“防震减灾科普基地”建成

日前发生的南亚次大陆地震，再次给防震减灾工作敲响警钟。10月11日上午，市地震局和市科协、市科技馆联合建设的合肥市防震减灾科普教育基地在市科技馆揭牌。     

展示科技及其在科普展览教育中的应用研究——以广东科学中心“岭南科技纵横”展为例

展示技术的发展,给展览展示、科普教育这些专业领域注入了新的活力,带来了新的体验方式。越来越多的科学中心或科技馆在其展览展示及科普教育中使用一些新展示技术。以我中心新建设的"岭南科技纵横"常设展览为例,探讨展示技术在科技馆中展览的应用。     

科技馆展区改造浅谈

展品是科技馆开展科普教育的主要载体。科技馆展品的常展常新，是科技馆可持续发展的有力保证。山东省科技馆自2004年开馆以来，通过对展厅的积极改造，不断深化展教主题，增加展示内容，提升展览形式，激发观众兴趣，取得了较好的效果。经过三年来的展区改造，有以下几点体会：     

“十五”国家科技攻关项目“离子束应用技术研究”课题通过专家验收

“地震来了怎么办？”为提高省城居民防震减灾能力，省地震局和合肥市地震局近日在合肥市科技馆，联合举办为期半个月的地震科普宣传活动。     

科技馆展览设计的艺术性体珂

现代科技馆展览教育对公众科学素质的提高起到重要作用,科技馆展览内容的综合性和复杂性对展览设计创新的要求也越来越高,实现科技馆展览设计与艺术的有效融合,是现代科技馆研究工作的一项重要课题,也是科技馆未来发展的方向。本文阐述了科技馆展览设计与艺术融合的重要性,并对如何在展览设计中体现艺术性做出探讨。     

如何选择临时展览的主题——浅谈科技馆临时展览的策划

临时科普展览是科技馆的主要任务之一。各地科技馆都十分注重临时展览，并获得了较好的效果。临时展览是科技馆常设科普展览的延伸和补充，通过举办各类的临时展览，使公众接受新的科技文化信息，从而达到普及科学知识、传播科学方法和科学思想的目的。     

国内外科技馆建馆宗旨和展览教育对比研究

科技馆在国外已有很长的发展历程，而在中国则还是一个新生事物。改革开放以来，在党和政府的大力支持下，中国的科技馆事业有了飞速的发展。办好一个科技馆要解决很多问题，其中最主要的也是最基本的是确定建馆宗旨，并在此指导下划分展区、开展展览教育。本文仅就这两方面问题展开国内外科技馆的对比研究。     

芜湖科技馆开馆

安徽省最大的科技馆芜湖科技馆在2008年12月12日开馆。 芜湖科技馆从2005年12月18日动工,其整体造型形象为一艘乘风破浪的巨轮，寓意为“科学方舟”。芜湖市科技馆占地面积20100平方米，建筑面积16600平方米。科技馆共设有《时代辉煌》《科学启迪》《智慧之光》《儿童世界》四大主题展区。     

浅议上海世博会促进我国科技馆的发展

当前,科技馆发挥着科学教育的功能,它通过贴近社会生活的展品展示,反映社会科技热点问题,实现人文科学与自然科学的结合。上海世博会的举办为我国科技馆在展示理念、场馆设计、展品布局、服务意识等方面提供了很好的借鉴。上海世博会有利于更新和改造了科技馆展品、扩大了公众对科技馆的认知、为新兴科技馆的发展奠定基础等,促进我国科技馆的可持续发展。     

用现代手法展现古代科技

中国古代科技展作为中国科技馆的一大特色，20多年来在世界各地巡展，受到了外国友人的一致好评。 古代科技展（以下简称为古展）在科技馆常设展览中按学科划分为12个展区，以众多的展品和充实的内容为观众展示了中国古代科技的发展历程以及我们祖先的聪明才智，它告诉观众令我们骄傲的中国古代科技成果不只是四大发明，还有很多伟大的发明创造。     

关于常设展览规划设计中的“学科”和“主题”问题

随着科教兴国战略的稳步实施，我国科技馆事业进入了新的发展阶段，随之也产生一些关于科技馆建设的认识问题。常设展览规划设计中是否按主题考虑，展区是按学科划分还是按主题命名，成了目前我国科技馆界议论的又一话题。有人说按学科是旧的方法，是传统科技馆的特点；而按主题则是新的方法，是现代科技馆的标志。笔想就此谈一些认识。     

科技馆常设展览中创新设计的几点思考

本文结合吉林省科技馆常设展览中创新设计的实践,对展品的内容规划、展示手段及图文板设计等方面的创新做法提出了几点思考。     

科技馆智能化展厅管理系统设计研究

科技馆展示是一项"科学信息传播"活动,应以用户需求为中心,在功能方面进行优化创新,以科学概念和思想为主要内容,通过科学智能化的设计,为用户提供更加优质的体验。对此,该文针对科技馆智能化展厅管理系统进行设计与分析,主要包括多媒体展示系统、环保展厅创新产品展示系统、智能科技展示空间设计系统,分别对3个系统的功能与实现方法加以阐述,力求通过该文研究,使科技馆展厅管理系统更加智能,管理水平与效率得到显著提升。     

领略科技魅力 体验别样教育——贵州科技馆

正在象征着科学技术不断攀升的螺旋收阶式造型建筑内,陈列着400余件(套)具有知识性、参与性、趣味性和艺术性的展品展项——这里是集展览、培训、实验、影视等功能于一体的综合性科普场所,是对外进行科普宣传、开展科技教育的新型教学基地,是展示现代科技、推动科技创新、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要基础设施,是一座综合性、现代化、具有地方特色的省级科技馆——贵州科技馆。贵州科技馆总建筑面积14805平方米,其中展览教育功能区占8040平     

2008年安徽省青少年科技创新大赛剪影

2008年安徽省青少年科技创新大赛于4月中旬在合肥市科技馆举行。本次青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两部分内容。竞赛活动是对青少年科技创新成果的评选。展示活动有优秀科技实践活动展览、少年儿童科学幻想绘画展览。     

节能减排科技展区在2007中国国际工业博览会上引人瞩目

2007中国国际工业博览会于11月10日在上海新国际博览中心落下帷幕,博览会自11月6日开幕,历时5天. 科技部作为主办单位之一,在本届"工博会"创新科技馆设立"科技展区",以"节能减排"作为展览主题.     

中国科技馆与兄弟科技馆辅导员学习交流计划启动

为了提高中国科技馆展厅辅导员的综合素质和工作能力，我馆人事处和展示教育处共同组织实施了中国科技馆与兄弟科技馆辅导员学习交流计划。 2007年5月至6月，展示教育处四名辅导员分别赴上海科技馆和黑龙江省科技馆，进行了为期20天的学习交流活动。上海科技馆也派两名展区管理员到我馆进行交流。在兄弟馆领导和相关部门的关心和支持下，第一批的学习交流活动取得了圆满成功。     

新丰江水库大坝地震反应专用台阵介绍

对水库诱发地震的监测、预测和大型水利枢纽或大型水电站如何防震减灾是我国政府、水利水电项目的投资者和建设者、地震科技人员一直密切关注的问题。新丰江水库大坝地震反应专用台阵的布设,为大坝抗震设防提供了科学准确的数据资料,在国内水库大坝监测与防震减灾领域具有重要的科学意义。     

如何提高科技馆展品的完好率

现代科技馆在展览形式上越来越倾向于鼓励观众亲身体验参与，倡导体验科学。满怀求知欲和好奇心的观众到科技馆就是想通过动手操作，与展品互动来体验科学，进而在互动中学习到科学知识和科学方法。即使科技馆的每件展品外观设计得都很美很有艺术性，如果展品存在故障、不能实现互动，就会让观众对科技馆产生不好的印象。观众在科技馆参观中造成不满意的主要原因之一就是科技馆展品的完好率不高。     

基于“科学+”品牌的科普模式创新初探

科技馆是科普教育的前沿阵地,其主要的科普教育活动为展览和教育两大方式,但随着时间的推移,科技馆新馆效应的褪去,科技馆都会面临参观人流逐步降低的现象。仅依靠原有的常设展览方式,传统的科普活动形式难以吸引更多的公众参与其中,也难以满足社会公众日益增长的科普知识的需求。创新科普活动,成为科技馆的面临的又一机遇和挑战。笔者将以现今从事的"科学+"品牌系列科普活动为例,在介绍分析"科学+"品牌的基础上,尝试提出科技馆科普模式的创新方向,为创新科普活动形式提供借鉴和启示。