当代大学生社会主义核心价值观的培育途径研究

在当代大学生中培育社会主义核心价值观,是高校思想政治教育的重要任务。加强当代大学生社会主义核心价值观培育研究,确立科学的培育目标,创新思路与方法,建立长效工作机制,是摆在高校思想政治教育工作者面前的重要课题。该论文从思想政治教育的视角,以马克思主义理论为指导,针对当代大学生价值观培育中存在的问题,综合考虑各种因素的影响,创新工作思路和方法,提出加强高校社会主义核心价值观教育的方法和途径,从而增强大学生社会主义价值观培育的实效性,以期能够对我国高校开展社会主义核心价值观教育提供积极的借鉴作用。     

以社会主义核心价值观引领大学生职业理想教育——基于大学生职业生涯规划课的视角

目前,在我国大学生职业生涯规划课中存在着一定程度的忽视社会主义核心价值观引领的职业理想教育的情况,使得大学生在做职业生涯规划时更多的考虑的是人生自我价值的实现。社会主义核心价值观与大学生职业理想教育具有根本一致性,因此,必须以社会主义核心价值观为引领开展大学生职业理想教育。以社会主义核心价值观引领大学生职业理想教育可以从提高大学生职业生涯规划课任课教师对大学生职业理想教育重要性的认识、将社会主义核心价值观引领下的大学生职业理想教育融入到大学生职业生涯规划课教育教学的全过程、注重发挥网络新媒体对于社会主义核心价值观引领的大学生职业理想教育的作用三个方面展开。     

论高校思政课教师在社会主义核心价值观教育的角色

思政课教师在高校社会主义核心价值观教育中具有主要引导作用。当前高校社会主义核心价值观教育存在部分大学生认知不清、认同度底、难以践行的问题。作为思政课教师,可以从教师自身、学生需求和文化载体三个方面,结合大学生个体实际,努力培育大学生对社会主义核心价值观的认知、认同和践行。     

社会主义核心价值观引领大学生信仰教育研究——以湖南高速铁路职业技术学院为例

大学生作为未来社会高层次人才,其在信仰方面的缺失将造成社会性的灾难,高校必须要对信仰教育的开展引起重视,尤其是要加强社会主义核心价值观教育与信仰教育的融合。该文首先对大学生信仰教育的现状以及社会主义核心价值观与大学生信仰价值的领契合性进行分析,然后总结得出高校基于社会主义核心价值观对大学生信仰教育进行价值引领的具体实施策略。     

“中国梦”视野下的大学生社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是当前我国社会价值观的“最大公约数”,也是中国梦不可或缺的价值内核,因此积极培育和践行社会主义核心价值观是实现“中国梦”的内在要求。高校思想政治工作者应将中国梦主题教育与践行社会主义核心价值观相结合,以便最大限度的提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

大学生社会主义核心价值观认同教育研究——基于西方社会思潮影响化背景

当代西方社会思潮在中国的传播对大学生产生了许多消极影响,导致一些大学生在理想信念、价值取向、政治观念等方面出现了偏差,严重影响了高校的社会主义核心价值观认同教育效果。对此,我们分析了西方社会思潮对大学生社会主义核心价值观认同教育产生影响的原因,探讨了提升大学生社会主义核心价值观认同度的途径。     

立德树人维度下大学生社会主义核心价值观教育的路径选择

显性教育与隐性教育的有机结合、拓宽教育途径改进教育方式和全员参与创造良好教育环境是美国高校大学生核心价值观教育路径,值得我国在高校大学生中开展立德树人维度下社会主义核心价值观教育所借鉴。应根据中国高校及大学生实际,以课堂教育教学为主渠道,以寒暑假或课间社会实践活动为重要途径,加强校园文化和网络新媒体建设,开展多种形式的立德树人维度下大学生社会主义核心价值观教育,确保大学生全面发展、全面成才。     

导师制在大学生社会主义核心价值观教育中适用性研究--基于上海某高校的实践探索

当前高校社会主义核心价值观认知教育模式在理念、效果上存在着一定的局限性。上海某高校着眼于大学生思想特征和内在需求，积极探索构建导师制以推进社会主义核心价值观教育，立足于导师的选拔、培养，建立规范的日常管理和考核评价方式方法，把核心价值观教育融入大学生日常生活的各个环节。从初步的实践结果来看，导师制在创新社会主义核心价值观教育机制、教育重点和教育方式等方面取得了一定成效，形成了对当前单纯认知教育模式的补充与提升。     

民办高校90后大学生社会主义核心价值体系认同调查及对策研究

高校是进行社会主义核心价值观教育的重要阵地，我国的民办高校与普通高校一样具有培养最高层次人才的职能。本文以民办高校90后大学生为研究的切入点，重点了解大学生对社会主义核心价值体系的认同度，全面分析产生原因，积极探索民办高校对90后大学生进行社会主义核心价值观教育的有效对策。     

高校实施党建绿化工程的根本任务

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。为切实加强大学生的社会主义核心价值观教育,本文阐述了如下观点:培育大学生的社会主义核心价值观是高校实施党建绿化工程的根本任务;要将社会主义核心价值内化为大学生的入党原动力;要充分发挥大学生党员践行社会主义核心价值的示范作用。     

大学生社会主义核心价值观培育的时代意蕴与路径选择

培育大学生社会主义核心价值观,是增强国家文化软实力的必然要求,是提高大学生思想政治教育工作实效性的现实需要和促进大学生全面发展的理论依据。在当前阶段,高校对于如何培育大学生社会主义核心价值观,要从多维度创新和完善培育的有效路径,达到社会主义核心价值观在大学生群体中内化于心、外化于行的目的,引导大学生成为社会主义核心价值观的积极倡导者和践行者。     

高校思想政治教育中开展社会主义核心价值观的实践研究

本论文尝试在探讨和研究已有教育理论与实践成果的基础上进一步挖掘高校对大学生开展社会主义核心价值观教育的新举措,为高校加强大学生的社会主义核心价值观教育提供参考。     

高校志愿者精神与社会主义核心价值观培育研究

我国高校大学生参与的志愿者活动具有重要的社会价值，所体现的志愿者精神是社会主义核心价值观体系要求的重要组成部分，是由中国特色社会主义文化建设的重要内容，还是大学生践行社会主义核心价值观的重要途径，我国大学生积极参与志愿者活动有助于他们的身心健康发展。高校志愿者活动的健康发展需要社会主义核心价值观来引领，用社会主义核心价值观指导大学生志愿者活动，最终实现大学生志愿精神与社会主义核心价值观的有效融合。     

高校辅导员做好大学生社会主义核心价值观教育工作的研究

高等学校肩负着培育和践行社会主义核心价值观的使命,高校辅导员在大学生社会主义核心价值观教育工作中扮演重要的角色。本文分析了影响大学生社会主义核心价值观形成的因素,阐述了在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的必要性,重点论述了辅导员首先是履行社会主义核心价值观的研究者和践行者,并在实际工作中将社会主义核心价值观教育融入大学生的社会实践活动,同时还应充分利用网络优势,争做"意见领袖"。     

新媒体视角下大学生社会主义核心价值观教育

"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"是我国高校思想政治教育工作的根本问题。社会主义核心价值观的提出,为高校的思想政治教育工作指明了方向。新媒体时代的不断发展为高校社会主义核心价值观教育工作带来了机遇,但是也不可避免地带来了挑战。充分发挥新媒体的优势,不断丰富教育内容,创新教育途径,优化教育环境,提升教育效果,促使大学生将社会主义核心价值观内化于心。     

榜样教育:高校社会主义核心价值观教育的新路径

高校是推动社会主义核心价值观教育科学化、长效化、常态化的“排头兵”.榜样教育能够使社会主义核心价值变得更加具体、可信、可行,因而在高校社会主义核心价值观教育方面具有其他教育方法无可比拟的优势.但要切实提高高校社会主义核心价值观教育实效性,还需进一步优化榜样教育,在提高榜样教育科学化基础上,化社会主义核心价值观抽象为具体,难解为诠释,理论为实践,枯燥为情趣.即从榜样呈现、信息传递、激励效应、个体差异四个方面构建榜样教育的新路径.     

社会主义核心价值观视域下大学生无神论教育

加强大学生无神论教育才能使社会主义核心价值观得到大学生的认知认同、才能促使他们成为社会主义核心价值观的自觉践行者、才能使践行社会主义核心价值观落到实处.与此同时,从社会主义核心价值观视域下考察,当前大学生无神论教育在理念、目标、内容、载体、方法方面都存在着诸多不足,因而要求大学生无神论教育过程中必须重视高校思想政治理论课教学以实现课程育人,必须在校园活动中渗透无神论思想以实现实践育人,必须坚持政教分离的原则以实现制度育人,必须营造信仰无神论的良好氛围以实现环境育人.     

以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育探索与实践

改革开放以来,西方意识形态入侵使得社会主义文化影响力日渐式微,当代大学生价值观取向逐步与社会主义核心价值观相偏离。面对严峻形势和复杂教育环境,探讨如何有效开展大学生价值观教育是亟待解决的问题。为此,在分析当代大学生价值观取向存在的问题的基础上,从以下几个方面对该问题进行了探讨:以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育的动力,社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育的基本范畴,社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育的具体途径。     

社会主义核心价值观融入大学生网络思想政治教育的方法与途径分析

社会主义核心价值观是我们党于新的历史时期在思想文化领域提出的一项创新理论。社会主义核心价值观是社会主义文化的核心与灵魂，在我国社会主义意识形态和整个社会的价值体系当中处于统摄和支配地位，对于提高大学生网络思想政治教育的有效性和针对性具有十分重要的意义。新时期将社会主义核心价值观融入大学生网络思想政治教育，应促进大学生对社会主义核心价值观的认知和认同，构筑适应大学生思想政治教育的网络话语体系，形成网上网下思想政治教育的合力，确保网络思想政治教育的领导权。     

新媒体下的大学生社会主义核心价值观引导

新媒体环境对大学生社会主义核心价值观引导产生重大影响。本文结合大学生使用新媒体的特征和高校运用新媒体进行社会主义核心价值观教育存在的问题,探讨在复杂的新媒体环境下如何采取有效的方法对大学生的社会主义核心价值观进行引导。