科研单位成果转化存在的问题及对策

改革开放以来,我国科学技术在成果转化方面取得了显著进展,但是同样存在科研成果转化效率偏低的问题。原因包括科研机构缺乏产业化启动资金、科技成果与市场结合度低、对知识产权保护不力和我国科技产业体制不健全等。为此需要政府、科研单位采取一定的措施改善现状。     

中关村核心区高校成果转化中存在的问题及对策研究

自2009年国务院和北京市"两个批复"~()以来,中关村核心区紧紧围绕建设具有全球影响力的科技创新中心总目标,着力推进科技成果转移转化,为推动核心区创新驱动发展迈上新台阶打下了坚实基础。本文以地方政府和高校为研究对象,借鉴国外先进的成果转化经验,根据国内现状并结合中关村核心区高等学校成果转化的实际,分析存在的一些问题。从政府的角度出发,提出构建有效的激励发展模式,建立长效的对接机制,加快高等院校科研成果转化。~([1])     

简述高校科研成果转化存在的问题及对策

高校是我国科技创新和科研事业发展的主要基地和场所,通过对现代高校中科研成果转化机制完善以及对社会经济的有效整合,在一定程度上促进了高校中的科研成果科学转化,进而使高校科研在社会经济主体服务中发挥出重要作用。但是现阶段由于制度、政策等各方面的原因,使高校科研成果的转化效果没有达到理想化,仍然存在很多问题。下面该文将详细探讨在高校中科学成果转化所存在的问题,并且提出了相关的应对措施,以供参考。     

对软科学成果转化制约因素与改善途径的探讨

软科学是以包括人、自然及社会在内的复杂社会系统和综合性问题为研究对象的一个学科门类,也可以说软科学是研究科学、技术、经济、社会、政治等方面协调发展的一个学科。软科学研究有鲜明的应用性和决策性目标,着力于为各级各类决策服务,为推进决策的科学化、民主化和制度化服务。因此,软科学成果的转化与硬技术成果的转化,有不同的的特点,面对的困难和障碍也各不相同。     

高校成果转化模式

实施科教兴国战略要把加速科技进步并促进科技成果向现实生产力转化放在经济社会发展的关键地位.当前,我国的技术资源、人才资源以及基础研究在整体水平上已高于一般发展中国家,每年的科研成果相当可观.然而,我国科学技术对经济发展的贡献率却不高,其中一个重要原因就是科研成果向现实生产力的转化率偏低.这不仅与科技投入有关,更与科研成果转化机制及制度安排有关.     

高校实验教学存在问题与对策

对高校当前实验教学存在的问题进行分析,阐述了深化实验教学改革的具体方法,并且有针对性地提出了提高实验教学质量的举措。只有不断探索和解决实验教学中的问题,才能不断提高实验教学质量。     

高校成果转化模式初探

高校科技成果转化一直是困扰高校科研工作的难题,本文试图对这一问题进行一些初步的探讨。本文分析了国外高校科技成果转化以利国内科研成果转化借鉴,同时分析了国内科研出现的一些问题和困扰,最后对如何建立成果转化模式进行了初步的探讨。     

浅谈我国高校科技成果转化中存在的问题及对策

文章通过对高校科技成果转化中的诸多因素的分析,阐述了高校科技转化率低的原因,并相应提出了几点对策。     

高校就业指导工作存在问题与对策

本文分析了高校就业指导工作所存在的问题,并提出了相关对策。     

高校实验教学存在的问题与对策

实验教学是提高学生分析和解决问题的能力、培养实践能力和创新精神以及检验学生是否具有综合运用理论知识能力的实践性教学环节。但目前实验教学中还存在一些普遍问题,如重理论、轻实践,内容陈旧、模式单一,考核流于形式,能力培养弱化,教学人员水平差异大,教学队伍不稳定等问题。文中针对目前高校实验教学普遍存在的问题,分别从实验教学定位、教学理念、教学内容、教学方法、考核评价以及队伍建设等方面进行了讨论,提出了针对上述问题的改革措施,为实验教学改革提供重要参考。     

科技成果转化存在的问题及对策

高职院校科研工作的开展,对高职人才培养、学校发展以及教师队伍的建设有着积极的意义.针对目前高职院校科研工作中存在的转化意识薄弱、定位不准确、资金不足、缺乏有效的激励机制及缺少高质量的科研成果等问题,应通过树立转化意识、合理定位、加大投入、培养团队、建立激励机制、构建推广体系等,进一步加强高职院校科研工作,促进科技成果转化.     

农业科研单位科技创新与成果转化的问题与对策研究

分析了农业科研单位进一步提高科技创新与成果转化能力的制约因素,从明确农业科研单位的创新主体地位和农业科研的公益性定位、突出创新转化一条线、加强原始创新和重大成果培育、构建技术链支撑延长产业链、创新成果转化体制机制、加强种业创新管理和知识产权保护、强化政府为主体的多元投入等方面提出了对策建议。     

高校科技成果转化存在的问题与解决策略研究

我国的科技成果的改革已经进入最严峻的阶段,需要我们集中力量、凝聚思想,迎接科技成果转化中出现的一系列转变,现阶段学校学科丰富、高科技人才密集、所获取的成果十分斐然,在整个国家的国民科技创新中占有非常重要的地位和作用不言而喻,同时也是国家科技成果最大的拥有者以及科技成果转化存在较大的问题,但是现阶段高科技成果的转化率极低,这与巨大的经费投入非常不成比例,积极思考、解决问题、寻找出路,是高校科技成果转化亟待解决的重要问题。     

高校科技成果转化工作中存在的问题与建议

科技成果转化率体现高校科技创新在国家社会和经济发展中的地位和作用。本文针对高校科技成果转化中存在的实际问题，提出高校提高科技创新意识，完善创新机制，提高成果转化率的对策与建议。     

高校科技资源转化创新的问题与对策

科技资源是"第一资源",它是科技创新活动的基础,对提升自主创新能力和建设创新型国家发挥着基础性作用。高校科技资源的转化创新是高校参与科技创新的重要基础。在对高校科技资源内涵、特点及重要性进行分析基础上,提出高校科技资源产学研间联动不足、与经济融合不够、布局分散、投入方式较为单一等问题,并提出了相应的对策和建议。     

高校科技成果转化的问题及对策

本文阐述了高校科技成果转化的现状,分析了高校科技成果难于转化为生产力的主要原因,并提出了解决高校科研成果转化难的对策和方法。     

高校贫困生资助存在的问题与对策

随着学费标准提高和物价上涨等因素影响,大学生上学成本进一步提升。贫困大学生上学难、就业难问题突出。文章分析当下贫困生资助存在问题,梳理大学生资助的几种途径,提出自助是解决贫困生问题的根本出路。