新建本科院校大四“空巢”现象的解析与对策研究

大四“空巢”是现今多数高校客观存在的一种现象,新建本科院校的毕业生在严峻的就业形势下面临更多压力,因此“空巢”现象更为普遍。结合新建本科院校的特点,从理论上深入解析大四空巢现象,分析大四“空巢”出现的深层原因,探索解决新建本科院校毕业班课程改革与大四学生管理的有效途径,找到就业与上课间的平衡点,使毕业班课程设置既能满足学生就业需求,又能保证本科教学质量,最终为新建本科院校的毕业生就业服务工作及科学合理设置课程,给出针对性建议。     

高校"毕业班现象"的原因分析和应对策略

大学毕业生是一个特殊的群体。“毕业班现象”的出现有多方面的原因。高校在毕业生管理中扮演着重要的角色，要坚持“以生为本”原则，遵循以毕业生自我管理为主的教育理念，切实加强就业指导工作和建立心理支持与救济网络体系，尽量杜绝“毕业班现象”的发生。     

关于“空巢”现象的分析与思考

随着中国经济的稳定发展及人民生活水平的不断提高,中国人的平均寿命在延长。北京、天津、上海、江苏、浙江已于90年代初率先进入老龄社会。随着老龄社会的到来与“银色世界”的不断扩大,在老年人中这几年来出现了一个特殊的群体,这个群体目前尚在不断的扩大,但还未受到足够的重视。这个群体就是被许多学者称为的“空巢家庭”,其家庭成员称为“空巢老人”,由此而产生与引发出来的一系列现象,称为“空巢现象”。     

廉颇老矣,尚能饭否?

隔壁家的老王满头黑发，精神矍铄，看起来40多岁的他已经退休两年了。两年来在家无所事事整天长吁短叹，每每总是对人说，这可怎么好呢，还有很多年该怎么办？老王这样的现象成了现代老年人的通病。 杭州在70年代末以前，由于高出生率和生活、医疗条件的限制，老龄化率不是很高。自70年代末，随着计划生育的实施、生活条件的改善，人口寿命的延长，到1999年老龄化已达9.92%，根据目前情况，据预测到2020年杭州老龄化将达到14%。而随着老龄化的越来越快，问题也不断地出现。“空巢”现象就是一个最大的问题。 所谓“空巢”是指从未结过婚的，…     

学科“联姻”奏响“同一首歌”

【设计背景】有一次，在办公室召开毕业班研讨会，语文、数学老师各自闲聊起学科的教学进度，数学老师说将教学“统计”内容，语文老师说现在准备指导学生写一些调查报告。     

兴趣，是促进学生学好数学的保证

教师传授的知识能使学生产生兴趣，那么学生就会兴趣盎然地去领会。实践告诉我们：“兴趣是最好的老师。”小学数学教学中，我们如何让我们的学生学得有兴趣昵？多年的小学毕业班的教学让我感到并非易事，但“世上无难事，只要肯登攀。”作为教师让学生“乐于学数学，妙战能过关。”在多年的小学数学教学中我坚持把寓教于乐作为自己追求的目标，     

新课程背景下数学课堂教学现象的思考

随着新课程的实施，“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固，课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为。本文从“自主、合作、探究、整合”四个方面就新课程背景下小学数学课堂教学现象进行了探讨。     

基于FPGA的远程健康监测救助仪

当今社会“空巢老人”现象日益突显,“空巢老人”健康状况出现异常时很难及时得到救助。系统基于FPGA技术融合多种基本生理参数传感器、GPS定位器、GSM通讯器,以此来实时监测用户的体温、脉搏、位置等信息,使监测人能及时了解到被监测人的健康状况。系统通过集成的语音芯片取代了以往的显示屏,降低了系统的功耗,并且采用EDA技术、FPGA技术设计集成电路并封装了各部件的通讯协议和控制逻辑,具备设计简捷及便于小型化的特点。     

新药"R.S.C"的临床应用进展

上期我们杂志“关于‘空巢’现象的分析与思考”一文出来后，引起了一些中老年朋友的共鸣。随着生活水平的逐步提高，使人们更有时间把精力花在关注老年人身体安全、精神状态上。下文我们所说的复方海蛇胶囊(简称R.S.C.)，就对于治疗老年痴呆有一定的疗效。     

化繁为简 让语文姓“语”

从新课程实施到现在，语文教学在许多专家的引领下，从多个范围，多个角度进行了探索，如情境教育、创新教育、自主学习、个性解读、生成体验等等。我们一线小学语文教师经过教学实践，取得了较为丰富的经验，但也暴露出许多不足。在课堂中，我们往往过于强调某种教学理念，而使语文课堂出现种种不平衡现象。有的课成了一味的脱离文本，漫无边际的“对话场”，有的成了纷繁杂乱的“资料展示厅”，有的出现了学习方式与教学行为的繁琐和无度。     

试谈“高原现象”与教学设计

学生在学习过程中出现的或长或短的思维迟钝、进展缓慢甚至停滞不前的状况，在心理学上被称为“高原现象”。这是生理、心理发展中出现的正常现象，是波浪式推进的学习过程中不可避免的波谷。因此，研究学生这一心理行为的规律性，依照课堂操作条件反射的原理，精心设计教学程序，强化刺激，抵消“高原现象”的负效应，     

音乐课堂切忌舍本逐末

在新课程理念影响下，新的教学行为不断涌现，给音乐教学带来了春天的气息。在与新课程朝夕相伴的日子里，我们聆听了许多关于新课标解读的报告，也观摩了不少节新理念下的“公开课”、“研讨课”，音乐课堂教学确实发生了可喜的变化。但是，也出现了一些不尽如人意的现象，有待于我们进一步探讨与反思。     

武陵山片区农村空巢老人的养老困境及其对策

随着社会的变迁和中国城镇化建设步伐的加速,农村家庭空巢化现象日益凸现.相对于城市空巢家庭,农村空巢家庭老人面临的养老困境更为严峻,其养老问题与中国民族地区的社会经济、文化等诸多因素相关联.采用文献资料和问卷调查法对武陵山片区农村空巢老人家庭现象进行了调查,分析了空巢老人养老问题面临的困境,并就空巢老人的养老问题提出了相应对策.     

分层目标教学法在AutoCAD教学中的应用

在班级授课模式的教学中，不能给予所有学生均衡发展的机会，常出现能力强的学生“吃不饱”、能力欠佳的学生“吃不消”现象。本人根据技校学生基础不一，接受能力相差悬殊的现状，结合AutoCAD课程特点，运用分层目标教学方法进行教学，在多年的教学实践过程中，取得较为明显的教学效果。     

中学毕业生常见心理问题及其对策

毕业班，在学生学习生涯中是家长、教师、学生关注的焦点，智育成为重头戏。当大家的眼光聚集在毕业班学生成绩的时候，我们会发现，毕业班学生由于他们对学校环境、任课教师都已十分熟悉，学习负担比以前增加了，学生的心理状况也较以前复杂，问题学生也比以前难“对付”。为此，[第一段]     

浅议新课改下初中语文课堂教学的几个误区

随着教学改革的深入，语文课堂教学出现了一些令人尴尬的教学局面。教学内容选取随心所欲，语文课脱离“语文”的轨道，在学习方式上，合作学习被“放羊式”讨论取代，多媒体的运用，音像素材代替了师生的读说写等。只有正确认识新课改。在剖析各种不良教学现象中，走出课改误区，探索语文课堂成为师生知识、能力、情感、价值观的共同成长乐园的途径。     

看外语教学的"自然回归"

当今外语教学出现了一种“自然回归”的现象。所谓“自然回归”，是指人们在偏离自然规律，受到惩罚之后做出的一种积极反应。我国的外语教学走过一段弯路，有过一些教训。外语教学的“自然回归”始于外语教师理论认识的提高和思想观念的转变，具体来说就是确立了正确的语言观，树立了素质教育的观念，重新认识了教与学的关系，及时调整了教学目标，选择了科学合理的教学方法；其次，“自然回归”得益于教学、测试体系的不断完善。     

大学毕业生"啃老"现象原因透视

随着大学毕业生就业困难的增加，社会上出现了“啃老”现象，“啃老族”也日渐增多。从社会、文化、人格心理等方面，对“啃老”现象的产生原因进行了分析和探讨。     

各个学习阶段“教书育人”的侧重点应有所不同

在平时的教学工作中，很多教师往往盲目地把“教书”放在了主导地位，认为“教学”就是要“教学生学知识”，教的知识越多，学生的文化课成绩就越好，说明老师水平就越高，学校也片面地以学生的文化课成绩的好坏来直接衡量一个老师教学成绩的好坏，这样一味地强调了“教学”而忽视了“育人”的重要性；忽视了学生良好道德修养的培养；从而影响了学生的健康成长，就出现了个别学生学习成绩突出，而道德品质败坏等现象。笔者认为“教书”和“育人”同等重要，在教学生学习文化知识的同时，还应注重良好的品德培养，而只是各个学习阶段的侧重点有所不同而已。就“教书育人”笔者在多年的育人教学生活中有以下几点体会，希望能和大家一同商榷。     

别将数学课上“变味”

在新课改的浪潮面前，很多教师对各种新的理念心领神会，并将之正确、灵活地运用于自己的教学实践，极大限度地提升了自己的教学水平。但是，也出现了许多“花架子”现象，使得一些课堂变得华而不实，甚至上成了其他课。试看下面两例。