高等学校招生艺术类校考智慧平台建设及应用

针对甘肃省高等学校招生艺术类校考考试管理方式存在考生现场报名时间长、缴费和考试需要多次到报考点等问题,开发了基于网络的艺术类校考招考智慧平台,为考生网上报名、缴费、自行打印准考证、招生院校和考点组织考务以及省教育考试院规范管理、有效监督艺术类校考工作提供方便、快捷、高效和现代化的管理工作平台,提高工作效率并节约艺术类校考社会成本,其建设过程中的经验值得借鉴,教训可以避免。     

浅谈条形码技术在艺术类招生中的运用

随着人民生活水平的日益提高,人们对艺术的向往和追求越来越迫切,在高考中艺术类考生越来越多,各高校艺术类的招生任务也日益繁重,因此传统的手工操作招生模式越来越不适应形势发展的要求。为了提高工作的效率,在艺术类招生报名、考试、评卷过程中运用条形码技术并结合其他先进的信息化手段,确保了艺术类招生工作的顺利实施。     

浅谈条形码技术在艺术类招生中的运用

随着人民生活水平的日益提高,人们对艺术的向往和追求越来越迫切,在高考中艺术类考生越来越多,各高校艺术类的招生任务也日益繁重,因此传统的手工操作招生模式越来越不适应形势发展的要求。为了提高工作的效率,在艺术类招生报名、考试、评卷过程中运用条形码技术并结合其他先进的信息化手段,确保了艺术类招生工作的顺利实施。     

基于Android的艺术类高考考生管理信息系统设计与实现

艺术类高考相对于文化课高考形式更多变，组考难度更大，考场设置更灵活，时常需要核对考生信息。为了防止替考等舞弊手段的出现，实现了一套基于Android平台的考生信息管理系统，并应用到支持An‐droid系统的便携式设备中。该系统的实现为防范艺术类高考舞弊提供了一种新的途径，并在现实应用中取得了良好效果。     

高校招生办艺术类招生信息管理系统

艺术类招生是高校招生非常重要的一部分,由于其招生方式的特殊性,一直是社会的热点。高校招生办必须及时准确的把招生的信息向社会公布。进行艺术单考的高校招生办需要负责各省考前的宣传、中期的专业考试和后期的考生报名资料的输入、划线、发证、上报数据库等等工作,时间短,任务繁重。由于报名学生多,后期如何能在半月之内及时的把所有考生信息输入、划线、公布、发证并按各省要求的数据库格式上报成绩成了招生办艺术类招生后期的工作重点和难点。在这种要求下,作者在Visual Studio.NET环境下使用ASP.NET、C#、JavaScript开发了高校招生办艺术类招生信息管理系统,极大地提高了工作效率。     

艺术类健美操备考生的专项力量训练方法之我见

随着健美操运动的开展和普及,社会对健美操专业人员的需求也越来越多. 许多体育学院都开设了体育艺术类专业,健美操也属于其中之一,因此各类健美操培训班就应运而生.但是考生来源鱼龙混杂,专业素质参差不齐,为了能使备考生以好的成绩考入理想的大学,本文总结出一套针对短期考生力量训练的方法,希望能为广大的教练和考生提供参考.     

艺术类高校校园体育文化建设发展的实践思考——以浙江传媒学院为例

艺术类高校的校园文化特色鲜明,丰富多彩,如何促进艺术类高校校园体育文化建设,对营造良好的校园文化氛围,促进学生的全面发展有着举足轻重的作用。本文旨在通过对艺术类高校校园体育文化建设发展的实践思考,为学校营造一个良好的体育文化氛围提供建设性意见。     

从职高学生特点论职高语文教学

职高语文目前面对着很大的压力，职高教师和学生“重技术，轻文化”的思想根深蒂固，要改变这种现状需要从学生入手。抓住学生的发展特点、联系实践、摆脱固有教学模式、展开灵活教学，与学生建立和谐的师生关系，进而提高学生的语文素养和知识文化素养。     

“文化强国”视域下高职艺术类国际化人才培养的目标定位和对策选择

文化立世,文化兴邦。文化的力量是一个国家软实力的核心体现。建设社会主义文化强国是中华民族未来发展的根本指向。对于高职艺术类专业建设而言,必须要及时对接"文化强国"战略,确定国际化人才培养的定位,探索如何在文化产业创新和中华文化"走出去"的视角下培养出更多具有国际竞争力的高端技术技能型艺术类人才,为促进中华文化传承、创新和传播厚实人才根基。     

加强德育教育 提高学生素质

《中国教育改革与发展纲要》中明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生活泼地发展,办出各自的特点。”因此,加强对职高学生的德育教育,培养职高学生的专业特长,提高职高学生的素质,是我们面临的新课题。本人就此谈点肤浅的体会。     

苏南高职院校艺术类学生体育课教学质量探讨

随着江苏经济的快速发展,尤其是苏州、无锡、常州、镇江等地经济的高速发展,其高职教育也迅速发展。各高职院校纷纷开设艺术类专业,而艺术类专业的文化要求更低,这部分学生的综合素质也不高,这些对原有传统的相对严谨的教育和管理带来了新的问题,同时对艺术类学生体育课教学提出了新的思考和挑战。该文从以下几方面分析艺术类大学生的个性特点及影响体育课教学质量的因素,并提出相应对策。     

职高美术教育要立足于市场经济

职业高中的美术教育要立足于市场经济,职高美术教育对于培养学生服务市场经济、提高动手能力与创新意识的重要意义.职高美术教育应跳出传统美术教育旧的束缚,使学生接受市场经济和企业文化精神熏陶,成为具有先进经营理念和富有美学文化底蕴的跨世纪人才.     

庐山爱国主义文化旅游开发价值初探

爱国主义文化是世界文化景观——庐山丰富的旅游文化的重要组成部分，它包括遗址、遗迹及名人故居类、纪念馆类、建筑艺术类和文学艺术类四大类。庐山爱国主义文化国内旅游价值主要体现在人文教育和文化复兴上；国际旅游价值则主要体现在能满足与庐山爱国主义文化有渊源的国家和其他对爱国主义文化感兴趣的国家和地区的旅游者的相关文化需求上。     

高校音乐类学生学习音乐的动机调查与分析

一、考察对象 以郑州大学音乐系2007级全日制本科新生为研究对象。 二、目的 随着人们生活水平的提高，高考、就业压力的增强，许多考生更加趋向于通过艺术类来实现自己的大学梦想，而音乐也就成了许多考生考虑的对象。为了进一步了解这类新生的群体特征、个性特点、心理特点、学习特点与教育成长环境；明确他们专业程度及对音乐各方面了解的学习动机。本人对郑州大学音乐系2007级全日制部分本科新生做了调查研究。     

如何帮助学生树立学好数学的信心

笔者从事职高教学的这几年，对职高教学有了一定的了解。职业高中与普通高中在数学教学中有着很大的区别。数学由一门主课变成了选修课，为专业课服务。在目前的职高学生中，多数学生的文化基础较弱，主要体现在数学成绩较差，大部分学生对数学毫无兴趣，丧失了学习数学的信心，这给数学教学带来了一定的难度。如何能够更好地调动学生学习数学的兴趣呢？     

怎样快速完成职高对口升学考场作文

考场作文是一种在限定的空间、时间之内完成,而事先又对命题毫无所知的特殊的写作。在考场作文时常常出现这样的现象:考生面对考题或者手足无措,不知从何写起;或者三言两语,便山穷水尽;甚至时间已到,文未成章。怎样才能快速完成考场作文又使内容较为丰富呢?除平时加强写作训练外,还是有一些方法的。特别是职高的对口升学考     

“校团合作”背景下艺术类高校与戏曲院团人才共育探析

“校团合作”背景下艺术类高校与戏曲院团人才共育的初衷是为社会培养合适的文艺戏曲专业技能型人才,进而提升新时期艺术文化在社会上的竞争力。因此,“校团合作”是艺术类高校与戏曲院团联系的纽带,加强“校团合作”不仅能培养全方位技能型人才,为戏曲院团带来综合效益,也为社会发展提供艺术资源保障。该文在阐述“校团合作”概要和“校团合作”背景下艺术类高校与戏曲院团人才共育必要性的基础上,提出了“校团合作”背景下艺术类高校与戏曲院团人才共育的优化策略。     

在美术教学中应提高学生的速写能力

近几年来,在全国的艺术类考试中,开始向着重视考察美术考生创造性思维能力及随机应变能力的全面素质方向发展。各院校命题,百花齐放,各显其能,一个目的,就是把真正具有创造思维能力及较强的专业基本功的考生选拔到大学中来。受到高考美术冲击后,这一问题也变得更加突出。我常有这样的体会,如果某个学生的速写能力较强,那么这个学生的整体能力就强,因为速写不仅是一种绘画方式和手段,而且是一个学生综合能力的体现,也是学生认识生活、体验生活、丰富创作感受的行之有效的手段     

论3 2艺术类教学新思路

3 2艺术教育是高校扩招以来一种新的上大学读书途径:生源来自于初中毕业生,以3年高中课程和2年大专专业课程来完成大学专科学业。从传统观念来说艺术教育原本是喜爱艺术而受其教育,但是随着高校教育的扩大招生,以及考生生源的增多,各大高校纷纷扩大招生。但是尽管如此还是有很大一部分没有养成学习好习惯的、文化成绩较差、道德品行较差、而读不上高中的群体,父母为了孩子不至于流落于社会,往往就选择了3 2的学习途径,艺术类院校的设计专业是为之首选的学校,原因是艺术类的录取分数较低。其目的是:一来可以解决学历问题;二来又期盼能有一技之长,解决今后的就业问题。基于这类层面的学生和诸多的问题,势必给予艺术设计教育教学带来了一种新思考:如何能在加强专业教学的同时加强道德品行的修正教育、文化素养的提高、专业技能的学习,培养出社会所需要的合格的艺术设计人才,是摆在我们面前的新课题。探讨3 2艺术教育教学的新模式势在必行。     

职高数学教学中的难点和对策分析

随着高等教育大众化的实现,越来越多的大学毕业生进入社会,但是另一方面也带来了就业难的问题。因此,越来越多的学生选择“普高”而忽略“职高”,所以必须提高职高的教学效率,培养适应社会发展的专业型人才。职高数学教学对职高专业型人才的培养意义重大,分析职高数学教学中的难点并提出相应的策略是提高职高数学教学效率的有效途径。