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1.
现阶段和谐问题也已成为现阶段各高校的热门话题,而和谐校园文化无疑是校园和谐的重要内容和推动力量。校园体育文化作为校园文化的亚文化,是校园文化的重要组成部分,也为和谐校园建设发挥着重要作用。 相似文献
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论高校校园传媒在构建和谐校园中的特殊作用 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校校园传媒在构建和谐校园中具有信息沟通、舆论引导、校园文化建设等方面的特殊作用。 相似文献
3.
构建社会主义和谐校园是崭新事业,而校园文化建设作为和谐校园建设的重要组成部分,正越来越发挥着极为重要的促进作用,但现阶段校园文化建设还存在着一些问题,如何正确认识和把握这些问题,是推动和促进校园文化建设,进而带动和谐校园建设的首要条件。 相似文献
4.
张爱菊 《邢台师范高专学报》2010,(3):97-98
大学校园是和谐社会的一个组成部分,和谐校园建设是构建和谐社会的基础。构建和谐校园应以人为本抓好大学生心理健康教育,创建和谐的校园文化环境,建立和谐人际关系。 相似文献
5.
刘武阳 《科技情报开发与经济》2007,17(17):71-73
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身发展的需要。介绍了高校和谐校园的内涵,指出构建高校和谐校园,必须大力加强高校领导班子建设,坚持以人为本,依法治校,建设先进的校园文化和保持校园的安定。 相似文献
6.
现在网络正以锐不可挡之势,影响着青年学生的思想和行为。校园网络文化现状不容乐观。如何有效地建设和谐校园网络文化阵地,发挥校园网络舆论的正确导向作用,发挥校园文化的影响,营造健康、积极向上的校园网络文化氛围,是构建和谐校园文化的基础保障。 相似文献
7.
对高校构建和谐校园的再认识 总被引:3,自引:0,他引:3
张国军 《大庆师范学院学报》2007,27(6):141-143
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。无论在理论还是在实践上,高校和谐校园建设都取得了重大成果。其中校园文化建设、人际关系建设、校园"软"硬"环境建设,在高校和谐校园构建中起着重要作用。 相似文献
8.
朱理达 《科技情报开发与经济》2006,16(9):235-236
在构建和谐社会的大环境下,如何构建和谐校园成为高校工作者需要认真考虑和解决的问题。从和谐的办学理念、和谐的制度文化、和谐的学术氛围、和谐的校园文化的角度就和谐校园的构建问题进行了探讨。 相似文献
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和谐校园人格既涵容和谐校园人的人格,也涵容和谐校园活动的人格化特征,前者是和谐校园个体特征,后者为和谐校园群体人格特征,二者的统一与互补是为和谐校园人格。和谐校园人格是制约和谐校园行为、和谐校园活动与和谐校园文化的一个具有决定性意义的重要变量。和谐校园人格是在众多和谐校园活动中产生和形成的,是借助和谐校园行为与和谐校园文化体现出来的。和谐校园人格的多元化是由文化的多样性决定的。和谐校园人格具有鲜明的社会性和时代性。社会主义和谐校园道德构成我国和谐校园人格的重要内核,对培养和树立和谐校园理想人格具有重要意义。 相似文献
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高校工会具有维护、参与、服务、协调、建设等基本职能,在校园文化的构建中发挥特殊作用。促进和谐校园的建设,坚持走学校、教师、学生、市场、社区五位一体协调的可持续发展之路。工会促进和谐校园可持续发展的目标是建设和谐校园文化和可持续发展战略,推动和谐校园可持续发展。 相似文献
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大学生志愿者活动是构建和谐校园的有效途径。在构建和谐校园中它具有推动和谐教育和和谐校园文化环境建设的作用;作好大学生志愿者活动,必须要从提升理念、完善制度、加强管理、拓展领域等方面入手。 相似文献
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高校校园体育文化整合发展研究——以深圳大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高校作为文化教育单位,其一切物质、精神文化都包含于校园文化中。校园体育文化作为体育文化的子文化,以其独特的表现形式,在体育文化中独树一帜。同时,校园体育文化作为校园文化的亚文化,更加丰富了校园文化的内涵,在和谐校园建设中发挥着重要作用。通过采用文献资料、问卷调查等方法,从大学生的个人情感意识、校园环境满意度以及体育项目的参与度等角度对校园体育文化进行了分析研究。结果显示,高校校园体育文化的文化具有整合发展等独特功能。 相似文献
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和谐校园构建是和谐社会的应有之义,高校在构建和谐校园方面应该关注校园人际关系和谐,通过倡导和谐校园人际交往,切实推进和谐校园构建。 相似文献
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关于高等学校和谐校园的几方面探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
张丹 《沈阳大学学报:自然科学版》2006,18(1):66-67
阐述了教与学的和谐,心理和谐,校园文化建设是构建高等学校和谐校园的重要内容。 相似文献
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荆纯祥 《湖北三峡学院学报》2010,(Z1):229-230
校园体育文化是校园文化的重要内容和形式,同时又是体育文化的一种亚文化。本文试以现今校园体育文化所存在的问题为切入点,提出发展校园体育文化建设的策略,为丰富校园体育文化提供一定的理论依据。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(3)
和谐校园以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,贯彻公平正义、改革创新和以人为本的理念,将构建和谐校园落实到依法办学、依法治校、校园文化建设、营造优美校园环境等实际工作中去,全面搞好统筹兼顾,促进高校快速、协调、健康发展。 相似文献
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文章将校园文化区分为物质文化、制度文化和精神文化三种形态,阐述了三种文化尤其是精神文化在构建和谐校园中的作用。 相似文献
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校风、教风、学风是校园精神文化的体现,校园精神文化是校园文化的核心和灵魂。它是师生员工共同享有的价值观念、文化传统、集体舆论、社会心理以及各种流行的校园思潮。发展校园精神文化不仅要坚持正确的指导思想,还要促进管理作风与教风、学风的良好互动以及构建和谐的人际环境。 相似文献
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