高校学生权利与义务之辩证分析

新的《普通高等学校学生管理规定》对高校学生明确权利与义务有非常重要的意义。而目前高校学生对权利和义务的认识还比较模糊,态度也还有些偏激。高校应明确学校和学生的权利和义务,让学生意识到自己应该享有的权利,认识到权利和义务的对等性。     

公私权视角下的高校学生管理

在当前社会转型时期,大学生价值观念日益趋向多元化,权利与法律意识不断增强,学生与学校之间冲突不断。文章以公私权理论为视角,厘清了高校学生管理权与学生权利的权力属性,并在此基础上,研究高校学生管理权与学生私权之间的冲突表现形式、救济机制及其解决途径。     

高校学生管理中的法律问题探析

近年来,我国高等教育实现了历史性的跨越,高校学生事务管理工作也面临着时代的挑战。特别是2005年9月1日《普通高校学生事务管理规定》的开始实施,进一步细化了高校学生事务管理权,明确了学生的权利和义务以及学生的权利救济等等。这就要求高校在学生事务管理过程中,时刻以人为本,即以学生权利为本,依法治校。     

学生权利本位——高校学生管理法制化的精神内核

法制化是高校学生管理的时代选择,在这一进程中,高校要准确把握学生管理法制化的精神内核,树立学生权利本位观念,坚持学生权利优先原则,正确处理权利和权力的关系,采取积极措施保障学生权利由应然到实然的实现,在涉及学生权利变更时坚持正当程序和权利救济原则。     

高校与学生之间法律纠纷的防治研究

随着近年来我国法治建设的深入,高校学生的权利意识逐渐增强,高校与学生之间的法律纠纷问题也随着司法程序的介入而受到社会各界广泛的关注和热烈的讨论,传统高校学生管理中存在的问题日益暴露.本文通过分析高校与学生之间法律纠纷的现状,针对高校的管理权和学生权利的冲突,探讨高校与学生之间法律纠纷产生的原因,提出了防治高校与学生之间产生法律纠纷的应对措施.     

高校学生管理存在的问题及法律对策

近年来,我国高校学生管理正稳步、快速发展,我国高校学生的权利保护也逐年完善,但我国高校的学生管理还存在诸多问题:学生管理未引起应有的关注和重视;相关法律存在缺陷、程序规则不完善;学生权利救济制度欠缺等等.因此应在高等学校建立权利救济制度、完善诉讼制度.     

浅析大学生权利受侵与保障

依法治校正逐渐作为一种治校方略而被广大高校普遍采用,正确分析并理性界定高校工作中的学生权利现象,是保障高校学生管理工作正常开展的必然要求。在认识高校学生权利现状的基础上分析权利受侵的主要原因并提出权利保障的有效途径,即尽快制定《校园安全法》、加强法制教育、进一步完善高校内部管理制度和建立必要的申诉制度等等。     

高校大学生校内申诉制度探析

高校学生申诉制度作为一项学生权利救济机制,对于学生权利的救济与保护发挥着重要的作用,各高校对申诉制度都予以规定,对学生权利的保护来说,这无疑是一项巨大的进步,但是作为一项新的制度,我们必须充分地了解、认识到该制度在现实中存在的问题,进而去完善它,更好的为保障学生权益服务。     

高校学生管理法治化的几点思考

新颁布的《普通高校学生管理规定》确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则,高校学生管理法治化是依法治国和高校改革发展的必然要求。在学生管理法治化进程中,我们必须正确认识高校与学生之间的法律关系,正确处理高校特殊权利与大学生权利之间的关系,树立依法管理的学生管理理念,从实体上和程序上真正做到依法管理。     

高校学生处分权下学生权利救济法制化研究

高校学生处分权即高校为维护正常教学和管理秩序，在法律法规范围内对学生违纪行为的处罚和处理。在这一过程中，由于一些原因学生的实体权利或程序权利都不同程度受到了损害。为解决这一问题，高校必须进一步完善违纪处理相关规章制度，严格学生违纪处分程序，创新学生权益救济机制，进一步推进高校学生管理工作法制化建设。     

基于法治视角的高校学生管理工作探论

近几年来，高校侵犯学生权益现象屡见报端，学生状告母校的诉案也频频发生。伴随着依法治国、依法行政理念深入人心，公民个人权利意识不断增强，高校学生管理工作面临着新的挑战。笔者从事高校学生管理工作多年，在此以关注高校学生管理工作法治化的必然性为切入点，对当前我国高校学生管理工作的法治化问题谈谈个人的粗浅看法，以与同仁们共同探讨和达到抛砖引玉之作用。     

新时期大学生维权意识增强与高校学生管理对策

面对大学生维权意识日益增强的现实,高校学生管理工作中忽视学生权利、甚至侵害学生合法权益等法律问题仍然较为突出。高校必须转变管理理念,以人为本,依法治校,建立尊重学生权益的学校管理制度,疏通学生权利主张渠道,保障学生合法权益的实现。     

高校学生管理制度中的学生权利保障

论述了高校学生管理制度制定的原则、主体、依据、程序以及制度的内容体系。认为保障学生的合法权利是高校在制定其内部学生管理制度过程中的主线,高校的管理者必须摒弃多年来形成的以学生义务为本位,要转变为以学生权利为本位,保障学生的合法权利。     

浅谈高校学生工作资料的管理与利用

高校学生管理工作是高校学生工作的重要组成部分,而高校学生工作资料是对高校学生管理工作的真实记录,体现着学生管理工作的成果与不足,学生工作资料管理的加强与规范及学生工作资料的利用对改进高校学生管理方法,提高学生管理质量有着重要的意义。     

依法治校背景下高校学生管理法治化浅析

基于依法治校的背景,阐述了学生管理法治化的重要意义,分析了我国当前学生管理工作中存在的问题,如学生管理工作与学生法定权利存在冲突、高校学生管理法治体制和机制不完善、管理过程中缺乏救济制度等,结合高校实际,探讨了依法治校背景下推进学生管理法治化的路径选择。     

论高校学生管理权与学生自治权的边界

高校学生自治权是法治背景下大学生权利意识的觉醒,是大学生成长、成才,自由、全面发展的需要,也是高校教育管理的有益补充。高校应充分尊重和保障大学生的自治权,鼓励和支持大学生进行自我管理、自我教育、自我服务,并充分协调高校管理权与学生自治权这一对矛盾共同体的关系,明晰二者的边界;也应转变管理观念,给予大学生表达自身权利诉求的空间。同样,大学生也应自觉约束自身行为,在权利边界内通过自治权的行使,锻炼能力,提升自身综合素质。     

论高校教育管理的法律控制——以高校学生管理规章为例

在权利受到认真对待的时代,高校学生合法权益屡屡受到来自高校办学自主权这一校内治权的侵害,应是当前我国高校教育管理中一个应引起高度重视的问题。本文以高校学生管理规章的制定为例,讨论了高校办学自主权的法律性质,并在此基础上,提出了通过法律实现对高校自定学生管理规章的控制的若干对策建议。     

高等学校学生权利与制度管理

本文针对在司法实践中高校学生状告学校不断增多的案例，从学校管理和学生的权利两方面分析各自特点，指出避免纠纷的途径是各高校的事先的制度规范，以及一旦发生纠纷后司法解决的范围。     

影响高校学生管理法制完善的若干因素分析

高校学生管理法制化是实施依法治国的重要环节。笔者认为,传统观念中的人治观念、义务本位观念、息诉观念、教育观念等影响着学生管理法制的完善;高校与学生的法律地位不明确,导致学生管理的规章制度中学生的权利、义务界定不清;高校自主权作为一种权力在行使的过程中,法律责任不明、缺乏必要的监督;高校在教育市场上的强势地位,使得学生管理的法律、法规没有得到很好的贯彻和执行。     

高校学生管理法制化存在的问题分析

随着经济的发展，社会的进步，高等教育制度改革的不断深入，大学生的法律意识和权利意识越来越强。如何实现管理的法制化及法制化存在的问题分析是研究的主要课题，应认真分析当前学生管理工作中的各种新现象和新问题，加强对学生管理工作法制化必要性和迫切性的认识，加快高校学生管理工作法制化建设，本文分析了目前存在的问题，提出了学生管理法制化的措施与对策。