关于本科毕业设计存在问题与解决对策的探讨

毕业设计（论文）是本科教学的重要环节,也是提高本科生能力的重要手段。首先分析了毕业设计存在的问题,并针对这些问题提出了一系列措施,切实可行地提高本科生的毕业设计（论文）质量。     

高校毕业设计(论文)质量调查分析

毕业设计(论文)环节是本科生最重要的教学环节之一.通过对兰州交通大学毕业设计(论文)进行质量调查,用SPSS软件进行统计分析本科生毕业设计(论文)的实际情况,通过研究与分析,结合实际工作,提出了提高学生毕业设计(论文)质量的对策.     

多学生协作完成毕业设计的模式探索

本科生毕业设计是本科生教学的重要环节。分析了电子信息工程专业本科生毕业设计中存在的问题,针对实际工作中对多人协作完成复杂工程任务的需求,从提高学生的协作能力、分析问题能力、调研并设计整体方案的能力、任务划分能力等方面着手,建立了有效的多学生协作式的毕业设计教学模式。以学生为主体、教师为主导,使多个学生通过协作完成复杂的毕业设计任务。在过程中激发学生的创造性与主观能动性,提高其综合能力。     

浅谈如何提高本科生毕业设计质量

毕业设计是本科生本科教学中最重要的实践性教学环节,本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议。只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量。     

提高本科毕业设计质量的管理模式探讨

本科生毕业设计是本科教学过程中的一项重要的实践环节,对培养学生的独立性和创新能力方面起到一定的推动作用。但是近年来诸多的因素影响了本科生毕业设计质量的提高,本文就近几年上海大学物理系电子信息科学与技术专业本科毕业设计中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。     

提高工科毕业设计质量的探讨

毕业设计是本科生教育的重要环节之一。各高校的毕业设计质量存在不同程度的问题。影响毕业设计的因素有很多方面,要提高毕业设计,必须从毕业设计的各个环节入手,注重管理,使毕业设计质量得到提高。     

提高工科毕业设计质量的探讨

毕业设计是本科生教育的重要环节之一。各高校的毕业设计质量存在不同程度的问题。影响毕业设计的因素有很多方面,要提高毕业设计,必须从毕业设计的各个环节入手,注重管理,使毕业设计质量得到提高。     

本硕结合毕业设计模式的研究与实践

本文提出了本硕结合开展毕业设计的模式，并结合毕业设计实例，从设立毕业设计题目、培养本科生创新能力、训练本顾团队协作能力及提高毕业设计论文质量等方面提出了具体的措施。实践证明，本项结合开展毕业设计的模式是切实可行的。     

提高本科生毕业设计质量的思考

毕业设计是本科生培养计划中的一个重要环节。本文对辅导计算机专业毕业设计中的一些问题作了总结,并提出了一些改进的建议。     

工程类本科毕业设计中的创新能力培养

本文分析了目前指导毕业设计的中存在的问题，提出了将并行设计和协同设计的思想应用到指导毕业设计的过程中，充分发挥学生的创新能力和协作精神，提高了本科生毕业设计的质量。     

现代教育技术在本科生毕业设计（论文）实践中的应用探讨

构筑现代教育技术平台,可以强化毕业设计（论文）实践。在现代本科生毕业设计（论文）综合实践中,现代教育技术的应用体现了学生以＂学＂为主、教师以＂教＂为辅的现代教学模式。现代教育技术是指导教师的教学利器;在指导教师指导下本科生掌握现代教育技术并应用于毕业设计（论文）实践中,提高了其应用现代教育技术的实践能力和实践技能,提高了其毕业设计（论文）的质量,展示了其毕业设计（论文）成果,同时也提高了其综合素质。     

毕业设计与专业课共进，提高学生的综合素质与能力

从毕业设计教学环节工作实践出发，在总结几届毕业设计的基础上，对由于毕业设计教学环节时间短、又面临就业压力而造成学生的综合素质与能力不高的原因进行了分析，提出了本科生毕业设计与专业课共进的教学改革设想，加强专业知识融合。     

本科毕业设计中面临的主要问题及改进对策

近年来一些高校的毕业设计质量出现了不同程度的滑坡现象。本文对目前造成毕业设计质量滑坡的原因进行了深入探讨,结合江南大学信息工程学院计算机科学与技术专业多年来毕业设计教学改革的探索与实践,给出了解决问题的相应对策,对提高本科生毕业设计质量有一定借鉴意义。     

毕业设计(论文)质量监督体系的设计与实践

毕业设计(论)是一项重要的教学环节。本从毕业设计(论)选题、过程监控、答辩、质量评价等方面，提出了提高本科生毕业设计(论)质量的一些方法措施。     

搞好本科学生的毕业设计之我见

毕业设计是学生重要的综合性实践教学环节。要搞好本科生毕业设计,就要理顺过程与结果、毕业设计与毕业实习、毕业设计题目与学科、教与学、毕业设计与就业、在校设计与企业实习之间的关系,抓好课题审查、开题、中期检查、设计审核和毕业设计答辩等关键环节。     

浅谈如何指导本科生高效完成毕业设计

结合指导本科毕业设计的经验,本文讲述了本科毕业设计的一般步骤、科技文献阅读原则、毕业设计论文综述写作原则、毕业设计进度计划、毕业设计收尾及答辩前的准备工作。组织好这些环节不仅有利于学生明确毕业设计的任务、事半功倍地完成毕业设计要求,对指导本科生毕业设计的年轻教师也有一定的借鉴价值,有利于毕业设计在效率和水平上的提高。     

指导药学本科专业毕业设计(论文)的若干思考

毕业设计(论文)是高校人才培养的重要环节,是检查学生知识、能力和素质的重要环节,是从事相关专业的前期演练,也是检验培养质量的重要方面。本文从本科生毕业设计(论文)存在的问题出发,从论文选题、实验研究、论文撰写及论文答辩几个方面探讨提高本科生毕业设计(论文)质量的方法与措施。     

提高本科应用数学专业毕业设计质量的探讨

毕业设计是实现和检验大学本科应用数学专业教学目标的重要教学环节。针对我校应用数学专业毕业设计教学中存在问题,笔者结合指导本科生毕业设计的实际教学经验,对提高本科应用数学专业毕业设计质量,从教学管理、课程设置、实践环节和考核体系等方面进行探讨,并提出了相应改进措施。     

计算机专业本科毕业设计关键问题探讨

本文探讨了如何进行毕业设计的选题和在毕业论文的撰写中应该注意的问题，指出本科生通过毕业设计和论文撰写可以培养他们分析，解决实际问题的能力，是高等教育的重要环节之一．     

材料类本科生毕业设计(论文)中创新能力培养的探索与实践

工科类专业本科生毕业设计(论文)是创新能力培养的关键环节.本文针对材料类专业毕业设计(论文),对如何培养学生的开拓精神和创新能力进行了探索与实践,阐述了在毕业设计(论文)选题、方案制定、工艺实施等环节中的创新能力培养方法,并介绍了开展多种模式的毕业设计(论文)培养学生的创新能力.