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<正>长期以来,我国对海洋的认识和重视,包括海防政策的制定和落实,多是在受到外力威胁的情形下,被动地有所改变和提高的。例如,1874年日本侵台事件而引发的第一次海防之争为北洋海军的初创提供了契机;1884年因中法战争而再次兴起海防之争,1885年清政府制定了"以大治水师为主"的计划,使北洋海军于1888年正式成军。但在甲午战争中清朝海军全军覆没。 相似文献
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和谐海洋理念是塑造人民海军发展有利外部环境的思想武器。因此,必须把和谐海洋理念作为重要指针,来塑造人民海军发展的有利外部认知环境、机制环境和结构环境,以促进人民海军的发展和转型。 相似文献
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中国作为海陆复合型国家,在传统农耕文明的影响下,面向海洋、利用海洋的能力被弱化和抑制。海权观念经历了一个从无到有、从单一到立体、从被动到主动的发展过程。随着中国在国际舞台上承担着越来越重要的角色,海军"走出去"战略在国家树立海权意识、维护海洋权益和保障国家利益中肩负了更基础和关键的作用。信息技术牵引、以海制陆发展、海陆空天电磁集成的海权观是军队形成体系作战能力的必要条件。在安全环境日益复杂的今天,海军战略意识被动则意味着受制于人,因此中国海军转型的关键就在于贯彻"蓝水战略",并注重内强硬实力、外固软实力,双管齐下、海陆并进。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2000,(1)
即将到来的21世纪是海洋世纪,海洋对沿海国家的经济、政治和安全将发挥更大的作用。海军这个以海洋为舞台的战略军种越来越受到重视,井将在21世纪得到进一步发展。在亚太地区,日韩印泰四国海军因其发展迅速,尤令世人关注。 相似文献
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“如果放弃海军的建设,俄罗斯将在国际舞台上失去发言权。俄罗斯必须加强远洋舰队建设,在世界各大洋上要体现俄罗斯的存在;俄罗斯只有成为海洋强国,才能成为世界大国。”——普京 相似文献
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钱志坤 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2002,(2):63-67
发生在明末清初来华传教士内部的"礼仪之争",最初是从文化层面展开的,它表明的是中西两种不同文化如何相互理解、相互阐释的沟通问题.但随着罗马教廷和康熙皇帝的先后介入,"礼仪之争"成为他们争夺中国教会控制权和受教信徒的工具."礼仪之争"最终导致了康熙晚年的禁教. 相似文献
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《科技导报(北京)》2018,(24)
正中国船舶工业系统工程研究院成立于1970年,隶属于中国船舶工业集团有限公司,是我国最早将系统工程理论和方法应用于海军装备技术发展、最早以"系统工程"命名的军工科研单位,是"智慧海洋"工程的首倡者,主要业务覆盖体系研究和顶层规划、系统综合集成、系统核心设备研制三个层次。贯彻落实习近平总书记提出的"信息主导、体系建设"新时期装备建设方针,秉承"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,中国船舶工业系统工程研究院以"体系牵引"为发展架构,以"智慧海洋"为发展蓝图,积极推动系统工程理论发展实践和联合任务规划,努力由"智慧海洋"首倡者向引领者转变,进一步推进思维高度从平台总体 相似文献
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《科技导报(北京)》2018,(20)
正中国船舶工业系统工程研究院成立于1970年,隶属于中国船舶工业集团有限公司,是我国最早将系统工程理论和方法应用于海军装备技术发展、最早以"系统工程"命名的军工科研单位,是"智慧海洋"工程的首倡者,主要业务覆盖体系研究和顶层规划、系统综合集成、系统核心设备研制三个层次。贯彻落实习近平总书记提出的"信息主导、体系建设"新时期装备 相似文献
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积极培育和践行社会主义核心价值观,是确保部队听党指挥、能打胜仗、作风优良的一项重大战略使命.海军院校作为培养未来海军军官的摇篮,培育学员的社会主义核心价值观是一项重要而紧迫的任务.着眼海军特色,深化学员社会主义核心价值观培育需要从思想政治教育、海洋观念树立、海军专项科目训练和院校文化氛围营造四个方面着力,确保培育达到最佳效果. 相似文献
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朱晓艳 《无锡职业技术学院学报》2013,12(5):70-73
在面对共有的有限道路交通资源时,必然会产生人车之间的冲突。"人车之争"的实质是"人权"、"生命权"之争。在现代功利主义与车本位盛行的中国交通大环境下,"人本主义"必须要成为法治交通的价值原点。和谐交通的构建必须要实现真正的通行正义,这既是交通运输秩序良性发展的内在力量,又是现代化交通发展的价值目标。 相似文献
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彭利军 《中国高校科技与产业化》2007,(9):35-37
海洋是人类可持续发展的重要基础。随着经济全球化和新科技革命的兴起,海洋科技作为高新技术产业发展的重要领域,日益成为世界各国经济与科技竞争的焦点之一。我国也十分重视海洋科技发展《。国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》把海洋科技发展提到了新的历史高度,海洋成为国家超前部署的五大战略领域之一。 相似文献
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海洋战略已经成为当今国际竞争的重要衡量指标。海洋经济战略竞争日益激烈。为应对国际挑战,实现海洋战略强国梦,需促进海洋经济的发展。面对我国当前海洋教育和国民海洋意识的现状,需要采取得力措施,构建符合国情的高等教育海洋体系,同时在中小学教学中增设海洋教育常识课程,积极筹划与建设海洋教育公共资源,提高国民海洋意识。 相似文献