学者与学术

1 学者职业的兴起。长期以来 ,科学家从事科学或学术研究是出于个人兴趣的 ,并且大多数是业余的。随着工业革命的开始 ,专业化和劳动分工的出现 ,无论是实践 ,还是理论 ,需要进行科学研究的问题层出不穷。 2 0世纪中期以后 ,当人们认识到科学技术是第一生产力后 ,从事科学技术的研究也就成了时代和社会的需要。正如工业革命需要大量从事工业生产的劳动力从农业和手工业生产中解放出来一样 ,科技的发展需要从工业、农业等其它劳动力中分化出专门从事科学研究的劳动力 ,从而形成了一个新的职业群体———科研工作者或学者。众所周知 ,科研工作…     

1964年我国自然辩证法方面的论文和参考资料索引(1963年12月——1964年12月)

:科学技术人具学习毛主席著作在生产斗醉和科学实验中学习和运用哲学(座谈会纪要) 自然辩证法研究通讯2期5月科学技术人员应该以毛泽东思想武装自己—到大庆参观的 一些体会晓礼自然辩证法研究通讯2期5月把哲学变成每个科学研究工作者手中的锐利武器洪彦林 科学通报2月号读科学技术工作者谈学习毛主席著作的一批文章胡文耕 关士续王鼎昌自然辩证法研究通讯3期8月在毛泽东思想照摇下中国科学发展的十五年科学通报10 月号活学活用毛主席著作无往不胜—坚持四个第一完成紧张施 工任务的体会南京部队某师党委会人民日报12月 18日科学工作者进一…     

生产方式与产业创新和城市发展——以深圳发展“奇迹”的解释为案例

从生产方式角度,以深圳发展奇迹为案例,考察其产业创新和城市发展,并引出几点结论,包括指出:自然辩证法要全面而深刻地认识科学技术对于人与自然、社会的关系,就导致从自然论(哲学)、科学论(哲学)、技术论(哲学)的研究,发展到关于工程论(哲学)、产业论(哲学);从自然研究、科学研究、技术研究,发展到工程研究、产业研究。     

科学技术人员应该以毛泽东思想武装自己——到大庆参观的一些体会

最近,我们到大庆油田进行了短期的参观学习。在这里,“人人学习主席著作,事事贯彻主席思想”的气氛,使我们很受感动。有的工人“三不离”主席著作:睡觉床头不离,工具箱里不离,外出口袋不离。有的老工人识字不多,也要想尽办法请人帮助他每天读一段主席著作。这里的干部,从领导到基层,人人坚持学习,工作顺利时要学,工作困难时更要学,他们逢会必讲主席思想,结合每一问题讲,结合每一问题用。作为自然辩证法工作者,尤其使我们注意的是,毛主席的思想不但扎进了工人和干部的心里,而且也扎进了这里的工程技术人员的心里。像工人和干部一样,在工程技术人员中间,也掀起了努力学习毛主席著作的热潮。大庆的工程技术人员,不但带着思想中的问题学习主席著作,而且还带着技术工作中的问题学习主席著作。他们通过自己的学习体会到,有了主席思想,“就有革命精神”,“就有正确的思想方法”,“就能战胜一切困难,突破难关,攻克堡垒”,“就能在科学技术上打胜仗”。主席思想,在他们手里,不仅是阶级斗争的锐利思想武器,而且也是向自然作斗争的锐利思想武器。     

斯威斯卓技术责任伦理思想研究

在技术哲学伦理转向和欧美负责任创新研究兴起的背景下,斯威斯卓提出了自己独具特色的、面向技术社会角色的前瞻性技术责任伦理思想.斯威斯卓技术责任思想认为,应拓展工程师和科学家的责任,请其为技术的社会角色尽责(尽前瞻性责任).斯威斯卓还为工程师和科学家开发出一种实用的、富有特色的尽责方法.斯威斯卓技术责任伦理思想呈现出前瞻性...     

让自然辩证法在学科建设和学术发展中显示其价值

科学技术在近现代社会中作用的彰显 ,导致人们对科学技术及其发展的智慧思考 ,这可以说是科学技术哲学得以产生和发展的根本原因。这种哲学思考 ,不是对科学家的工作指手划脚 (指导 ) ,也不是对大众的说教 ,而是在人 (性 )的自由全面发展的意义上 ,对科学技术自身及其发展作用的分析、透视和理解 ;科学技术哲学也因而在此意义上 ,与科学家和大众有了紧密的联系。科学技术哲学显然属于哲学的一个分支 ,因而它的学科性质是哲学的。哲学作为探求关于世界与人及其关系的世界观和方法论 ,就世界为什么存在、人为什么活着和怎样活着等问题提出观点…     

试论中国杰出科学家的学术荣誉追求

学术荣誉是科学共同体对科学家取得成果的承认,是科学家从事科学研究的持久动力之一.学术荣誉包括引用、奖励和命名三个层次.职业科学家一般按此层次递进追求其学术荣誉.在科学初步普及的中国,杰出科学家应该在提高引用率(SCI)的基础上向更高层级的学术荣誉努力.     

2007年《自然辩证法研究》征订启事及会员交费通知

《自然辩证法研究》杂志为月刊,每期112页,是中国自然辩证法研究会主办的关于哲学和自然科学交叉的跨学科的哲学社会科学性学术刊物,学术论文涉猎面广,学术信息量大,反映自然辩证法界的最新成果和学术活动全貌。设有以下栏目:自然哲学、科学哲学、技术哲学、自然科学和技术中的哲学问题、科学技术与社会、科学技术史(科学思想史)、学科建设、教学研究,同时通过“论坛”和“专题研究”聚焦热点问题。本杂志依托学科和人才优势,重点加大对前沿问题研究和对国外最新理论进行评介的组稿力度,欢迎真正有个性和特色的原创性成果,是理论工作者、科技工作者、自然辩证法教师、哲学工作者、管理工作者及关注本领域的研究人员发表科研成果,介绍学科最新进展,进行科研和教学经验交流的理论平台。作者可通过邮局寄送文稿,在稿件排版方面参看本刊已刊稿件的格式,注明作者的联系电话。还要指出的是,文章搞要应是论文核心观点和论证的高度浓缩,要使用有概括力的词语直入主题,要言不烦,鲜明质朴,切忌使用“作者认为”,“本文(如何)”等第三人称语式和浮泛、无任何实质内容的套话、空话等述评。中国自然辩证法研究会实行会员制,本会会员登记收缴会员会费工作已步入正轨。本会会员每人每年需交...     

“工程技术哲学国际会议”(fPET)征文

"工程技术哲学国际会议"(fPET)是"哲学与工程研讨会"的延伸。fPET的举办意图有二:其一,汇集众多杰出的哲学家、伦理学家、社会学家、经济学家、教育家、工程师及管理人员,激发其对工程学、工程师和技术的反思;其二,创造机会,沟通现有的哲学组织和工程师团体,进而加强交流。今年,fPET-2012来到中     

在生产斗争、科学实验中学习和运用毛泽东思想

这是原哈尔滨工业大学校长李昌同志于1964年6月间向哈尔滨市部分科学技术工作者与哲学工作者作的一个报告的记录。虽然这个报告距今已近一年了,但其中提出的一些问题,今天读起来仍然很有启发。现在我们征得李昌同志同意,把它发表出来,以供读者参考。     

多任务协作、跨学科研究与多学科人才结构匹配——对美国麻省理工辐射实验室雷达研制的历史考察

美国政府基于国家利益组织的"雷达研制"等军事研发工程,有力地促进了大学跨学科研究的发展和繁荣。雷达研制在美国能取得巨大的成功,最根本的原因就是多学科领域的科学家、工程师等人之间进行有效的跨学科研究。从雷达研制的复杂过程可以发现,多任务协作的跨学科研究合作需要合理的多学科人才结构匹配,即:战略决策人才、组织管理人才、科学研究人才与工程技术人才。     

东北大学设立“陈昌曙技术哲学发展基金”

为了纪念陈昌曙教授对中国技术哲学和东北大学科学技术哲学学科建设所做出的重要贡献,发扬他的学术传统和治学精神,促进东北大学科技哲学的研究和发展,东北大学科学技术哲学同学会决定向张学良     

中国技术哲学的实践传统及经验转向的中国语境——纪念《从‘积木式机床’看机床内部的矛盾运动规律》发表50周年

1960年发表于《红旗》杂志的"从‘积木式机床’看机床内部的矛盾运动规律"一文,开创了中国工程技术哲学研究传统的历史。其之所以被历史肯定在于朝向中国的工程技术实践本身的研究导向、学者们"为国服务"的学术情怀和强烈的学术自觉。而植根于工程技术实践,哲学家、工程技术研究者、管理者以及生产实践者之间的联盟与对话确立了中国技术哲学的研究传统。因此,西方语境中的技术哲学经验转向对于中国技术哲学来说应当理解为"回到原点"。技术的文化实践本性决定了朝向情境中的技术实践应当是技术哲学经验转向的应有之义,问题导向的"参与"、"联盟"与"对话"也应当是技术哲学家学术研究的基本范式。植根于中国广泛的技术实践会在众多的领域中导致问题的新的提问方式并使新的问题群出现,进而揭示它们本身所蕴含的哲学问题的新的主题和新的概念框架,既是中国技术哲学学者的历史使命,也是中国学者可以贡献给国际技术哲学的智慧。     

皮尔斯:科学家与逻辑学家

C．S．皮尔斯是美国杰出的科学家和逻辑学家。他以科学家作为职业，却常常又声称科学研究是为了逻辑目的，喜欢把看书塑造为逻辑学家，另一方面，他把逻辑学视为科学，丰富的科学经历刺激了他在逻辑学领域的诸多创造性贡献，实际上，考察他的研究道路为我们从事推理工作的科学家和从事推理研究的逻辑学家都提出了有意义的启示。     

论工科教育人文化与俄国技术哲学的发端

19世纪末20世纪初,技术知识在俄国的普及和技术哲学在俄国的产生是一枚硬币的两面。近代俄国的快速工业化导致高等工科教育的兴起,为各个工业部门培养了大量工程技术专业人才;而工科教育人文化,即培养具有文科教育背景和人文主义精神的工程师,则是俄国技术哲学产生的深层原因。技术哲学在普及技术知识、培养具有人文素养的工程技术人才的过程中发挥了重要作用。时至今日,无论是在俄罗斯还是在中国,实现工科教育人文化依旧任重道远。     

布什“保存名单”与战后美国大科学计划

万尼瓦尔·布什在二战期间向五角大楼递交了7500名重要科学家延期服兵役的名单。这份名单意在保存当时从事物质科学研究的年轻科学家,为战后做人才储备。本文以战时适龄兵役的部分物理学家为研究对象,以他们在战后取得的科学成就来佐证布什"保存名单"的意义和价值。     

论“科学研究的哲学”——从科学实践哲学的视野看

以往的科学哲学,是关于科学的哲学,缺乏关于科学研究的哲学。法国著名SSK学者拉图尔最先意识到这个问题,本文在拉图尔观点基础上,提出了建构一种关于"科学研究的哲学"的主张,为这种主张的成立,论证了:1)区分"科学"与"研究"的必要性和意义;2)"科学研究的哲学"的主要研究对象和内容;3)科学研究与科学实践的关系;4)如何研究"科学研究"——如何区分哲学和社会学的方法?5)科学研究的哲学与其他相关学科的关系;6)最后指出了"科学研究的哲学"可用的哲学和其他资源。     

科学家形象研究:现状与问题

科学家形象影响着公众对科学家社会贡献的准确把握,同时也关系到公众理解科学、参与科学。科技工作者的不良形象,可能使得许多青少年拒绝选择科学技术职业作为其未来的就业方向,从而削弱科学技术的发展潜力。科学家形象的研究已引起国内外学者、政府和科技界的重视,出现了许多研究成果和多种不同的观点,但缺乏系统的分析和整理。本文对科学家形象研究的文献进行了梳理,可以厘清科学家形象的概念和内涵,评价不同研究方法的优点和局限性,从整体上把握科学家形象研究的现状、问题。     

1932年之前俄罗斯（苏联）科学院研究科学史的旨趣

18世纪，俄罗斯科学院的科学家们为了思考自己所研究的科学问题而注意梳理学科的历史。到19世纪，历史学家为科学史研究增添了人文视角。俄罗斯科学院在1921年成立知识史委员会，该委员会的主席维尔纳茨基将科学史看作一个独立科学领域，提出了科学史研究的主要问题和方向，为俄罗斯科学技术史学科奠定了基础。1932年知识史委员会正式改为科学技术史研究所，实现了科学技术史学科在苏联的建制化。俄罗斯（苏联）科学院的科学史研究有自己的学术风格，如在20世纪20年代“知识史”框架下探讨科学、哲学和技术的发展，20世纪30年代初提出创造马克思列宁主义的知识史，为国际科学技术史研究做出了重要贡献。     

不断创新的无尽源泉

纵观全球,凡是有所成就的科学家,皆拥有丰富的想像力。所谓想像力,实质上就是经常设想未来,为想像中的问题给出一种从未有的答案。如通信是人类生活中必不可少的,人与人要交流、互传信息,打手势、写信都是通信手段。但设想利用人造卫星来传递信息的人,则必然拥有超常人的想像力。1960年8月12日,美航天局和贝尔实验室共同向天空发射一颗直径30米、涂铝聚酯薄膜气球型卫星,从而开创了卫星通信工业的新纪元。实现用气球作为通信工具,还得归功于贝尔实验室工程师皮尔斯,归功于想像力丰富的皮尔斯!