沈阳市部分普通高校健美操开展现状及发展对策研究

本文对沈阳市高校开设健美操课的现状进行调查、分析,旨在全面了解沈阳市各高校的健美操课现状,进一步明确高校健美操课的教学目标、规范教学内容、改进考试方法、突出健美操教学在素质教育中的作用,为沈阳市高校健美操课的改革提供有价值的依据。     

烟威地区部分普通高校健美操开展现状及发展对策研究

本文对烟威地区高校开设健美操课的现状进行调查、分析，旨在全面了解烟威地区各高校的健美操课现状，进一步明确高校健美操课的教学目标．突出健美操教学在素质教育中的作用。     

高校健美操教学探讨

健美操是一项以学生自身为对象,以力与关为核心,帮助人们健身、健心、健美的体育运动项目。高校健美操课程自开设以来,越来越受到大学生们的喜爱,随着教育体制改革的深入,高校健美操课程必将经历改革创新的历程。笔者结合素质教育的要求,分析高校健美操教学中存在的问题,并提出了相应地建议。     

新形势下健美操教学与素质教育的研究

随着素质教育目标与要求的提出,体育教育面临着新的挑战,在新的改革形势下,健美操教学的改革与发展更应顺应于素质教育的发展。本文通过对学校体育教学和健美操运动开展现状进行分析,提出教学改革应重视健美操教学,进一步阐述了健美操教学可提高学生的身体素质、心理素质和思想素质,实践表明健美操教学在学校素质教育中的地位与作用。     

"阳光体育运动"背景下高校开展健美操运动的思考

随着阳光体育运动在高校的开展,健美操它作为它作为一个有很大吸引力的运动项目,越来越受到广大健身爱好者的欢迎和喜爱.现在许多学校已将它列入教学计划和社会体育指导培训教材,特别是在高校校园文化中,健美操以它特殊功能和独特的魅力受到大学生的青睐.根据武汉工程大学学生参加健美操活动的情况进行调查、分析,就"阳光体育运动"背景下,高校校园进一步开展健美操运动提出了新的构想.     

中小学开展健美操运动的研究

结合健美操运动特点与功能,就中小学开展健美操运动激发学生兴趣、推动素质教育和终身体育教育、培养健美操后备人才及其中小学如何开展健美操运动进行了阐述。     

新观念下高校健美操教学方法的创新性研究

本文以高校健美操教学的实际状况为出发点,分析在新课程改革形势下健美操教学更要融入新观念、新思路,因此,本文就新观念下高校健美操教学方法的创新性研究为主题,对创新性的健美操教学方法进行探究,以及对新课程改革背景下健美操教学手段的创新性尝试提供理论上的参考依据。     

论健美操运动对高校校园文化建设的促进作用

健美操运动在高校开展较为普遍,深受大学生喜爱,它以特有的体育功能、艺术功能和教育功能在优化育人的环境、实现高等教育培养目标中发挥着重要的作用,已成为建设大学校园文化的重要内容。本文通过文献资料法、分析法对高校校园文化的内涵、特点及现状进行阐述,探讨健美操运动与高校校园文化之间的关系,提出以多种形式和丰富多彩的健美操运动来推荐和充实高校校园文化建设的措施。     

普通高校健美操教学“课内外一体化”模式的创新研究

健美操是高校体育教育的重要组成部分,其所具有的全新教育功效是其他项目无法比拟的。它的动感、雅畅、时尚与活力备受当代大学生的喜爱,已经成为高校体育教学中不可或缺的实践项目之一。该文以健美操课程为切入点,以素质教育和终身体育为指导,以健美操选项班的学生作为改革和实验对象重新构建了健美操＂课内外一体化＂的教学体系,并对其进行了实验,取得了显著的教学效果。为推动新形势下高校健美操教学的改革和发展提供参考。     

高校健美操教学模式的创新

传统的应试教育不利于培养学生的创新精神,反而压抑了其创造性。以开发创造力,培养创造型人才为目标的创新精神教育是素质教育的核心,应成为教育的重之重。从现代健美操的发展趋势出发,结合创新教育与“健康第一”的指导思想的要求,以影响教学模式运行的五大要素为主要研究内容,结合高校健美操教学的实际情况,构建健美操教学的创新体系,为高校健美操教学的改革提供新的参考。     

探析学生创编健美操的能力培养

本文就制约健美操创编能力的因素进行分析,浅谈培养创编能力的手段和方法,以素质教育为指导思想,指出健美操创编能力形成的复杂性,同时对培养学生创编健美操的教学模式加以讨论,旨在拓宽健美操教学的育人功能,发展学生个性,培养创新能力。     

高校健美操教学中美学渗透的思考

健美操运动是一项很受大学生欢迎的体育运动,它是一种集韵律美、动态美和运动功能于一体的艺术形式。文章从诠释美学渗透的概念谈起,然后分析了健美操运动美学渗透的特征体现和当前高校健美操教学中存在的弊端,最后探讨了高校健美操教学中美学渗透的途径,希望能对高校健美操教学提供一些帮助。     

培养健美操能力教学模式初探

素质教育是当前体育教学的首要任务，在高校体育教学中，在教授基本知识、基本技能的同时，加强学生体育能力的培养是高校体育课的重要内容，也是现代社会进步的需要，是素质教育发展的一个趋势。在高校健美操课的教学中，紧紧围绕能力培养取得了良好的教学效果。     

第二套《全国健美操大众锻炼标准》四级健美操对高校女生身体成分和心肺功能的影响

对三明学院2007级20名高校女生进行16周《全国健美操大众锻炼标准》四级健美操锻炼实验,并对锻炼前后身体成分和心肺功能进行测试及对比分析.结果显示,长期进行四级健美操锻炼能使高校女生减轻体重,减少脂肪量,增加瘦体重,巩固减肥效果,提高肌肉质量,是高校女生BMI和WHR指数趋向合理的首选锻炼级别,能有效地提高高校女生的呼吸系统水平、心血管功能和心功能储备能力.     

浅析在高校推广健美操的必要性

健美操作为一项新兴的体育项目正逐渐受到青年人的青睐,然而与此同时,一些错误的认识也相伴而生。这些错误的观念严重的影响了健美操在高校推广的进度,因此本文在纠正错误观念的前提下,提出在高校推广健美操这项体育运动的必要性。     

高校健美操文化刍议

从分析健美操文化的内涵入手,在阐述健美操文化在高校传播的形式的基础上,论述了健美操文化在高校校园文化建设中的作用,并提出了促进高校健美操文化建设的对策.     

高校健美操社会文化价值分析

随着我国高校体育教育的不断深化改革,健美操这项独特的运动也越来越被学生们所接受,健美操以起特有的价值在高校体育中发挥着重要作用,本文结合文献法、分析法结合高校的健美操的实际情况,分析了高校健美操对社会文化的价值,希望本文能为高校健美操的发展提供一些帮助。     

健美操专项课教学模式

在体育课教学中根据不同的教学规律，派生出不同的体育教学模式，各种模式都有其不同的功能和特性。以近年来健美操教学效果为依据，结合多年健美操教学经验，论述了高校健美操专项课的教学模式。     

健美操课内外一体化教学对学生体能影响的实验研究

本文采用实验比较法等,对健美操课实施课内外一体化教学模式在改善学生体能方面的实效性进行研究。结果显示,健美操课实施课内外一体化的教学模式有助于学生耐力、柔韧、协调、弹跳及心肺功能等指标的提高,是高校健美操课教学改革的有效举措之一。     

在高校体育教育中开展健美操课的可行性

在高校体育教育中,健美操已成为必修课之一．依据部分高校现状,针对高校体育的实际情况,论述健美操在高校体育教育中的作用,阐明在高校体育教育中开展健美操课的必要性．