基于阅读2.0模式,高校馆学生读者网络阅读推广分析

阅读2.0是全民阅读推广的新理念.本文简述了阅读2.0的明显特征及两大优势,并结合长春高校图书馆的调查数据,分析了高校大学生网络阅读现状.     

当代大学生阅读需求分析与阅读指导服务

大学生是高校图书馆最主要的读者群体,高校图书馆应认真研究读者阅读需求,指导读者进行有效合理的阅读是图书馆工作人员的首要任务。本文通过对当今大学生阅读需求类型的分析,找出了当下影响大学生阅读的5大因素,基于这些基础,提出了高校图书馆如何做好大学生阅读指导工作的新措施、新方法。     

基于全民阅读的高校图书馆阅读推广馆员制度建设

阐述了高校图书馆建立阅读推广馆员制度的紧迫性,介绍了高校图书馆阅读推广馆员的工作职责,分析了高校图书馆阅读推广馆员制度运行模式,对如何进行高校图书馆阅读推广馆员制度的建设进行了思考.     

高校图书馆阅读活动分析

分析了国内高校图书馆的阅读现状和阅读活动产生的阅读效应,着重介绍了几种阅读方法。     

当代大学生的阅读特点与高校图书馆的阅读指导工作

本文分析了当代大学生的阅读特点和阅读规律,并就如何搞好高校图书馆的阅读指导工作进行了阐述。     

网络阅读时代高校图书馆的作用

随着新媒体的不断涌现以及人们对电子通讯和网络的日益依赖,传统的阅读方式正悄然发生着改变。从传统的纸质阅读到网络阅读,再到时下盛行的"屏读",多元化的阅读媒介,造就了新的阅读时代。如何在新阅读时代进一步发挥高校图书馆的职能作用,促进高校图书馆工作深入发展,已成为高校图书馆亟待解决的问题     

新阅读时代的大学生阅读心理及对策

新阅读时代对大学生的阅读心理产生着巨大的冲击，带来了信息焦虑，功利性阅读．逃避型阅读等问题。针对这种现状，高校图书馆应拿出具有针对性的举措，重新树立大学生健康的阅读心理与阅读习惯。     

手机阅读之我见

随着移动通讯网的迅捷发展，手机阅读成为年轻读者新的阅读方式，这一现象不仅为高校图书馆带来新的发展机遇，也对高校图书馆提出新的挑战。本文就高校图书馆如何开展手机阅读的服务进行探讨，并提出相应的解决方案。     

大学生呼唤网络阅读指导

从网络阅读指导的意义出发,分析了大学生网络阅读凸现的问题及负面因素,探讨了高校图书馆开展网络阅读指导的方法。     

大学生网络阅读刍议

网络阅读是当今大学生获取知识信息的重要渠道,文章阐述了网络阅读的定义、特征,对当代大学生网络阅读现状进行了分析,提出了高校图书馆应加强对大学生网络阅读的指导。     

高校图书馆做好阅读引导工作的意义

书籍是人类智慧的结晶与人类进步的阶梯,图书馆作为收藏图书资料、供人阅览的机构,推广与普及阅读责无旁贷。在分析高校校园阅读现状的基础上,介绍了高校图书馆需要引导阅读的3个群体,探讨了高校图书馆搞好阅读文化环境建设的途径。     

全民阅读时代高校图书馆阅读推广研究

新时期是全民阅读的时代,大学图书馆是促进全民阅读的一个重要活动阵地,有效开展阅读推广能促进全民阅读与学习型社会的形成。通过探究影响高校图书馆阅读推广的作用因素,提出了将阅读推广工作作为高校阅读促进活动的创新发展策略。分析研究了高校图书馆阅读推广活动的评价指标和内容,让阅读推广从晓之以理到动之以情,突破服务局限,努力实现阅读推广的全民代际传递。     

大学生手机阅读与高校图书馆阅读服务功能的拓展

阐述了手机阅读的特点以及大学生手机阅读的现状,探讨了高校图书馆阅读服务功能的拓展以及存在的问题,以期准确把握大学生的手机阅读行为特征和阅读需求,进而为大学生带来良好的手机阅读新体验。     

高校图书馆深度阅读引导作用浅析

指出高校图书馆较公共图书馆在引导社会大众进行深度阅读方面的必要性和优势的同时,就高校图书馆如何引导社会大众进行深度阅读提出了几点具体的建议：营造良好的阅读氛围,吸引社会大众来馆阅读;优化培训内容,引导全民深度阅读;加强图书推介,开展阅读宣传。     

传统阅读视阈下的高校图书馆阅读推广

新媒体环境下,人们对传统阅读的兴趣日益淡化,跳跃性、快餐式、碎片化的网络浅阅读日益流行.从集中展示人文经典、建立读书角、开放阅读空间3个方面探讨了高校图书馆如何深入挖掘资源优势搞好阅读推广的新思路.     

互联网时代的阅读多样性与高校图书馆阅读服务创新

互联网时代的阅读呈现多样化的格局。分析了高校学生的阅读现状,提出高校图书馆为积极引导学生深入阅读,应适应阅读新形势,创新自身的阅读服务。     

高校图书馆的阅读推广

阅读,是科技文化传承的手段,关系到个人的成长和进步,关系到民族的兴盛和发展,阅读推广,是图书馆永恒的主题。高校图书馆作为图书馆界的主要力量,面对全民阅读的重要主体——大学生,应当义不容辞地肩负起阅读推广主力军的重任。该文就目前高校图书馆的阅读推广现状进行分析,对高校图书馆的阅读推广提出了一些建议,希望能为高校图书馆的阅读推广提供一些借鉴。     

试论网络时代高校图书馆的深度阅读

网络时代大学生浅阅读流行,深度阅读缺失,导致大学生在毕业论文写作中出现论文选题难、写作水平低的现象,思维和修养变得简单。高校图书馆应引导大学生养成良好的深度阅读习惯,培养他们构建知识体系的深度和广度。介绍了网络时代阅读模式的改变,阐述了深度阅读缺失对大学生的影响,提出了高校图书馆推行深度阅读的对策。     

高校图书馆强化校园阅读文化建设的思考

介绍了高校图书馆强化阅读文化的内容,分析了高校图书馆在阅读文化建设中的优势和作用。     

高校图书馆创建阅读文化探析

高校阅读文化是校园文化体系的重要组成部分。论述了创建阅读文化的重要性,分析了我国大学生阅读现状,阐述了高校图书馆在创建阅读文化方面的优势,指出创建阅读文化、构建和谐校园文化是高校图书馆义不容辞的责任。