对高校基建会计加强核算管理和强化监督职能的思考

基建会计是高校基本建设经济管理的一个重要组成部分,它作为与事业单位会计相分离的、单独的会计主体进行核算一直是各高校所采取的会计处理方法。然而在实际工作当中,这种方法与基本建设管理体制和投资体制的改革不相适应。高校基建财务工作人员应创新会计理论和核算方法,规范基建会计核算,发挥基建会计的监督控制职能,加强综合业务知识的学习,努力提高自身素质,逐步由事务型向管理型人才转变。     

新时期会计人员素质提升的探讨

在计算机技术快速发展并广泛运用的时代,会计人员大部分的日常工作已经被财务软件所取代,从而导致工作量大幅减少,出现人员相对过剩.在这样的新形势下,会计人员不断提升自身素质,积极参与企业管理,发挥会计价值,量得尤为重要.提高会计人员的自身素质,应加强会计理论学习,提升财务分析水平;关注税收政策变化,主动参与企业纳税筹划;注重多方面发展,争做复合型会计人才.     

浅议加强会计基础工作的必要性

会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。许多单位认识到会计基础工作的重要性,把会计基础工作与改善经营管理．建立现代化企业制度等结合起来,积极采取措施改善和加强会计基础工作,在单位经营管理中发挥着越来越大的作用。本文就会计基础工作的范围、现状、原因及加强会计基础工作、提高财务人员素质的必要性作一探讨。     

论现代社会人才观下体育院校大学生人文素质的培养

通过对人类社会发展不同阶段人才观的分析、回顾，指出现代社会体育事业发展对体育人才的新要求——科学素质与人文素质兼备，认为体育院校要在体育事业发展中更好地发挥人才支撑作用，就必须加强大学生人文素质的培养。文章剖析了当前体育院校大学生人文素质缺失的原因，并从提高学校管理层重视程度、加强学生体育人文素质培养、加快推进课程改革、发挥大学语文课程的主渠道作用、推进师资队伍建设、提升校园文化氛围等方面提出了培养、提高体育院校大学生人文素质的具体措施。     

改革现行高校会计教学，促进会计人才素质提高

作为我国培养会计人才的摇篮,高校会计教学的好坏,直接影响未来会计人才的素质高低及我国会计行业的发展,完善和加强高校会计教学尤为重要.     

浅谈高职高专会计专业人才培育标准的研究动因

知识经济的到来,企业资本运营的国际化,企业会计准则的国际趋同,都对会计人才提出了更高的要求。如何提高会计专业人才的综合素质,适应社会需要,我们认为应从会计教育抓起,确立满足变化中的社会需求对会计人才的培育标准。加强在新环境下高职高专会计人才培育标准的研究已是当务之急。     

新形势下高职院校管理会计教学改革

在新的时代背景下,信息快速发展,人才在社会中发挥的作用也越来越大,因此社会对人才的要求也会提升。与培养学术型人才的普通高等院校相比,高职院校更倾向于对其进行技术应用的培养。该文就此针对新形势下高职院校管理会计教学改革的相关内容进行分析,以此促进人才素质符合企业的需要。     

加强会计实践教学 提升会计执业能力

目前，社会对高级应用型会计人才的需求越来越迫切，高等院校应通过优化课程设置；改善教学环境；加强师资培养；拓宽教学内容；改进教学方式等措施加强会计实践教学，为社会培养“能力强，素质高，富有创新精神”高级会计人才。     

跨世纪高校思想道德建设的地位和作用

跨世纪高校思想道德建设有着重要的地位和作用。加强思想道德建设是全面提高人才素质、适应市场经济发展、实现跨世纪人才培养目标、贯彻执行党和国家教育方针、在两个文明建设中发挥基地作用的需要，历史的经验教训也要求高校必须加强思想道德建设。     

浅谈我国会计人才的培养和评价

在以人为本、人才兴国的战略指导下,财政部从2005年开始直接组织高层次会计人才培训,计划用10年左右的时间,培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型领军人才,发挥会计人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用。这是促进我国会计队伍整体素质     

简析会计与法律复合型人才的培养和实践

随着社会和经济的发展，会计与法律的关系越来越紧密。加强会计与法律复合型人才的培养和综合素质的提高，具有十分重要的意义。本文着重探讨会计和法律复合型人才的含义及其培养的重要性，并通过对比国外此类人才的培养方法，讨论我国会计和法律复合型人才培养出现的问题以及解决对策。     

高校青年教师应在人才强国战略中发挥积极作用

在实施人才强国战略中，高等教育责无旁贷地发挥着先导性，全局性的作用。实施人才强国的关键是提高高校教师的素质，本文从三个方面重点探讨了高校青年教师如何提高自身素质，在人才强国战略中发挥积极作用。     

浅谈职业学校英语教学中的德育渗透

当今社会对人才的综合素质要求越来越高,用人单位均以德才兼备为用人标准。职业学校教师应该在教育教学过程中发挥素质教育的主渠道作用,在教育教学过程在注重科学发展,加强德育教育,发挥学生的情商因素,进行德育教育。     

会计学专业实践性教学模式的探讨

知识经济时代 ,对会计人员的素质要求越来越高。文章主要探讨如何加强会计专业实践性教学环节 ,寻求有效的实践性教学模式 ,从而培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的会计人才     

提高会计素质 发挥监督职能

财务会计工作，关系到国家、集体的生存和发展。会计监督在企业的经营发展中起着举足轻重的作用。因此，我们要提j高会计的素质。发挥会计的监督职能。     

加强教学改革 促进会计职业道德教育发展

会计作为经济管理的重要组成部分,在社会经济生活中发挥着越来越广泛的作用,但由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大的损失。会计信息质量是建立在良好的会计职业道德基础之上的,而良好的会计职业道德的形成,教育是根本。只有通过加强高校会计专业教学的改革,才能提高我国整体的职业道德教育水平,才能最终全面提高会计人员素质。     

高校五型会计人才素质拓展教育模式研究

会计本科教育担负着为经济建设培养高素质会计人才的重任,高校会计专业人才培养模式是关系到会计人才培养质量的重问题,为适应经济全球化、区域经济加快发展的新形势和市场及用人单位对会计人才培养的新求,本文探讨了高校高素质会计人才素质拓展教育模式,分析了高校高素质会计人才“五型”特点,提出了高校高素质会计人才素质拓展的实施思路。     

校园热线在学生心理素质教育中的作用

21世纪的竞争主要是人才的竞争,人才虽然离不开知识与技能素质,更需要有在生理、心理和人格都健全的人才素质。而校园热线作为思想政治教学的拓展渠道,在学生心理素质的教育中的作用发挥了很大的作用。     

中职会计专业学生校外实习的困境与解决策略

会计是一门操作性、实践性很强的课程,会计人才不仅应具有扎实会计理论知识,还应具有熟练的动手操作能力,实践教学在会计教学中显得尤为重要,但还存在着对会计实践性教学这样那样的片面性理解,致使会计社会实习得不到重视,实习效果差,笔者针对当前中职会计专业社会实习的困境,提出了综合的解决策略,分别从改革课程教学模式、加强校内实习管理、加强校企合作、开发校办实习基地和强化师资队伍素质共五方面进行阐述。     

浅谈会计工作如何为提高企业经济效益服务

在市场经济条件下,会计工作为提高企业经济效益服务应注意以下几点:(1)运用会计方法和手段理顺企业的产权关系;(2)建立我国的现金流动会计,加强资金的合理使用;(3)发挥会计职能作用,切实提高经济效益;(4)改善会计方法和手段,努力提高会计工作的效率;(5)加强会计队伍建设,不断提高会计人员的素质.