二○○四年度教育部直属高校校办产业统计分析报告

一、教育部直属高校校办产业概况 2004年度教育部直属71所高等学校(其中中央财经大学、中央美术学院未上报数据)的1695个企业参加了2004年度全国高校校办产业统计工作.其中科技型企业1025个,占直属高校上报企业数的60.47%;其他类型企业670个,占上报企业的39.53%.从经营性质来看,从事工业生产的企业为786个,占46.37%;从事商贸的企业171个,占10.09%.从事其他经营方式的企业738个,占43.54%.从投资性质来看,学校独资企业941个,占55.52%;国内联营企业733个,占43.24%;外资合营企业21个,占1.24%.从对企业隶属管理关系上看,由学校管理的企业为1497个,占88.32%;由校内院、系、所管理的企业198个,占11.68%.     

二00四年度教育部直属高校校办产业统计分析报告

一、教育部直属高校校办产业概况 2004年度教育部直属71所高等学校（其中中央财经大学、中央美术学院未上报数据）的1695个企业参加了2004年度全国高校校办产业统计工作。其中科技型企业1025个，占直属高校上报企业数的60.47％：其他类型企业670个，占上报企业的39.53％。从经营性质来看从事工业生产的企业为786个占46.37％从事商贸的企业171个占10.09％。     

2002年教育部直属高校校办产业统计报告

教育部直属高校校办企业概况 2002年度教育部直属71所[其中中央财经大学、中央美术学院、北京林业大学、石油大学(北京)未上报数据]高等学校的1754个企业,参加了全国高校校办产业统计工作.其中科技型企业(北京语言文化大学、中央音乐学院、中央戏剧学院、中国政法大学、上海外国语大学、中南财经政法大学未填报科技型企业)922个,占直属高校上报企业数的52.57%;其他类型企业832个,占上报企业数的47.43%.经营性质情况见图1,投资性质情况见图2.     

二○○三年度全国普通高校校办产业统计分析报告

一、校办产业概况2003年度参加全国普通高校校办产业统计工作的共有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团,共计609所普通高校的4839个企业,其中科技型企业2447个,占全部上报企业的50.57%;其他类型企业2392个,占上报企业的49.43%。从经营性质来看,从事工业生产的企业为2040个,占42.16%;从事商贸的企业470个,占9.71%;从事其他经营方式的企业2329     

2001年度全国普通高校校办产业统计报告

一、校办企业概况 2001年度参加全国普通高校校办产业统计工作的有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团,共有575所普通高校的5039个企业,其中科技型企业1 993个,占全部上报企业的39.55%;其他类型企业3046个,占上报企业的60.45%.从经营性质来看,从事工业生产的企业为1 830个,占36.32%;从事商贸的企业746个,占14.80%;从事其它经营方式的企业2463个,占48.88%.从投资性质来看,学校独资企业4227个,占企业总数的83.89%;国内联营企业718个,占14.25%;外资合营企业94个,占1.86%.从对企业隶属管理关系上看,由学校管理的企业为4059个,占80.55%;由校内院、系、所管理的企业980个,占19.45%.     

2002年教育部直属高校校办产业统计报告

教育部直属高校校办企业概况 2002年度教育部直属71所[其中中央财经大学、中央美术学院、北京林业大学、石油大学(北京)未上报数据]高等学校的1754个企业,参加了全国高校校办产业统计工作。其中科技型企业(北京语言文化大学、中央音乐学院、中央戏剧学     

二00四年度全国普通高校校办产业统计分析报告

2004年度参加全国普通高校校办产业统计工作的共有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团，共计592所普通高校的4563个企业，其中科技型企业2355个，占全部上报企业的51.61％，其他类型企业2208个，占上报企业的48.39％。从经营性质来看，从事工业生产的企业为1893个，占41.49％从事商贸的企业425个，占9.31％，     

二O0三年度全国普通高校校办产业统计分析报告

2003年度参加全国普通高校校办产业统计工作的共有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团，共计609所普通高校的4839个企业，其中科技型企业2447个，占全部上报企业的50．57％；其他类型企业2392个，占上报企业的49．43％。从经营性质来看，从事工业生产的企业为2040个，占42．16％；从事商贸的企业470个，占     

2002年全国普通高校校办产业报告

校办企业概况 2002年度参加全国普通高校校办产业统计工作的有全国32个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团,共有1534所普通高校的5047个企业,其中科技型企业2216个,占全部上报企业的43.91％;其他类型企业2831个,占上报企业的56.09％。其经营性质情况见图1,投资性质情况见图2。从对企业隶属管理关系     

2009年度教育部直属高校产业工作会议在北京召开

为深入学习实践科学发展观，推动教育部直属高校加快建立新型的产业管理体制，加强高校企业规范管理与运营，采取有力措施应对金融危机、防范风险，促进高校产业科学发展，经部领导批准，教育部高校产业规范化建设领导小组办公室于近日在北京召开了2009年度教育部直属高校产业工作会议。教育部72所直属高校（75个校区）分管产业的副校长、资产公司董事长或总经理，部分省市教育厅（教委）产业管理部门负责人，     

“一校两制”体制下的“防火墙”模式——南京师范大学资产经营公司运作的探索和体会

在高等教育改革与发展的历史性跨越时期,如何搞好校办企业的改制,进一步加强和改进校办产业管理工作,使校办产业稳步发展,成为高校风险管理防范的第一道门槛,为和谐校园建设做出贡献,已经成为一项新课题。根据《教育部关于高校产业规范化建设中组建高校资产经营有限公司的若干意见》（教技发[2006]1号）文件规定,高校所有经营性资产原则上都进入高校资产经营有限公司,由其负责经营和管理,代表学校对校属企业进行股权管理：按照新的《公司法》规定,资产经营管理公司属于学校全资的一人有限责任公司,保持其独立性,进行规范运行：组建高校资产经营公司已经成为当前高校校办产业模式创新的重要方式。     

校办产业改制的现状与困境——河南科技大学校办产业改制实例分析

校办产业是高校社会服务功能的重要组成部分，是高校科技创新能力的重要标志。校办产业规范化建设是一项关系到校办产业健康持续发展的重要举措，是校办产业做大做强的基础。近年来河南科技大学按照教育部关于高校产业规范化建设的要求积极开展工作，在逐步规范的同时学校产业也得到了发展。     

瞄准总体目标服务整体功能——对规范发展高等学校校办产业的思考与建议

高校校办产业的指导思想 高校校办产业应更注重社会效益,紧紧围绕学校中心工作,瞄准学校总体目标,服务于学校整体功能,为实现大学的办学宗旨,即人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新而不懈努力,这是高校校办企业与一般社会企业的本质区别. 在当前全面提高高等教育质量的进程中,高校校办产业肩负着不可推卸的历史重任,也具备得天独厚的有利条件.校办产业是连接大学与社会的桥梁,是高校科研成果转化的重要渠道,在推进和加强学校与政府、企业的联系中发挥重要作用.最近,同济大学成立科技成果转化服务中心,该中心为企业化运作,其目的是为广大教师服务,促进科研成果转化.     

科海弄潮人--记西安交大产业集团总裁岳华峰

从碧波荡漾的兴庆湖畔向南眺望,映入眼帘的是以"交大电脑城"为标志性建筑的科技一条街.这条闻名遐迩的长街就是西部地区规模最大的校办科技企业集团、综合实力位居教育部直属高校校办产业前5名的西安交通大学产业(集团)总公司开发建设的.这家控制着11亿元净资产,总公司净资产超过4亿元的集团公司的领头人,就是岳华峰.     

完善校办产业组织体系提升高校服务社会能力——南京师范大学校办产业的探索和体会

高校校办产业对促进高校产、学、研的密切结合,加速学校科技成果转化,扩展学校社会服务功能,增强学校自我发展能力,提升学校社会影响及办学效益,推动国家科技进步等方面都具有非常重要的作用。在高等教育改革与发展的历史性跨越时期,加强和改进校办产业经营机制,对于推进校办企业的体制创新、技术创新和管理创新,提高企业的竞争力,促进企业可持续发展,具有重要的现实意义。     

浅谈高校校办企业的发展定位

改革开放以来，我国高等学校的校办企业得到了较快较好发展，但在发展中也存在一些不容忽视的问题．特别是随着市场经济的逐步深入，起步于计划经济体制下的高校校办企业暴露出诸多与新体制不相适应的弊端，严重制约着校办企业的生存和发展。为此．国家科技部、教育部多次强调要进一步规范高校校办企业的管理体制．对现有的校办企业，通过授予国有资产管理权等方式，理明产权关系．建立合理的校办企业投入撤出机制．今后高校投资经营活动应主要围绕转化学校科技成果、转化高新技术企业进行，原则上不得投资经营非科技企业。这为确保高校校办企业持续健康奠定了基础。     

论高校资产经营公司董事会的完善

根据教育部文件精神,各高校要设立学校资产管理委员会或领导小组,统一管理学校的国有经营性资产;要组建一家国有独资性质的资产经营有限公司、高校产业集团公司或其他类型的有限责任公司(以下统称高校资产经营公司)。高校产业改制之后,其运营的核心在于高校资产经营公司。资产经营公司作为改制后整个高校产业集团内众多企业的母公司,     

中国高校校办企业产权管理初探

中国高校校办产业的发展经历了一个曲折的过程,同时我国的校办产业具有独特的中国特色,这决定了我们不可能太多地借鉴国外的经验。经过不断的探索与努力,中国高校逐渐找到了适合校办企业产权管理的从单一产权模式过渡到现在企业制度下的多股份制管理模式。本文初步探析了现在企业制度下的高校校办产业产权管理的重要性和管理方法。     

探讨高校资产经营公司性质明晰法人治理结构

随着国有企业改革的进一步完善,高校校办企业改制正式拉开帷幕。近年教育部先后出台了《关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》以及《关于高校产业规范化建设中组建高校资产经营有限公司的若干意见》,全国高校企业改制进入实质性运作阶段。     

高校产业特色发展的思考与实践

高校校办产业在促进学校科研成果转化、科技企业孵化、提升科研和学科水平、培养创新创业人才等方面发挥着重要作用,准确把握、科学定位、规范管理校办产业,促进其健康发展是校办产业在新的发展时期所必须面对和解决的问题。江苏科技大学通过健全机构、资产划转和完善考核办法强化了对资产公司及所投资企业的管理,取得了显著成效。