谈“五常法则”在图书馆管理中的应用

介绍了“五常法则”,分析了图书馆具备“五常法则”运用的条件,论述了“五常法则”在图书馆管理中的运用。     

关于否定“3n＋1”猜想的一个证明

按照“3n＋l”法则,利用“4m＋3”迭代,提出了一个构建一个无限单调增值序列的方法,从而否定了“3n＋1”猜想。     

基于人本理念下的图书馆服务管理

以人为本是新时期图书馆“谋发展．求共存”的重要突破口。基哥人本理念可以创新图书馆服务管理机制，推动图书馆可持续发展。该文首先从和谐文化建设、公益价值体现等方面，阐述了图书馆服务管理“以人为本”的重要意义。然后，从以读者为本，以馆员为本，等方面，论述了基于人本理念下图书馆服务管理的具体表现。     

高校图书馆技术部管理鸟瞰

在中国知网（CNKI）里选择图书情报学书目数据库，以“主题=高校图书馆技术部＋管理”进行检索，获得有关该主题的论文，然后就作者机构、发表年度、被引次数等进行分析，以鸟瞰我国高校图书馆技术部管理研究的全貌，为后续研究抛砖引玉。     

“互联网＋”时代高校图书馆的服务

阐述了“互联网＋”的概念,分析了“互联网＋”时代高校图书馆用户需求的特点,并对“互联网＋”时代高校图书馆服务策略进行了研究。     

基于AIX平台的高校图书馆网站配置与维护

高校图书馆网站建设涉及多个方面的问题。结合北京林业大学图书馆网站的建设实践,以Apache＋PHP＋MYSQL架构为例,从网站运行环境配置和管理维护两个技术层面,对基于AIX平台的高校图书馆网站建设进行了阐述。     

警惕高校图书馆人才的“格雷欣”流失

介绍了“格雷欣法则”的由来,对我国高校图书馆人才因“格雷欣法则”而流失的原因作了剖析,并提出了相应的对策。     

我国“211工程”大学图书馆创新管理理念探讨

根据“211工程”大学建设目标,采用考察法、文献资料法、专家访谈法等,对多所大学图书馆进行了实地考察,探讨了“211工程”大学图书馆在运营过程中可借鉴的质量管理、资源管理、采集管理、馆员管理、本位管理等5项管理方式,并对国外图书馆管理方法和理念进行了研究,指出“211工程”大学图书馆应引入ISO质量管理体系,转换管理理念,建设优质服务平台,创建全国一流图书馆.     

升本院校复合图书馆建设的思考--以兰州工业学院图书馆为例

以兰州工业学院新图书馆建设为例，从建馆思路、一门式管理和一站式服务、移动图书馆建设及网络化和自动化建设4个方面，探讨了复合图书馆的建设实践。     

以知识管理粘合社区信息化与图书馆信息化建设

在社区信息化建设过程中．1年多社区建立了与图书馆间的链接。华讯通信公司在社区信息化建设中，进一步在社区中设立了电子阅览室．解决了无电脑居民的问题，受到社区居民的好评：基于“以人为本”的管理理念的知识管理．以“人为中心”对知调进行管理，能否应用于现代图书馆的信息化建设．服务于社区信电化建设发展学习型社区，让知识宝库正真成为千家万户之宝呢?     

新疆主栽小麦品种高分子量麦谷蛋白亚基组成分析

采用SDS-PAGE技术，分析了38份新疆主栽小麦品种（系）的高分子量麦谷蛋白亚基组成．结果表明，38份材料在Glu-1位点共检测到14种等位基因变异类型，其中Glu—A1位点有“1、2＊、Null”3种变异类型，Glu-B1位点有“7、7＋8、7＋9、6＋8、13＋16、17＋18、14＋15”7种，Glin-D1位点有“2＋12、5＋10、5＋12、2＋10”4种．“Null、7＋8、2＋12”是主要亚基，它们的频率分别是55．3％、57．9％和65．8％．亚基组合类型有17种，其中Null、7＋8、2＋12亚基组合占39．5％；1、7＋8、2＋12亚基组合为10．5％，其余亚基组合的频率都在10％以下，不同材料的品质评分在3～10之间，平均评分为6．3．     

加强科学管理 提高图书馆服务效益

阐述了图书馆服务效益的内涵,论述了图书馆服务应以社会效益为最高宗旨的原则以及“以人为本”的科学管理理念,探讨了通过加强文献资源建设与管理、建立“以人为本”的科学管理模式来改善图书馆的服务与管理,加强对图书馆员素质培养与管理等多方面来改善与提高图书馆的服务效益,促进图书馆的可持续发展。     

＂以人为本＂提升高校图书馆管理与服务工作

“以人为本”是高校图书馆管理与服务工作的出发点和归宿。本文论述了“以人为本”理念在高校图书馆管理与服务工作中的重大意义和必要性，以及坚持“以人为本”理念，在图书馆管理与服务工作中的作用，对高校图书馆管理与服务工作提出了合理性建议和可行性措施。     

论学习型图书馆的建设

论述了把管理理论中的“学习型组织”引入图书馆建设的重要意义，探讨了建立学习型图书馆的理论基础、内容与要求、实施的措施以及检验的标准等。     

谈高校图书馆的“勤工助学”

阐述了高校图书馆“勤工助学”的意义,探讨了高校图书馆学生工队伍的建设、管理与发展。     

副词“就”的三种句式的语义、语用分析

副词“就”的三种句式可以用来表示说话人对时间、数量、年龄、范围、程度、逻辑、语气等的主观态度。（X1）＋就＋X2＋（了2）的句式：副词“就”取“较快衔接”义，“就”不重读，在表示数量、年龄、范围、程度等时，有关词语位于x1位置有“趋小”的倾向，处于）（2位置有“趋大”的倾向；“（X1）＋就＋X2”的句式：副词“就”一般是“限制”义，重读，或和其所“限制”的X2一起重读；“X＋就＋X”的句式：副词“就”义有双重性—“较快衔接”义和“限制”义。“X＋就＋X”是一个紧缩式复句，前X相当于一个条件小句，副词“就”“衔接”并“强调”后X的重复出现。     

对新升本科院校图书馆藏书量评估标准的思考

普通高等学校评估促使高校图书馆在基础设施建设、服务工作和管理等方面有了很大的改善，但也带来了一定的负面影响。在文献资源建设方面主要是为了“达标”所造成的文献冗余；为了“达标”而置读者的利益于不顾，对高校图书馆未来健康发展不利。造成这种状况的原因在于评估指标本身和高校图书馆评估理念的偏差。解决的办法是增加与“藏书量”指标相配套的软指标，并将电子版文献纳入藏书量的统计。     

以“信息化”为特征发挥高校图书馆在“海西”建设中的作用

论述了“海西”建设的重大意义，阐明了高校图书馆与“海西”建设的关系，研究了高校图书馆凭借信息优势在“海西”建设中的作用。     

高校图书馆特色数据库的建设实践——以镇江高专“旅游与酒店管理特色数据库”建设为例

特色数据库的建设是高校图书馆数字资源建设的一个重要方面。镇江高专图书馆“旅游与酒店管理特色数据库”建设的实践，是该领域中的一次比较成功的探索。     

校企合作之图书馆建设的思考

本文论述了在“校企合作”模式下，提出了职业院校图书馆该如何建设，实现适应时代发展的新型图书馆。明确图书馆在“校企合作”模式下建设的目标，通过拓展读者群，完善资源建设，加强建设特色文献资源，提高人文素质，加大图书馆资源共建共享的力度．推进职业院校图书馆现代化建设。