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长期以来,学校的足球教学都处在学习掌握足球基本知识、基本技术、基本技能,枯燥单调的教授技术技能,很容易使学生感到厌烦,从而对足球失去了兴趣和信心,而在足球教学中,运用足球游戏进行辅助教学,不但符合寓教于乐的现代体育教学思想,而且还有助于激发学生对学习的态度,更全面地提高技术意识水平,培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学,对提高教学质量具有积极的促进意义。 相似文献
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本文通过研究在,指出在足球教学中需要应用足球游戏改革教学模式和教学内容,并提出了足球游戏对于提升学生的足球运动兴趣,对于发展学生的足球参与意识,培养学生心智健康发展方面的重要作用,提出了足球游戏的具体应用策略,对于促进足球教学的发展,促进学生的全面发展具有积极的意义。 相似文献
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在学校体育不断地深化和发展的今天,游戏由于其具有的兴趣性、易控制性、对抗性、技巧性和知识性等优秀特质,受到很多关注,并且被体育教师越来越多的引入到教学中.在教学实践中,可以合理地引入足球游戏,来探索一种更有效的教学方式,使得足球教学质量得以提升.将一些游戏加入进足球教学中,便形成一种新的教学模式.这种教学模式不仅更容易引发学生对于足球的兴趣和求知欲,进而提高他们对学习的积极性,而且无形中将快乐的元素加入了其中,使足球教学不再枯燥,反而变得轻松有趣,从而使得教学质量得到较大提高,也更易达成教学目标. 相似文献
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浅析体育游戏在业余训练准备部分中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过实例证明了体育游戏在业余训练中的地位,说明了体育游戏直接影响青少年、儿童运动员个体的倾向性,影响青少年、儿童的生活态度和个性品质发展. 相似文献
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孟桦 《山东师范大学学报(自然科学版)》1990,5(3):117-120
现代足球运动的高速发展,要求运动员的心理素质越来越高,本文结合运动心理学有关理论,阐述了心理因素对足球运动员在训练、比赛过程中的作用特点及心理训练方法. 相似文献
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心理训练在高校足球专项课中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
周伟利 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2003,26(1):92-95
高校足球专项课教学时数有限,在这有限的时数里利用心理学原理,从对足球的认知训练、意志品质训练和专项智力训练等几方面,巩固和提高学生足球技、战术水平,提高体育专项课的教学质量,增强学生体质和心理素质,促进学生的全面发展。 相似文献
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大学足球教学课时较少,学生足球基本技术也较差,要在较短的时间内取得较好的教学效果,具有一定的难度。本文就游戏在足球教学中的如何激发学生的学习兴趣,怎样培养学生的创新意识等方面,和大家进行探讨,旨在提高足球教学的效果。 相似文献
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张怀军 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2007,(2):45-46
依据快乐体育和健康体育教学指导思想以及多年足球教学实践经验,针对目前足球课中过于侧重技术、战术练习,导致课程内容过于枯燥,不能优化授课效果的现实,对游戏教学在足球教学中的运用进行了探讨. 相似文献
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体育游戏作为一种体育的手段,在各种体育教学、运动训练、健身练习、休闲娱乐等活动中都受到人们的重视.本文就体育游戏的特点分析研究体育游戏与篮球训练的内在联系.总结出多采用一些体育游戏,有利于增强课程内容的娱乐性,激发学生学习欲望,提高中枢神经系统的兴奋性;有利于提高学生对篮球基本技术的掌握;有利于开发学生的创新能力、自我表现能力;有利于改善心理状态,提高心理素质水平;有利于提高速度、耐力、柔韧、灵敏等素质;有利于篮球教学中的准备、引导作用;有利于进行热爱党、热爱祖国的教育.根据篮球训练的各个环节选择、创编一些有针对性的游戏,来提高训练效果. 相似文献
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足球选项课教学中的辅助性游戏 总被引:1,自引:0,他引:1
孙飞 《曲靖师范学院学报》2001,20(6):94-95
游戏是学生乐于接受的活动形式,在足球选项课教学中适当采用辅助性游戏,有助于提高学生的基本技、战术水平;有助于提高学生学习的积极性;对提高足球选项课的教学质量有着积极的意义. 相似文献
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周昊 《长春师范学院学报》2009,28(2):95-97
运用足球游戏进行辅助教学,不但符合现代体育教学思想,而且还有助于激发学生的学习兴趣,培养学生团结互助的集体主义精神,对完成教学任务、提高教学质量具有积极的促进作用. 相似文献
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游戏作为体育教学的备受青睐的活动内容和一种行之有效的手段,既能提高学生的兴趣,又能发展其身体素质,是提高教学质量的一种行之有效的方法.从游戏的特点出发,通过对游戏在体育教学中的作用及运用的阐述,使体育教学者能利用游戏来提高教学效果,更好地适应体育课的教学. 相似文献
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周昊 《长春师范学院学报》2009,(4)
运用足球游戏进行辅助教学,不但符合现代体育教学思想,而且还有助于激发学生的学习兴趣,培养学生团结互助的集体主义精神,对完成教学任务、提高教学质量具有积极的促进作用。 相似文献
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表象训练在高职院校足球教学中的应用还很少。本文通过教学实验得出表象训练是促进足球技术掌握行之有效的方法,并且详细描述了足球表象训练教学的实施过程,旨在提高教学质量。 相似文献
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现代篮球运动起源于游戏,但是在传统的高校体育教学中常常被演变为枯燥、乏味、和单调的竞技技术技能训练,严重的影响了应有的教学及训练效果,将游戏回归于篮球教学训练之中,注重其教育价值和训练效果的开发和利用,是当前体育教学改革应当关注的课题,该文作者结合多年从事篮球训练的切身体会对篮球游戏在高校篮球训练改革中的积极效应做了一些总结. 相似文献