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《辽宁师专学报(自然科学版)》2015,(2)
为提高学生的实际动手能力,使实践教学体系更加适合人才培养的需求,铁岭师范高等专科学校加大了学生的实践教学比重,从教学目标、教学内容、教学资源、教学管理、教学评价五个方面构建计算机专业实践教学体系,重点培养学生的实践动手能力和职业道德素养. 相似文献
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针对C#程序设计课程教学过程中存在的问题,从理论教学、实践教学和课程设计三个层次渐进式的教学方法指导课程的实践教学,同时采用案例教学来提高学生的实践能力。通过尝试和实践发现,这些方法对于提高学生的实践能力有明显的效果。 相似文献
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贾庆萍 《山东师范大学学报(自然科学版)》2009,24(3):130-132
职业教育以素质教育、能力培养为根本,而实践实训教学是培养学生专业技能、提高学生动手操作能力的重要手段,而学生在校期间的实践教学无疑成为整个教学过程中的重要环节,这也是高职教育区别于普通高等教育的重要特征之一.本文结合山东传媒职业学院校内实践教学为实例,从加强实践教学条件建设、师资队伍建设、实践教学管理等方面人手,围绕如何提高学生的实践动手能力、培养高素质技能型人才,进行了初步探索. 相似文献
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在计算机教学中培养学生自学的能力对于学生适应不断更新变化的计算机技术发展的重要性,从教学实践出发,提出培养学生学习计算机的兴趣、引导学生掌握自学计算机新知识的方法,从学校、教师、学生不同层面实践学生在计算机自学能力方面的重要意义。 相似文献
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环境科学是一门应用性很强的学科,强化环境科学专业学生实践教学具有十分重要的意义。本文从实验教学、实习教学、社会实践以及组织学生开展各种科研活动等方面介绍了我们在实践教学环节的举措,探讨了提高环境科学专业学生创新精神与实践能力的途径。 相似文献
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针对电子技术基础课程的实践教学存在的弊端,提出了包括实验项目、实验室开放、实践实训、课程设计、学科竞赛的一体化实践教学体系。从电子技术基础课程实践教学的教学内容、教学手段、考核方法进行改革,对于锻炼学生的实践能力和创新能力,培养学生成为高素质应用型人才具有重要的作用。 相似文献
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经管类应用型人才培养实践教学路径探索 总被引:3,自引:0,他引:3
实践教学是应用型人才培养体系中的关键环节,同时也是当前的一大瓶颈。文章通过分析困扰高校实践教学的突出问题,力图从学校、教师、学生、企业等层面,为经管类应用型人才培养体系中的实践教学开辟新径,在实践教学体系建设、教师实践教学能力提高、学生社团平台建设、校内外实践基地建设等方面进行了探索。 相似文献
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计算机是一门实践能力要求很强的学科。本文从利用理论教学促进实践教学深入,加强实践教学的引导和监督、利用游戏机制激发学生兴趣等三个方面去论述职业学校在计算机教学中如何培养学生的实践能力。 相似文献
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实践教学对培养学生实践与创新能力具有重要作用,本文首先结合我校实际情况,从实践教学硬件和软件等方面分析财经类院校在实践教学过程中存在的问题,进而从实践教学内容改革、校企合作建设以及实践教学监控评价等方面构建实践教学新模式。 相似文献
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高职教育中实践教学是关键,知识来源于实践、应用于实践,要从生活走进课堂,又要从课堂走向生活。在日语教学中,提出强化学生日语实践能力的教学模式,旨在提高学生学习日语的兴趣,培养他们的创新精神和运用日语的综合能力,使学生具备基本职业素质的知识和技能,促进学生从书本知识向职业能力的转变,有利于学生的就业、岗位技能需求和可持续发展。 相似文献
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机械类专业实践教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王骏 《无锡职业技术学院学报》2006,5(3):55-57
通过企业调研以及学生问卷调查结果显示,高职学生动手实践能力与学校的培养目标相比有所欠缺。该文从传统的实践教学存在的弊端入手,从教学模式、教学手段以及评价体系等方面探索提高实践教学质量的途径。 相似文献
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《工程制图》是工科类专业学生的一门必修的专业基础课,文章从传统教学与多媒体教学相结合、结合专业调整课程教学内容、加大学生参与教学的力度和加强实践教学环节,培养学生实践能力甲个方面谈了该课程在教学过程中的教学方法。 相似文献
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高职导游专业实践教学是专业理论与实践相结合的重要组成部分。通过导游专业实践教学的有效实施,能够为学生参加实际工作打下良好的实践基础。本文分析了高职导游专业实践教学存在的问题,从教师、学生等方面提出了解决对策。 相似文献
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黄云 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2009,15(4):102-104
实践教学是道路交通管理专业教学的重要组成部分。通过分析道路交通管理专业实践教学的现状和存在的不足,从建构主义学习理论的角度,提出基于问题的课题组织实践教学模式。强调按课题的形式组织学生实践,强调学生的主体作用,教师作用的边缘化,充分利用实习基地的孵化作用,使道路交通管理专业的实践教学具有开放性、整合性、创新性的特征。对于完善学生专业知识,提高学生职业适应能力,提高学生的自我效能感和团队效能感具有重要的意义。 相似文献
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项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子商务专业教学实践中,运用项目教学法,把理论与实践教学有机地结合起来,通过“边做边学”、“在做中学”,给学生提供动手实践的机会,鼓励学生通过实践活动获得知识。充分发掘学生的创造潜能。本文从项目教学法概念出发,拟出项目教学的特点、具体实施步骤,以及在电子商务实践教学BtoC中的应用。 相似文献
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本文主要阐述了实践教学的重要性,纵观学生各个方面的发展机制和高等院校的教育体制,从不同方面分析了实践教学,建立实践教学基地,以便使学生能把学到的知识在实践中亲身体验。 相似文献