项目教学法在计算机教学中的应用

将项目教学法的学习模式引入到职业中学的计算机教学中,可以提高学生适应社会的能力及学习计算机的主动性和积极性。在项目教学法的学习模式下,课堂是学生完成项目探索的过程,通过对项目的计划、实施、展示及相互评价,能够积极主动地掌握知识、提高技能,培养创新能力。在这种教学模式下,强调团队协作,及时沟通协作才能完成项目,在此过程中,学生不仅能够体会到团队合作的重要性,还学会了与人沟通的能力。     

浅谈项目教学法在五年制高职计算机信息管理专业编程课程中的应用

五年制高职计算机信息管理专业的学生在校四年期间,学习的编程课程很多.然而,学生的编程能力普遍较弱.教师不能只注重教材中小任务和控件的教学,要通过项目的设计让学生掌握程序设计的方法.让学生逐步了解和掌握程序设计在生活、学习乃至以后的工作中的应用,真正让学生有计算机意识.     

高职项目教学法实施与评价的研究

阐述了项目教学法的内涵及特点,对高职项目教学法实施程序、步骤和评价方法进行了探讨。     

项目教学法在PLC课程教学中的应用

中职教育培养的是技术应用型人才,要求教学更加突出实用性,突出与生产实际相结合。PLC是电气专业、机电专业必修的一门实践性较强的专业基础课。根据PLC课程的特点,采用项目教学法更适合培养高素质的应用型人才。本文探讨在PLC教学中采用项目教学法,组织学生参加项目设计和实施的全过程,项目化教学能在课堂中把理论和实践有机地结合起来,充分发挥学生的创造潜能,提高学生解决问题的能力。实践证明,在PLC教学中采用项目实践教学法,把课堂从教室移到实验室在项目任务的驱动下,实现理论实践一体化,能较好地提高教学效果。     

项目教学法在教学中的应用

文章通过对项目教学法概念、定义、教学实施及实践运用进行诠释。     

项目教学法在数控教学中的应用研究

项目教学法是提高职业教育教学质量的有效模式。项目学习可以成为概念的教与学所赖以存在的学习的中心环节,而不仅仅是在努力学习过程之后进行的一种辅助性的充实。本文通过项目教学法在数控教学中的研究应用,探索一条适合职业教育的改革方法。     

项目教学法在UG编程加工教学中的应用

在UG编程加工教学中,运用项目教学法,可以让学生积极参与教学活动,发挥学生主观能动性,培养学生理论联系实际的能力,同时提高教师教学质量和教学效果。     

浅谈“项目教学法”在《电子技术》教学中的应用

本文通过引入项目教学法,对《电子技术》进行了教学改革。其中对项目的确定原则,项目的具体实施进行了详细的介绍。实践证明这种教学方法可以让学生能更直接、更有效地掌握知识与技能,激发学生的主观能动性,达到＂就业导向、能力为本＂的培养目的。     

项目教学法在数控综合实训中的应用

本文针对项目教学法的内涵、实施过程等进行了概述,以实例详细说明项目教学法在数控综合实训中的应用过程。实践证明,项目教学法可以培养学生独立解决实践问题的能力、责任意识以及团队合作能力、社会能力和其他关键能力。     

开放型项目教学法在数控实训教学中的应用

为了提高数控加工实训教学效果,充分发掘学生的创新潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本研究在数控实训教学中采用项目教学法,通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,把理论与实践教学有机地结合起来,克服学生动手能力差的毛病,提高了学习兴趣和学习效率,大大提高了学生的职业能力。     

以项目为驱动的电子商务专业教学体系研究

电子商务逐渐成为当今信息社会的主流商务模式,已经渗透到人们社会经济生活的各个层面,我国的电子商务发展已经取得了举世瞩目的成就,未来市场发展的巨大潜力更是毋庸置疑.但是,从我国十几年电子商务专业的办学历史来看,当今电子商务专业的毕业生从事相关专业的人数比例不足20%,以至于电子商务专业本身更是因为就业率持续低靡而被列为十大过度招生专业的前列.提高学生的从业能力要从对现有电子商务专业的培养框架分析入手,提出以项目为驱动的电子商务专业教学体系.     

项目化教学模式在嵌入式系统开发实验中的应用

分析和比较了当前已有教学实验平台的优缺点,尝试结合项目化教学理念,构建了一套以嵌入式系统设计自身特点为基础,面向不同专业需求的实验开发平台.为高等院校的嵌入式教学探索一条崭新的实验实践教学模式.     

项目教学法在“工业分析技术”中的应用

在“工业分析技术”课程中应用项目教学法,可以调动学生的学习积极性,培养学生创新能力和综合职业能力,从而提高教学质量。     

浅谈项目式工作室教学模式在艺术设计专业的实践

项目式工作室教学模式是高等教育教学改革倡导和鼓励发展的一种教学模式,新余学院艺术设计专业采用项目式工作室教学模式进行教学,有效地促进了艺术设计专业的教学改革。     

项目教学法在《电气控制技术》课程教学中的应用

介绍项目教学法在《电气控制技术》课程中的具体应用.在教学过程中,通过循环往复工作台控制电路的安装与调试、通风机组电动机的星角起动控制电路的安装与调试、车床 CA6140系统的安装与维修及化铁炉送料机电路的电气控制设计等项目的实施,学生边做、边学,用理论指导实践,反过来实践又验证理论,使学生解决实际问题的综合能力得到提高     

基于项目教学法的连锁企业人力资源管理课程设计简

《连锁企业人力资源管理》是高职连锁经营管理专业的一门核心课程,是一门理论性较强的应用学科.长期以来,受到教学观念、教学条件、学生水平等多方面因素的影响,在教学过程中往往重理论、轻实践,出现了学生兴趣不大、理解困难、动手能力差等问题.因此,急需结合各高职院校具体的生源情况、就业方向在《连锁企业人力资源管理》课程中引入项目教学法,以提高学生学习兴趣,增强教学效果,实现教学目标.     

行动导向教学法在高职院校“市场营销学”课程教学中的运用

分析目前高职院校"市场营销学"课程教学的现状,结合教学实际,阐述各种行动导向教学方法在课程教学中的具体运用,以此来激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力和综合素质。     

学生评教初探

高等学校担负着培养21世纪建设和接班人的历史重任，教学质量的高低直接关系到人才培养的质量，也直接关系到高校的生存和发展，教学评估作为检测、监督教学质量高低的有效手段，是教学管理过程中不可缺少的环节，本就“学生评教”的目的意义和实施方法等问题进行初步探索，并作出对策思考。     

“网页制作基础及 HTML”中多种教学法的应用简

将多种教学方法如“项目化教学法”“任务驱动教学法”“案例教学法”“MCLA教学法”等融入课程建设，实现项目引领、任务驱动和“教学做”一体化，打造“网页制作基础及HTML”精品课程。