《信息系统分析与设计》课程教学改革研究与实践

介绍了在《信息系统分析与设计》课程的教学改革上所进行的一些有益的研究探索与实践.根据信息管理与信息系统本科专业培养目标的要求以及教学改革的需要,针对目前国内高等院校在该课程教学中所存在的教学模式传统、教学方法单一等诸多问题,结合本课程理论抽象、实践性强、内容涉及面广、综合性强等特点,以及作者多年的教学经验与实践,研究设计了“双主体多维度”的教学模式,并采用了参与式及讨论式的教学方法,以此提高“双主体多维度”教学模式的有效性;同时,为保证“双主体多维度”教学模式的顺利实施,构建了双平台的保障体系.通过近几年教学实践的应用,收到了较好的教学效果并受到学生们的欢迎.     

高校《信息系统分析与设计》课程教学改革探析

《信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业的核心专业课程,关系到学生以后就业和考研深造,因此其教学工作不容忽视。本文首先分析了目前本课程教学中存在的问题,然后对教学改革提出了一些建议。     

基于案例教学的信息系统分析与设计课程改革研究与实践

介绍在<信息系统分析与设计>课程教学上的一些改革探索和实践,在教学方法上要灵活运用案例分析、小组讨论等手段.在教学改革中,结合教学内容主要列举了多个案例,包括ATM机模拟系统、手机电话本系统、基于MVC的ATM机系统、基于J2EE的教务管理系统.这些系统的业务内容学生都很熟悉,从而提高教学效果.     

高职高专机加工系列课程的改革与实践

根据制造技术发展的需要和高职高专人才定位的要求制定专业教学计划,形成理论教学和实践教学体系。为适应机械制造业市场需求,职业技术学院必须进行高职高专金工系列课程改革,完善教学大纲、教材与教学内容,以适应技能型人才培养模式的需要。     

信息系统工程专业《信息系统分析与设计》课程教学与实践

《信息系统分析与设计》是信息系统工程专业的学生必修的核心专业课程,提高该课程的教学质量是一项长期的、系统的工作。本文介绍了作者在《信息系统分析与设计》课程教学上的一些探索和实践,构建了有关的课程教学体系,在教学内容和教学方法上,通过灵活运用案例分析、小组讨论、角色模拟等手段,在培养学生的综合素质和能力方面,取得了良好效果。     

工商管理系列课程改革研究

工商管理系列课程改革研究是通过对工商管理系列课程的改革与实践，为适应新时期一般高等工科院校工商管理专业人才培养要求，在教学内容、方法、模式、课程体系等方面，探讨和改进一般工科院校工商管理人才培养的质量。     

高校《信息系统分析与设计》课程教学探讨

信息系统分析与设计是高校信息管理与信息系统专业开设的一门理论与实践紧密结合的核心课程.在多年的课程教学中发现学生对课程缺乏正确的认识,课程设计上重视理论教学,忽视实验教学,教学方法单一,仍以课堂讲授为主,这些问题得不到解决,很难使学生达到预期的学习效果.本文结合课程特点,针对性的提出了加强信管专业信息系统分析与设计课程教学,提高教学质量的一些看法.     

《信息系统分析与设计》实验教学探讨

根据上海商学院地方性院校的办学特色及定位于应用型人才培养的目标,结合生源特点,对如何开设信息系统分析与设计的实验课程作一探讨。     

师专开设化学教育系列课程的研究与实践

本文阐述了我们开设化学教育系列课程的内容、过程、效果、收获，并且对该教学模式的意义进行了探讨和研究。     

职业教育课程改革的研究与实践

论述了职业教育课程改革的必要性,阐述了职业教育课程改革的特点,介绍了职业教育课程改革的内容。     

时间序列分析系统设计

设计了时间序列分析系统,并介绍了该系统的组成模块及其功能,可以广泛用于经济、社会、信息等领域。     

《信息系统分析与设计》教学改革探究

《信息系统分析与设计》是一门集理论与实践为一体的新兴学科方向,在教学过程中存在教学方式单一、定位模糊、与实际脱离等诸多问题。文中分析了教学存在的问题,确定了教学改革的需求和目标;针对工程硕士教学的实际情况,探究了课程的教学思路、教学内容、教学方法和教学考核等四个方面;结合实例展示了教学改革的具体实施与成效。作者推广的该课程的教学改革不仅在实际教学过程中取得了很好的效果,而且还能为学生的毕业设计提供很大的帮助,甚至为学生实现为企业服务的最终目标也奠定了坚实的基础。     

高校实验室信息管理系统设计分析与实现

从实际需求出发,提出高校实验室信息管理系统的设计思路和实现策略,使高校实验室成为高校信息管理系统的一部分,做到资源共享,管理高效,真正为教研产服务。     

城市煤气管理信息系统总体分析与设计

分析了城市燃气输配企业在企业信息化建设方面的基本需求,在此基础上给出了一种面向城市煤气管理的信息系统的总体设计解决方案。该方案以信息流为核心,以信息共享为目标,采用模块化层次化思想,具有比较好的扩充性和重用性,可供煤气行业的企业信息化建设借鉴。     

城市煤气管理信息系统总体分析与设计

分析了城市燃气输配企业在企业信息化建设方面的基本需求,在此基础上给出了一种面向城市煤气管理的信息系统的总体设计解决方案。该方案以信息流为核心,以信息共享为目标,采用模块化层次化思想,具有比较好的扩充性和重用性,可供煤气行业的企业信息化建设借鉴。     

基于蛛网模型的信息系统分析与设计教学模式研究

《信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业核心课程之一,根据本课程的性质和特点,针对现有教学模式存在的问题,把企业管理过程中蛛网战略的思维方式及蜘蛛的灵活性和蛛网的稳定性引入到教学过程中,探索构建蛛网模型的教学模式.分析蛛网模型的应用前提和作用机制,归纳出蛛网模型教学模式在教学实践过程中的具体实施步骤,以及对本课程教学产生的促进作用,取得良好的教学效果.     

公路主枢纽信息系统分析及设计

以连云港国家公路主枢纽信息系统为背景,基于系统工程和软件工程设计思想,运用运输系统规划理论,对公路主枢纽信息系统的业务需求进行了详细的分析,提出了以业务需求为基础的分层分析和设计模式,提出了从物理计算机网络、操作系统、应用系统到具体的运营操作模式的系统结构和运营框架,分析了公路主枢纽的主要业务需求,设计了信息系统的软硬件实现方式,并设计了具体的应用系统。该业务需求分析和系统设计模式可以很方便地推广到其它的公路主枢纽信息系统设计及实现。     

综合性和系列性化学实验教学模式的探索与实践

化学实验教学是培养学生能力的重要环节,文章由传统实验教学存在的问题提出化学实验改革的必要性,并通过设立有利于应用性人才培养的实验教学体系、精心安排综合性和系列性实验教学内容、探索“学生主体,教师主导”的教学组织方式和健全实验考核制度等改革措施,探讨具有创新意识和较强实践动手能力的高素质应用型人才的培养模式.