象分析与设计(OOA/D)是高等院校软件工程专业的一门核心课,本文首先分析了当前该门课程的教学现状,指出其存在的弊端;其次给出了"链"式教学模式的思想理念及理论基础,进而提出了在这一模式下展开全新的OOA/D课程教学的实施方案;最后通过教学反馈得知该方案明显地提高了教学效果,是一种积极有效的教学尝试。     

关于高等院校经管类课程开展双语教学的思考

双语教学已经在全国普通高校全面展开，经管类课程是优先开展双语教学的领域，经管类课程的性质决定其开展双语教学的必要性和可行性。我国大部分的普通高等院校的经济管理专业都开展了双语教学，他们积累了一些经验，但在双语教学中也存在很多问题。对高等院校经管类课程双语教学中存在的问题进行研究并提出相应的建议将对我国经管类课程双语教学的健康发展有着积极意义。     

基于创新能力培养的机械基础系列课程体系的改革与实践

机械基础系列课程是机械类专业学生的专业基础课,也是培养合格工程技术人才的重要基础,是必须重点加强的基础课程。笔者结合实践提出了机械基础系列课程体系教学改革的思路,并对机械基础系列课程的新教学体系进行了研究与实践。     

多元文化视域下的高等院校民族文化课程设计

民族文化课程是我国高等院校教学的重要内容。本文从文化多元的视角，探讨了民族文化在高等院校多元文化教育中的地位、作用、原则，以及高等院校民族文化课程设计的路径问题，不仅拓展了民族文化课程理论研究的视野，而且对我国高等院校民族文化课程开发与建设具有一定的引导作用。     

小议高校计算机应用课程教学的改革

主要针对计算机应用课程在高等院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。     

高等学校计算机实践教学中的基础建设问题思考

高等院校计算机实践教学内容包含了计算机网络技术课程、计算机应用技术、物联网应用技术与电子商务等方面,且这是一门操作性加强的实践类课程。基于此,该文以计算机实践教学作为研究对象,分析当前教学基础建设的现状,通过构建实训项目、校企合作、虚拟技术应用、立体化教学体系的构建来提高各院校计算机实践的教学水平。     

线性代数课程建设改革探讨

线性代数是高等院校的重要基础课程,其课程建设非常重要。本文根据线性代数课程的特点及笔者多年讲授线性代数课程的教学经验,从课程教学体系、教材建设、教学方法和教学手段等方面,对线性代数课程建设改革进行了探讨。     

机电专业微机原理应用课程实验教学改革策略探讨

针对机电专业微机原理应用课程在实际教学中实验教学严重不足的现状,重点对机电专业微机原理应用课程的实验教学进行了教学改革的研究与探讨。首先分析了当前微机原理应用课程在实验教学上的不足与存在的问题,在此基础上重点探讨了微机原理应用课程实验教学的改革策略,给出了具体的教学改革的措施与执行方案,从实验教学内容、实验教学考核和实验实习基地建设三个角度详细论述了微机原理应用课程实验教学改革的建议,对于进一步提高我国高等院校单片机类课程的专业实践教学水平和教学效果具有较好的指导和借鉴意义。     

高等院校成教统计学课程教学改革问题探讨

本文比较详细地分析了高等院校成教统计课程教学中存在的主要问题,有针对性地提出了解决高等院校成教统计课程教学存在问题的具体措施,对于人们提高高等院校成教统计课程教学质量有一定的帮助。     

《数据库原理与应用》课程教学改革探讨

《数据库原理与应用》是高等院校普遍开设的一门课程,更是计算机、信息管理与信息系统专业课程体系中的核心课程,在人才培养中具有重要的作用。在长期从事该课程教学并充分了解课程教学现状与弊端的情况下,就教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、网络学习平台、考核方式等方面进行针对性的教学实践,取得了较好的效果。     

电力系统继电保护课程教学改革与建议

结合当前高等院校开设的《电力系统继电保护》课程教学现状,分析和总结了该专业课程在教学过程中存在的问题,就课程学时分配、课程开设时间、教学各环节、内容、方式以及与社会需求的紧密衔接等问题,进行了分析和讨论。并从教学的实际运行情况出发,对课程教学进行相应的改革与尝试,实现教学效果最大化。