基于信息素养培养的文检课教学改革与实践

根据文检课所面临的挑战,提出对文检课教学目标和教学内容进行改革的思路。从提高学生的信息意识和信息能力的角度阐述了改革的实施情况。指出要把文检课建成培养学生信息素养的素质课,既要提高教师本身的素质,讲究教学的方法,选择合适的实践课题,又要重视学生信息的分析研究和综合利用能力的培养。     

基于THEOL教学平台的网络文检课教学实践

对北京工业大学"文献检索课"面授为主、网络教学为辅的教学模式中存在的主要问题进行了分析,提出了一种新的网络教学模式,阐述了基于THEOL教学平台实施文检课网络教学的实践,介绍了基于THEOL教学平台的文检课的构建流程、教学内容、试题库等网络教学资源。     

关于文检课实践教学内容设置的思考

从合理安排和保障好实践课的学时、有针对性地安排实践教学内容、提高学生对实践教学内容的兴趣及关注度3个方面论述了如何更好地设置文检课实践教学内容的问题。     

网络环境下高等院校文献检索课教学改革初探

通过分析文献检索课的现状及存在的不足,结合教学实践,从教学内容、教学方法、实习环节、考核方式等方面提出了文检课的教学改革新思路。     

信息素质教育与文检课教学改革

高校图书馆是开展信息素质教育的主要机构。介绍了国外信息素质教育的先进经验,结合我国信息素质教育现状,通过对学生信息素质调查数据分析,提出了改革文检课教学的措施和对策。     

网络信息时代高校文献信息检索课教学改革之探讨

网络大环境加速了信息资源的开发、交流和传播,也改变了人们信息检索、信息交流和利用的方式,传统的文献信息检索课(简称文检课)已不能适应新时期大学生信息能力培养的需要,文检课必须抓住机遇迎接挑战,在教学理念、教学内容、教学方法、教学模式等方面全面实行改革,以适应时代对人才培养的需求。     

从隐性知识的视角谈文检课案例教学

通过对文检课教学过程中隐性知识的流动、共享障碍因素的分析,指出文检课案例教学能够与隐性知识的特征实现良好契合,阐述了如何完善文检课案例教学.     

文献检索课教师职业素养刍议

在高校课程改革的大背景下,文检课教师职业素养的提高更显其重要。分析了当前文检课教师职业素养现状,指出了文检课教师在角色意识、知识结构和教学能力方面的不足之处,提出了文检课教师提高职业素养的途径。     

CJFD实习课教学体会

针对CJFD实习课教学中发现的问题，谈了文献检索课教学的体会，指出文检课应注重信息意识的培养，加强信息基础理论教学，强化实习环节，扩大信息素质教育对象等。     

略谈文献检索课教学中的信息观念教育

文献检索课(简称文检课)的教学任务是对正在接受高等教育的在校学生进行信息意识的教育,它应当包括两个方面:一是对学生进行信息观念的教育;二是对学生进行文检知识与技能的教育。但目前文检课教学中往往忽视对学生进行信息观念的教育,而偏重于对学生进行文检知识与技能的教育。这样导致的结果是学生即使学到了文检知识与技能,也没有利     

浅淡加强大学生的文献信息检索与利用教育--一次问卷调查引起的思考

通过对一次文献信息检索与利用问卷调查结果的分析,从提高思想认识,改革开课时机,更新、完善文献检索课教学内容、教学手段,加强队伍建设,提高文献检索课教师的综合素质方面,对如何加强大学生的文献信息检索与利用教育提出新见解。     

网络环境下文献检索课的发展探究

论述了文献检索课在当代大学生素质教育中的作用,提出文献检索课教学应针对不同对象进行分层次教学,文献检索课改革必须重视网络信息检索,并在文献检索课中加强知识产权保护的教育。     

谈文检课的师资建设与文检课教师的继续教育

阐述了文检课的重要性,从多方面探讨了加强师资建设、提高师资水平的措施,介绍了对文检课教师进行继续教育的内容.     

文献信息检索课的开设与大学生信息素质的培养

论述了高校图书馆开设文献信息检索课的必要性，指出开设文献信息检索课是提高大学生信息素质的重要途径，提出了高校开设文献信息检索课的构想。包括由学校图书馆承担文献信息检索课的教学工作、构建层次递进和灵活多样的素质教育体系等具体措施。     

网络信息检索的发展与研究

分析了当前网络信息检索的概况,对网络信息检索的发展与研究进行了探讨,并针对网络检索的现状和未来发展,提出了必须改进文献检索课教学的内容,提高文献检索课教学的质量等建议。     

应用型本科院校文献信息检索课教学改革探讨

采用问卷调查、文献研究、案例分析等方法,对应用型本科院校的文检课教学研究现状和存在问题进行了研究,指出应用型本科院校文检课程教学内容应具有行业型、技术型和地方型特征,采用综合教学模式,加强教学的软硬件投入和管理,切实提高课程教学质量,促进应用型人才培养.     

新时期文献检索课教学改革与思考

从文献检索课的教学目标入手,分析了新时期文献检索课教学改革中存在的问题,并从教材内容、评价方法等几个方面提出了深化文献检索课教学改革的措施。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆应充分发挥其自身优势,在增强大学生信息意识的同时,改进文献检索课的教学内容和形式,推进大学生信息素质教育。     

网络环境下高校文献检索课教学内容探讨——以西安科技大学为例

介绍了目前西安科技大学文献检索课教学取得的成绩,分析了网络环境下西安科技大学文献检索课教学内容存在的问题,提出了文献检索课程教学内容改革的思路和方法。     

网络环境下文献检索课调查与分析

以东华大学2008—2009学年选修文献检索课的198名学生为对象,就文献检索课的认识、开课的阶段与方式、教学内容与方式、考核方式等方面进行调查,通过对调查结果的分析,结合教学的实际情况,探讨了网络环境下文献检索课的教学模式。