试论21世纪体育教师的能力结构

探讨21世纪体育教师的能力结构，旨在揭示现代体育教育对体育教师的能力提出了更新，更高，更全面的要求。     

21世纪的制造科学—一个必须应对的挑战

目前国内外存在一种不科学的提法,把制造业说成是夕阳产业,或把传统制造工业称之为夕阳工业;而把计算机网络、电子商务和生物工程行业叫做朝阳产业,把微电子技术、高技术产业称为朝阳工业。这种提法无论在理论上或在实践中都是站不住脚的。试想如果没有制造业,一切产品包括高技术产品何能产出、何以存在？制造业是制造任何产品的生产工具,没有生产工具哪有产品,又哪有什么产业！任何时代的生存和发展都要靠制造业,制造业有其不可替代的特性。信息产业、高科技产业更需要制造业作基础、作载体,才能发展起来。制造业和高技术产业两者…     

21世纪的企业经营管理

在即将到来的21世纪,广大企业和企业家将如何面向未来,迎接挑战,不断研究改善自己的经营管理,使企业适应大大变化了的社会环境,在激烈的竞争中立于不败之地,这是人们普遍关心的问题。下面是部分经济学家和未来学者根据他们的研究,提出的一些预测和建议,或许可以帮助人们找到答案,或受到启迪。 灰领阶层将成为社会的主力军 众所周知,在农业社会里,位于社会中心的是绿领阶层。到了工业社会,则变为蓝领阶层;进入20世纪的高度工     

21世纪高职高专建筑工程专业人才培养目标对素质教育及能力培养的要求

探讨21世纪高职高专建筑工程专业对素质教育和能力培养的要求，提出“以素质教育为基础，能力培养为目标”的人才培养模式，介绍了实现培养目标而进行的教学改革。     

谈21世纪护士应具备的心理素质

目的提高护士心理素质,适应21世纪护理要求。方法加强对护士素质的培养,提高护士所面临的压力与适应能力。结果护士的心理素质提高,对患者的护理,康复均有良好的效果。结论为适应21世纪护理要求,必须提高优良的护士心理素质。     

20世纪非洲政治格局演变析论

:2 0世纪非洲国际格局的演变是从殖民地到摆脱殖民统治、实现民族独立 ,从两极化向多极化发展的过程。旧殖民体系瓦解、新殖民主义产生、和平与发展成为新主流 ,非洲国际格局逐渐向多元化、民主化方向发展。非洲地区国际社会的矛盾是非洲国际格局演变的直接动力 ,同时非洲社会生产力的发展也是非洲国际格局演变的主要因素。     

试析19世纪末20世纪初我国学校化学教育

19世纪末 20世纪初,随着西学东进,化学即已传入我国,为我国化学教育开辟了新纪元.了解和研究这一历史阶段化学教育的发展,对我国化学教育体系的发展和完善有着重要的意义.就 19世纪末 20世纪初我国学校化学教育的发展脉络进行了梳理与简要分析.     

论20世纪修辞学中的科学主义

科学主义是现代修辞学的传统之一，打破修辞学研究的沉寂局面，必须从科学主义提供的思路出发，首先扭正修辞学的基本前提，修正修辞学的基本理论，充分重视修辞与思维的密切关系，并以之作为修辞学研究的体系的起点。     

从传教士的活动看19世纪中叶至20世纪初法国对中国藏族地区的非军事侵略态度

文章以19世纪法国的世界殖民网络及法中关系为背景,以法国传教士的活动为线索,探讨了19世纪中叶至20世纪初法国对中国藏族地区所采取的非军事侵略态度,并对其采取这一态度的原因进行了分析。     

17～18世纪西方学者的中国文化观

17～18世纪的欧洲正值新旧文化交替的时代,学者们把研究中国文化同抗拒宗教愚昧、怀疑皇权神圣统一起来,从而形成了一股“中国文化热”,产生了具有代表性的三种中国文化观以培尔、莱布尼茨、伏尔泰为代表的由比较而认同赞赏中国文化;以马勒伯朗士、维柯、休谟、孟德斯鸠为代表的由比较而批评中国文化;以狄德罗;魁奈为代表的“百科全书派”和“重农学派”则整合上述两说而对中国文化作出了理性的批判与评估。这种由赞赏到指斥最后臻于理性评估的正、反、合过程表明西方对中国文化的认识在不断深化。     

展望新世纪的制造技术

探讨了新世纪先进制造技术的发展趋势，指出：精密化、微型化、柔性化、智能化、集成化、网络化、全球化将是未来制造技术的必然发展方向。     

试析我国20世纪初的少数民族作家文学

20世纪初期是中国文学发展史上一个特殊的阶段,此期的少数民族作家文学得到较快发展,一大批少数民族作家以其独特的创作视野和优秀作品步入文坛,创作上表现出明显的现实主义主流,内容形式上出现了多样化趋势,反映出鲜明的时代风貌。少数民族作家关心民生,张扬正义,表达心声,其作品具有一定的社会影响,并颇具民族特色。     

中国修辞学:20世纪回顾与21世纪展望

总结了 2 0世纪中国修辞学理论与事业所取得的成就和经验 ,展望了 2 1世纪中国修辞学的发展趋势以及学科建设的可能。作者认为在 2 0世纪 ,中国修辞学在修辞观、研究对象及研究领域和方法、修辞规律、修辞学史、修辞学事业等方面都取得了巨大成就 ,在我国国民素质教育中起了重要作用 ,并将在 2 1世纪取得更大发展 ,有望建立更加完备的学科体系。     

20世纪中国学者的天文学史研究

从八个方面综述了20世纪中国学者在天文学史研究领域所取得的成就.现代意义上的天文学史研究从20年代开始在中国起步,50年代和60年代得到迅速发展,80年代以后进入鼎盛时期.在过去100年中,出版专著(包括论文集)150多种.关于中国古代天文学史的研究处于世界领先地位.     

20世纪初广州的旧城更新与都市发展

回顾了20世纪初广州的城市建设过程，总结了这一过程中广州表现出对传统城市形态继承和城市发展地域性多样化形态并存的特点。对其中的原因，如城市发展中始终渗透着商业文化意识、城市发展表现出较强的自主性和城市发展有赖于华侨投资等进行了分析。