情态动词用法研究刍议

英语情态动词是表达情态语义的主要手段之一。本文以英语情态动词为主要研究对象分析情态动词的具体使用方法。本研究从语法和语义角度分析情态动词的两种主要用法即推测性用法和义务性用法，其结果将对英语语法教学有直接的指导意义。     

基于语料库的高中学生英语作文情态动词的使用研究

通过比较九大情态动词在高中一、二年级作文语料库与LOCNESS语料库中的使用情况,可以发现中国高中学生作文中过多使用了can、should、will和must,其他情态动词则过少使用,高中一年级和二年级在情态动词使用方面差异不大。     

情态动词can的模糊语义初探

英语中的情态动词ｃａｎ的语义有什么特点？是单义还是复义？其语义是确切的，还是模糊的？又该怎样理解其语义？语义与句子结构是否有联系？与语境的关系怎样？本文试图对此作初步探讨。     

东方文化价值观对英语情态动词使用的影响

为研究不同社会文化观念对英语情态动词使用的影响,作者以亚洲留美学生（英语为非母语者）和美国本上学生（英语为母语者）相同主题的作文为对照组,分析了两者在使用表示“义务”、“必须”的情态动词时的异同。结果发现,东方文化价值观对英语情态动词的使用有着明显的影响。     

英汉情态动词的情态意义对比分析——以“must”和“必”为例

英语的情态动词“must”和汉语的情态动词“必”在情态意义的表达上表现出一些共性特征,都可以表示义务情态意义和认识情态意义。但是,由于制约情态动词的意义选择的因素有很多,这两个情态动词同时在语义表达上也存在着个性的差异。通过对比这两个情态动词分别在认识情态意义和道义情态意义上的具体不同,能对情态动词的教学有所启示,以便帮助英语学习者更好地理解并运用情态动词。     

情态动词的人际意义分析——以马丁·路德·金演讲《我有一个梦》为例

情态动词是表达人际功能的重要手段,各类情态动词的使用,有助于说话者调节与听者的关系,并加强说服力,从而实现相关的人际功能。根据Halliday功能语法中人际功能的理论框架,从情态动词的使用对马丁·路德·金的就职演讲进行人际意义分析,可以发现情态动词的选择对人际意义的实现有极其重要的作用。演讲是演讲者利用有声语言和肢体语言,就特定问题对听众传达信息,实现其话语目的的一种手段。从语言学角度来看,演讲有着丰富的人际意义。该文主要研究马丁·路德·金演讲《我有一个梦中》情态动词的人际意义。     

英语情态动词的用法与探讨

英语情态动词从意义上可以分为两类,以had或may为情态动词的"建议"和以would为情态动词的"愿望"类.这是在学习和使用英语时的难点,在学习英语过程中,解决了这一难点,就可以正确的使用英语的情态动词.     

英汉语将来时标记的语法化现象分析

将来时标记在人们使用的过程中发展出了表示认识情态的用法,这种现象在英汉语中都有存在。本文以语法化理论为基础,分析英汉语中将来时标记向认识情态发展的现象。分析发现,汉语主要是"将"与"要"这两个词,英语则主要集中在"begoingto、will、shall、should"这几个词。     

基于CLEC中国非英语专业学生的情态动词使用研究

通过比较11个情态动词在CLEC非英语专业学生四、青级考试作文子语料库与LOCNESS语料库中的使用情况，可以发现中国非英语专业学生在四、六级考试作文中过多使用了earl，shall，should，will，must，dare和need；而情态动词could，might和would则使用不足，并分别分析了导致过多使用和使用不足的原因。     

Should一词的省略用法探源

情态动词should在虚拟语气句型中有时可以省略,有时不能省略,其用法常常使许多英语学习者感到困惑。将时态理解为“表示动作或状态与说话时刻关系的动作词语形式”,便于我们从全新角度认识现在时态、过去时态和祈使句式。在此基础上,作者从语义及句法结构两方面比较分析了should一词在两种虚拟语气句型中的不同用法,并且探究了该词的用法来源。     

英语政治新闻语篇中情态动词的使用特点

以系统功能语言学和批评性语篇分析为理论框架，以互联网上《时代周刊）、《泰晤士报》、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《美联社》、（路透社）和《法新社》的200篇英语政治新闻为语料，运用定量研究方法，总结核心情态动词在英语政治新闻语篇中的分布规律及使用特点；归纳核心情态动词中的中值情态动词would与will在英语新闻语篇中出现频率最高，揭示其背后所隐含的意识形态意义。     

中国大陆法律法规语料库中的情态动词研究

通过对中国大陆法律法规汉英平行语料库中情态动词的分布及其分布的原因和意义的分析,发现基本情态动词shall,may,must,should,will和can出现的频数较多,因为法律法规主要规定人们的义务和权利,权利从某种程度上说是政府对其管辖的人民的承诺。     

谈情态词语表达意识形态

使用语言时,人们都会有意识或无意识地通过不同的语言手段表达出自己的意识形态。而在诸多意识形态表达的语言手段中,情态词语是具有特殊功能的一类词语。本文通过实例分析情态动词、情态附加语和情态隐喻三种情态词语如何在话语中表达意识形态。     

力图式视阈下英文剧本核心情态动词的认知——以《老友记》为例

利用语料库检索软件antconc3．2．3统计分析英语核心情态动词在美国经典情景喜剧《老友记》中的分布情况,可以发现情态动词的量值及语义与语篇类型有较大关联。基于语料库分析,利用意向图式中的力图式,从情态动词的根情态和认识情态入手,探讨语料中核心情态动词must和can的多重语义和情态值,可以进一步佐证情态动词的情态值、意义及用法在不同语篇中的差异性。     

模糊限制语的人际功能分析

模糊限制语是一种常见的语言现象，对其研究正朝着功能研究的方向发展。韩礼德的功能语法理论，拓展了模糊限制语的研究空间。作为人际功能主要体现手段的情态，其实是模糊限制语的一个重要组成部分。因此．模糊限制语的使用，在人际功能层面上可以增强话语的可接受性，使言语表达更委婉、更礼貌、更稳妥，不仅有效地保护了说话，而且可以提高言语的表达效果和灵活性。     

英语商业广告中情态系统的人际功能

本文即以英语中的商业广告语篇为研究对象,在广告实例的基础上从情态系统的角度分析其语言的人际功能,试图找出英语商业广告是如何通过对情态和意态的语言形式的巧妙运用来对读者进行直接或间接的影响和引导,以达到其推销产品和服务的最终目的的。     

英语情态隐喻的功能及动因管窥

情态的隐喻式通过心理投射结构或关系过程将情态体现在小句中。作为意义表达的形式,情态隐喻具有凸显主观性或客观性、表达礼貌意义和体现对话性的功能。情态隐喻的首要功能是对话性。评价理论的介入系统和语用学的省力原则为情态隐喻使用的动因提供了理论依据。     

英语访谈中情态系统的批评性分析

英语访谈是一种访谈者与被访谈者之间的面对面的交流。特别是政治性的访谈,更是直接传递了不同社会团体所持有的不同政治见解。情态系统在英语访谈中广泛分布。情态系统可以由情态动词、情态副词、一部分小句进行表达。本文试图从批评语言学角度对英语访谈中的情态系统进行分析,揭示了在访谈中,俄美之间的意识形态冲突以及访谈者和被访谈者的权利关系。     

再论英语情态动词的多义性

通过对情态动词意义研究主要观点的分析和比较,根据认知语言学中的认知语义学理论和隐喻、转喻理论提出了隐喻和转喻对情态动词理解的这一解释机制,从而尝试解决情态动词几个义项的内在关联。认为隐喻和转喻共同导致了英语情态动词的语义扩展,同时隐喻和转喻也能很好地解释同一个情态动词多个义项之间的内在关联。     

英语政治新闻的情态取向

情态通常用来表达主观判断以及说话者的观点与态度。根据系统功能语言学的观点,情态主要包括:分类、情态值、定向和积极性。本文试图从系统功能语言学的角度分析英语新闻报道中的语言情态系统所体现出来的报道者的情态取向。