文化繁荣发展背景下的文化艺术管理人才素质特征

"十二五"时期是全面建设小康社会的关键时期,也是促进文化产业又好又快发展的关键阶段。面对文化产业飞速发展的大趋势,人才建设势必被摆在文化强国建设的突出位置,时代需要的高素质文化艺术管理人才应该是既懂文化艺术又懂经营管理,并擅长创意策划、文化经纪、市场营销、资本运作、项目实施,还掌握现代数字、信息技术的复合型人才。人才基本素质应该呈现为复合的知识结构、综合的能力结构和理想的人格结构。     

袁运甫艺术成就综述

袁运甫是我国著名装饰艺术家、公共艺术家、工艺美术教育家,是中国现代公共艺术的主要奠基人和倡导者。在水粉绘画艺术方面;彩墨画艺术方面;装饰艺术研究与创作方面;公共艺术方面均取得突出成就。其代表艺术理念是"大美术"观念,强调艺术不同门类的广泛汲取、综合运用。     

地方戏曲艺术院团人才队伍现状分析和建设初探——以宁波市艺术剧院为例

基层艺术人才队伍的建设是建立文化大发展大繁荣的基础。本文从分析地方戏曲艺术院团的现状入手,针对人才队伍现状和紧缺岗位,遵循立足培养,重点引进,合理配置,完善结构这个工作原则,根据不同的人才提出培养和引进的不同方式。     

论艺术森林的艺术理念和应用

艺术森林公园作为向着新世纪的象征，是在大自然中创立新的艺术环境，艺术森林公园，不仅可以促进了艺术家或者有志者和爱好家的艺术活动，同时，还推广了由众多普通市民参加的艺术普及活动，并且还是以创造工艺与文化为目的的综合设施。作为开放空间公园，它不仅有大片的绿地空间，还要有游憩活动的设施，是群众性文化教育、娱乐、休息的场所，对城市面貌、环境保护、     

艺术素质教育应在高职教育中得到重视

艺术素质的高低、艺术形式的多少是评价社会人才水平和社会文化水准的一个重要尺度。高职教育中现行的艺术教育,重点多在于艺术专业性人才培养,而忽略了艺术素质作为人的综合素质重要组成部分所起到的的重要作用。     

关于文化艺术产业平台元数据标准的思考 ——以河北省文化艺术产业大数据平台为例

借鉴国内外主要文化艺术产业元数据标准,构建河北省文化艺术产业大数据平台的元数据标准框架体系。在元数据体系结构设计上,突出对文化艺术产业中的企业、演出机构、政府资助项目、产业园区(示范基地)等重要对象的信息管理,便于艺术行政主管部门准确掌握并管理河北省文化艺术资源开发利用、项目进展、企业主体等重要信息。该元数据标准框架可为当前文化艺术类大数据平台建设和研究提供参考借鉴,以满足政府部门对于文化艺术大数据的数字化管理需求。     

公共艺术课程中的音乐鉴赏

艺术教育作为素质教育有机组成部分，其地位日趋得到确立。对艺术教育的重要性，有这样的共识：没有艺术的文化是不完整的文化，没有艺术的教育是不完整的教育，仅有专业知识而无艺术素养的人不是合格的人才。音乐艺术是促进学生健康成长、发挥其创造力的不可缺少部分，是培育人的高雅审美情趣的重要途径之一。音乐鉴赏集审美功能、教育功能于一体，承担塑造大学生健全人格的功能。     

艺术人类学的视野

艺术人类学是一个新的学科生长点,尤其它涉及文化功能的解释,或者叫文化深层解释。艺术人类学学科建构的可能性和必要性、艺术人类学学科建构的现实基础和理论基础、艺术人类学的学科定位和艺术民族志、艺术人类学视野下的艺术分类,这四个问题涉及艺术人类学的学科建构及其理论方法问题。     

直观与理性的交融:艺术民族志书写初论

在当代学术思潮和技术手段背景下,艺术民族志书写要整体把握研究对象的文化体系,确立尊重研究对象的学术态度,从文化持有者的内部眼界出发,综合运用书面书写和声像技术等多种工具,实现透过艺术行为体验与“深描”文化持有者的艺术经验的目标。     

浅论陶瓷艺术与中国传统文化

中国传统文化博大精深,中国陶瓷艺术的发展需要融入这个大文化之中。本文在介绍中国传统文化和陶瓷艺术内涵的基础上,探讨了陶瓷艺术与中国传统文化的关系,展望了以传统文化为背景,陶瓷艺术的发展之路。     

综合类院校中艺术专业实践活动与校园文化的整合

在综合类院校中开设艺术专业,在色彩缤纷的大学校园中融合高雅艺术,是新世纪各领域发展对人才综合素质要求所带来的必然产物。本文从艺术专业的实践活动与校园文化的密切相关性,艺术实践活动在校园文化中所发挥的作用等方面探讨艺术专业的实践与校园文化的整合。     

简论敦煌的艺术精神

敦煌艺术既不是西方艺术的东渐，也不是中原文化的西延。它是我国秦汉以降，以西部本土文化为中心，兼容世界三大文明的“五凉文化”的结晶。敦煌艺术是东方中古时期绘画和雕刻艺术的最高成就和最完美的体现。要使敦煌的艺术生命不断延续，必须融入新的时代信息，发扬其艺术创造精神。     

陶瓷艺术专业教师继续教育方式研究

高校教师,是知识创新的生力军,是实施科教兴国战略和人才强国战略的强大动力源。陶瓷艺术专业是江西省的特色专业之一,陶瓷艺术专业教师队伍的能力和素养,直接关系到陶瓷艺术教育的品质,影响着陶瓷艺术的健康发展。良莠不齐的教师队伍导致陶瓷艺术专业教师队伍结构和教师综合素质问题凸显,建立一个既能适应当前陶瓷艺术专业发展现状又具有一定前瞻性的陶瓷艺术专业教师继续教育的方式体系是解决问题的重要途径。     

新媒体艺术——科学与艺术的融合

新媒体艺术作为一门新兴的艺术,正日益成为艺术领域的重要组成部分。就新媒体艺术与信息艺术的相互关系、发展规律、表现形式和基本特征进行探讨,认为新媒体艺术是科学与艺术在新时代的融合与交叉,并且对于文化创意产业具有巨大的推动作用。     

公共文化服务场域中高校艺术人才培养的创新模式研究

人才培养模式指的是以学校为载体,为学生建构知识、素质与能力及其实现的过程与方式。不断创新与实践高校艺术人才的培养模式,对提升艺术人才培养质量和促进高校科学发展具有十分重要的现实意义。但是,在公共文化服务场域中,艺术人才的培养是一个复杂的系统工程。文章首先阐述了公共文化服务的内涵、特征与影响因素,然后分析了高校艺术人才培养在公共文化服务中的功能与缺位,并讨论了其公共文化服务导向,最后从多个层面给出了人才培养的创新模式。     

浅谈艺术学校学生素质教育

在大力推行素质教育的今天,如何适应社会发展和教育改革的需要,为社会培养出更好的既有艺术特长,又具有多方面综合素质的艺术人才,显得尤为重要。本文对如何搞好艺术学校学生的素质教育进行了探讨。     

试析文化艺术单位综合档案室建立的必要性及其管理

对文化艺术单位建立综合档案室的必要性进行了论述,并从综合档案的分类、编号、实行综合管理、档案工作的基本原则方面进行了探析;从综合管理是艺术单位档案管理的最佳模式等方面进行了文化艺术单位档案室管理研究。     

繁荣群众文化艺术事业

本文论述了在文化事业大发展大繁荣的前提下，如何发展群众文化艺术事业。     

刍议当代陶瓷艺术发展

陶瓷艺术的发展离不开市场因素与文化因素,本文从分析传统中国文化的核心价值取向与陶瓷艺术的关系入手,提出了当代陶瓷艺术的发展将向简约化、精致化和文化化三个方向发展。     

浅析艺术的商业性

在商品经济时代,艺术品不仅是精神文化产品,在很多时候也是一种商品,艺术生产同样是经济活动的重要内容。艺术的商业性主要运用经济学的理论和方法来研究艺术现象和艺术规律,是艺术学与经济学的结合。