少数民族地区初中英语教育现状及成因分析——以云南省宁蒗彝族自治县为例

少数民族地区的英语教学问题严重影响少数民族学生的升学,就业,甚至影响西部大开发和西部地区高科技人才的培养。然而我国当前的少数民族英语教育却严重滞后。本文以云南省宁蒗彝族自治县为例对我国少数民族初中英语教育中存在的主要问题及其成因加以分析。     

彝族青少年归因风格调查分析——以红河哈尼族彝族自治州为例

彝族青少年随着年龄的增长,倾向于采用可控、整体的归因。彝族青少年男性比女性更容易采用持久稳定、局部的归因。独生子女比非独生子女更多采用内在的归因,家庭人均月收入较高的(301元以上)彝族青少年更倾向于采用内在、可控归因。与父母亲一块生活的青少年更易归因于可控因素。     

对少数民族体育文化的传承与发展的探究——以云南彝族摔跤为例

摔跤是彝族的一个传统体育项目,是彝族人民宝贵的文化积淀,是游牧文化和山地文化的结合体.各民族之间的文化交流、民族运动会等促进了少数民族体育文化的传承和发展.     

探析凉山少数民族工艺品的艺术美——以彝族漆器为例

凉山彝族漆器是我国少数民族工艺的奇葩,被不少漆艺研究专家赞誉为“世界第一的艺术品”。它以黑、红、黄三色构筑了绚丽夺目的色彩而著称,并且在工艺、造型、纹饰图案上均具有浓郁的地方民族特点。本文将从工艺、造型、色彩、纹样图案四个方面,来探析凉山彝族漆器的艺术美。     

航天科普图书出版的发展困境及破解之道

近年来航天科普图书出版形成了一个小的高潮,图书的质量相比过去也有了长足的进步,但也要清醒地看到,航天科普图书出版在科普理念、选题定位、内容质量、作者队伍、原创力量、编辑水平等方面仍然存在不容忽视的问题。该文从以上几个方面,对航天科普图书出版现状、面临的困境及解决之道进行了阐述,提出了作者自己的观点和想法。     

高等院校科级干部的困惑与破解——以XX学院为例

高校管理工作千头万绪，工作内容涉及学校的方方面面。高等院校的基层管理干部同时也是高校管理干部中行政级别最低的科级干部，由于种种因素使得其在工作、生活等各方面都中存在着一些困惑，不但影响着本人的工作效率，影响着学校工作的日常运行，甚至影响着学校的建设工作。本文基于XX学院科级干部的现状．通过对科级干部的困惑的分析，提出困惑破解之方法。     

彝族大学生代际关系现状调查——以西昌学院为例

以西昌学院为例,通过问卷调查,对彝族大学生的代际关系进行探讨,认为彝族大学生的代际关系呈现出三个主要特点:第一,对父母形象的认知整体上是正面;第二,与父母联系方式趋于现代化;第三,重大决定自己做主。     

数字政府困境与破解路径

我国数字政府发展空间巨大,认真研判目前面临的形势,提出建设的关键点、着力点和突破点,对于引导地方稳妥推进数字政府建设具有重要的理论价值和实践意义德勤对70多个国家1200多名政府官员工作方式进行调查后得出结论:目前全球绝大多数国家政府都处于数字化转型的萌芽期或发展期。为顺应时代发展趋势,我国各地政府也在积极探索,并开启了新一轮数字政府建设热潮。赛迪研究院信息化与软件产业研究所认为,我国数字政府发展空间巨大.     

影响彝族农民工城市文化适应的因素分析——以攀枝花市为例

在攀枝花市全面建设"文化强市"的城市文化建设过程中,关注外来务工彝族人员这一特殊"流散群体"的文化适应对我市经济的可持续发展、社会的稳定和谐有着极其重大的意义。通过对在攀枝花市务工的彝族农民工的文化适应状况的调查分析,总结出影响彝族农民工城市文化适应的诸多因素,并在此基础上提出了相应策略以解决城市化进程中外来彝族务工人员文化适应的问题。     

少数民族地区传统工艺振兴的困境与出路——以壮锦为例

自《中国传统工艺振兴计划》实施后,关于传统工艺如何振兴的问题成为人们关注的焦点.为了探寻壮锦振兴的路径,在前人已有研究的基础之上,进一步对壮锦的传承与发展现状进行实地调查;发现壮锦振兴面临着资金短缺、后继乏人、创新能力不足等诸多困境.创新,是壮锦在振兴传统工艺的背景下实现创造性转变与创新性发展的关键所在.     

彝族大学生实践教育的现状调查与思考——以西昌学院一类模式彝族大学生为例

西部地区的人才培养是西部经济文化发展的可靠保证,因此实践教育作为人才培养的一种有效方式也随之成为了社会关注的焦点。本文以西昌学院一类模式彝族大学生的实践教育为研究对象,对其现状进行调查,从而分析存在的不足,并提出相关对策建议。最后,文章认为只有高度重视一类模式彝族大学生的实践教育,才能实现观念和教学方式上的革新,才能实现民族教育中实践活动协调、完善、健全的发展。     

彝族俚濮支系近现代生活方式变迁——以攀枝花为例

彝族是攀枝花世居土著少数民族之一,也是攀枝花人数最多的少数民族.在攀枝花境内的彝族分为若干支系,这些支系由于其社会转型的起点、机遇、社会环境、发展态势不同,形成了即使在一个民族内部其社会转型过程中的发展也是不平衡的.本文以彝族俚濮支系为例,探讨少数民族在近现代社会转型中生活方式的变迁.     

滇东南彝族婚姻仪式变迁研究——以东山彝族乡为个案

从个人层面看,婚姻是个体经验的重要组成部分。从社会层面上看,婚姻又是形成社会的基本单位———家庭的基本途径。文章以东山彝族乡为个案,运用社会学、民族学等相关理论和研究方法,通过对东山彝族配偶的选择、订婚仪式和举行婚礼等方面的探讨,揭示出彝族婚姻仪式的变迁。     

基于互联网金融的小微企业融资困境破解探究

小微企业是推动我国经济增长的重要力量,然而受法律法规环境、金融机构服务体系及小微企业自身存在问题的影响,融资困难束缚小微企业发展的问题始终没有找到有效的解决途径。互联网金融的快速发展相比于传统金融的优势为解决小微企业融资问题提供了机遇。     

传统与现代间的彝族文化探析——以松子园彝村为例

通过追溯云南一个彝族村寨近三十年来民族传统文化变迁的历程,总结出彝族村寨民族传统文化复甦的原因及动力,得出民族传统文化可以通过文化调适后达到适应状态,并获得"再生"。     

自发移民社会治理困境及政策建议——以四川凉山彝族自治州为例

自发移民是人口迁移流动的重要形式之一。近年来,在四川省凉山彝族自治州,出现了大量的自发移民,形成了规模较大的自发移民聚居区。自发移民搬迁给政府社会治理带来了户籍问题、计划生育问题、土地房屋问题、资源配置问题、社会治安问题及环境保护问题。因此,应从制度层面实施相关政策,帮助和推进凉山州自发移民地区社会治理困境的解决。     

四川彝族传统体育项目的抢救与保护

本文采用典型调查法、文献资料法、座谈法、访谈法,通过对我国最大的彝族聚居地——四川凉山彝族自治州的彝族村寨的传统体育项目状况进行调查,从历史演进的角度来研究彝族传统体育项目的抢救与保护,并提出抢救与保护彝族传统体育项目的对策.     

城市网格管理员的身份困境及其破解——以湖北省宜昌市网格化管理为例

网格化管理是社会管理创新的重要内容之一，很多地方政府正积极探索适合地方的网格化管理模式。然而，这一制度在适用过程中也凸显了诸多问题，其中网格管理员的身份缺乏法律定位，职责模糊不清，已经严重影响了网格管理制度的健康发展。公务法人制度的引入为破解网格管理员身份困境提供了一种可能的途径，即建立一个公务法人性质的机构，由其全权负责网格管理员的管理和服务工作。该制度的设计不仅在于破解网格管理员尴尬的身份困境，还有利于降低网格管理成本、提高网格化管理效率，以提供更多优质公共产品和公共服务。     

文山州彝族白倮支系文化初探——以麻栗坡县城寨村为例

城寨是一个被外人看来还很封闭的彝族村寨，生活在这里的彝族白保支系民风民俗较为古朴，无论是民间权威人物的产生，还是民族节日、宗教信仰、婚姻、服饰、禁忌等等都有着鲜明的特色。     

浅谈情感教育对大凉山彝族后进生英语学习的积极作用——以宁南县民族初级中学彝族学生为例论证

英语现在已成为世界上最广泛使用的语言。许多重要文献和资料都是采用英文书写,英语已成为全球化不可或缺的工具,英语的重要性是显而易见的。然而,英语学习却成为中国学生的一个大难题,尤其是中国西部偏远山区。宁南县地处四川省大凉山南部东侧,该县彝族学生占了全县学生很大比例。而宁南县民族初级中学则是以招收全县彝族学生为主的学校。以该校学生为例阐述和解析四川省凉山彝族自治州彝族学生学习英语的现状具有相当的代表性。我们首先要了解彝族学生的特点,了解他们的生活习惯和文化背景,在此基础上分析后进生英语学习差的种种原因,以及采取对应的措施来改善后进生英语学习的状况。在众多教育教学方法中,我们不能忽视对学生的情感教育。在后进生的管理和提高上,情感教育发挥的作用是巨大的,尤其是彝族学生。在英语学习中,帮助这些彝族后进生培养健康积极的学习态度,用饱满的热情投入到学习中去,克服学习中的种种消极心理,充满自信,以期达到提高学习成绩的目的。