学历教育与非学历教育沟通要求下的网络课程体系设计-以四川广播电视大学小企业管理专业人力资源管理课程为例

良好的学历教育和非学历教育沟通，是广播电视大学创新人才培养模式的具体体现。在学历教育与非学历教育沟通总体原则下，如何建设高质量的网络课程，充分发挥网络教学效益，提高教学质量，对广播电视大学教育工作者提出了更高的要求。文章以四川广播电视大学小企业管理专业人力资源管理网络课程为例．探讨了在学历教育与非学历教育沟通要求下网络课程体系设计的背景、原则。及其具体实施。     

高校图书馆服务社区的实践与探索

结合浙江广播电视大学数字图书馆＂走进社区、服务市民＂的实践,借鉴国内外高校图书馆为社区服务的有益经验和成功做法,探讨了高校图书馆为社区服务的新模式。     

大连市高职教育与社区教育融合发展研究

大连在构建学习型社会的过程中,社区教育极大地满足了居民的学习需要,但其功能尚未得到最大发挥,高职教育能够凭借自身优势弥补社区教育的发展局限。该文以大连高职教育与社区教育融合发展为研究内容,客观阐述二者融合发展的现实需求、制约融合发展的现实因素、融合发展的优化路径。     

尝试转化中职“问题学生”之教育

该文从笔者任教台州广播电视大学中职学院任教幼师教育的生活的点点滴滴开始,教育中我们难免看到许多另类的学生,看着他们的问题我们为这样的花季少年感到叹息,于是我们台州广播电视大学中职学院的老师就尝试了转化中职"问题学生"之教育。用心教育的我们谈起了中职的"问题学生",千方百计地学习了"问题学生"的知识,在平时的教育中尽心尽力地转化问题学生,在初见成效的我们有点爱上转化"问题学生"的工作了。     

"中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点"教学质量保证体系分析

“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”开展以来,建立开放教育教学质量保证体系,保证远程开放教育的教学质量,以消除人们对开放教育教学质量的怀疑,已成为远程教育工作关注的焦点。广播电视大学利用远程教育的系统的优势,在这方面进行了许多有益的尝试。     

广播电视大学教学部

泰安广播电视大学是在山东广播电视大学泰安市分校的基础上，于1993年由泰安市政府批准成立的一所兼具普通教育与成人教育、多渠道、多形式、多层次办学的市属高校。业务上接受中央电大和省电大的指导，下设新泰市、肥城市两个电大分校和泰山区、岱岳区、宁阳县、东平县4个电大工作站。2001年，泰安市属五校合并，组建泰山学院。泰安广播电视大学成为泰山学院广播电视大学教学部，下设办公室、     

网络技术在海岛远程开放教育中的作用

中央广播电视大学党委书记、副校长于云秀曾来大连市长海广播电视大学时说过:"长海县最适合远程开放教育."远程开放教育越来越受到人们的关注,因为现代远程教育有效地缓解我国教育资源的不足与信息化时代巨大的社会教育需求之间的矛盾,因此,远程开放教育的发展离不开先进的网络技术.尤其是在一个海岛上要实现远程开放教育,先进的网络技术就突出了它的重要性.大连市长海县是辽宁省唯一的一个海岛县,而我就在这个海岛的广播电视大学中从事教育工作.     

浅谈开放教育与图书馆服务

广播电视大学图书馆是电大的文献信息中心,随着开放教育这一新的教育模式的出现,图书馆也应在整体上做出相应的改革,树立“以人为主体”的服务理念。未来图书馆事业发展的核心是信息增值服务和人本服务。     

以社区学校为依托 促进学校家庭教育和谐发展

随着社会发展和时代变革,社区教育在原有学校教育、家庭教育和社会教育相结合的经验基础上应运而生。本文笔者依据本地区的实际情况,尝试将外来务工子女学校作为社区教育的载体,搭建联动学习平台、促进社区教育与学校教育联动发展、探索社区教育与家庭教育的互动结合以社区教育为依托,牵动学校教育、社区教育和家庭教育共同促进、和谐发展,具有一定的现实意义。     

新形势下加强基层电大学生学籍管理工作的探索

做好学籍管理工作是加强广播电视大学教务管理工作的主要内容。本文通过分析电视大学学籍管理工作的现状,提出了如何进一步加强基层电大学籍管理的措施与对策,以适应电大教务教学发展的现实需要。     

远程实践教学模式的构建与实现

以网络的Web服务器和Web浏览器为基础，构建了远程教育实践教学模式，介绍了远程实践教学平台的结构体系、模块功能，提出了远程实践教学实施的具体方法，以及与现有实践教学资源有机结合的策略，并在广播电视大学的远程开放教育中进行实践。     

开放大学理工类专业未来发展探讨——以佛山电大为例

"十二五"期间,国家、广东省、佛山市及佛山市禅城区对教育改革和未来发展进行了全面部署,提出了教育改革与发展的新政策、新思路.随着国家开放大学、省级开放大学及各地方开放大学和社区大学的建立,对教育的方式、方法等方面提出了新的要求.在经济新常态下,开放大学中理工类专业的发展迎来了新的机遇与挑战.该文以佛山广播电视大学为例,通过佛山市禅城区的经济社会发展现状以及佛山广播电视大学理工教研室专业情况、师资和生源情况的分析,提出了佛山电大理工类专业的发展方向,也为其他开放大学的理工专业的发展提出了相应的建议.     

对高职学生课堂厌学问题的几点思考

厌学已成为高职院校里的一种普遍现象,如何正确的引导学生,调动学习积极性,开发学习的潜能,已经成为当今高职教育的一项重点工作。本文主要以天津广播电视大学高职学院为例,对学生厌学现状进行分析,并从五个方面提出了相应的对策与措施。     

英国的开放大学

对于广播电视大学和电视教育,各国所采取的形式和内容各有差异,然而在全国范围内利用广播与电视等手段进行远距离的大学教育方面,经验比较丰富的要算是英国的“开放大学”了。 1963年英国工党领袖威尔逊在竞选演说中提出了利用广播和电视建立“空中大学”,给社会上失去     

开放大学建设背景下的电大绩效改革研究

当前,我国广播电视大学正处于重要的转型期,迎来千或难逢发展机遇的同时,也面临前所未有的挑战.在这种背景下,摒弃广播电视大学效率低下的“大锅饭”式的内部管理体制,建立适应时代发展的绩效管理体制,对广播电视大学提高综合竞争力,实现可持续发展具有重要的现实意义.     

新时期远程开放教育模式下大学生思想政治工作精细化的实践研究——以广播电视大学开放教育人才培养模式为例

精细化管理是一种先进的管理理念和管理文化.本文以精细化管理视觉认识和探究新时期远程教育模式下大学生思想政治工作实践.文章以广播电视大学开放教育人才培养模式为例,分析了大学生思想政治工作引入精细化管理的必然性,阐述了远程开放教育思想政治工作的精细化需求,提出远程开放教育思想政治工作精细化的实践举措.     

大连社区外语教育的现状与策略

通过对大连社区外语教育状况调查，发现存在着缺乏理论研究、社区资源共享程度不高、教育对象单一等问题，据此提出理念策略、资源策略和学习策略，以进一步促进社区外语教育的发展。     

电大图书馆建设刍议

<正>广播电视大学是运用广播、电视等进行远距离教育的高等学校,它具有投资省、覆盖面大、参学人员多、社会效益高等显著特点.学习形式既有脱产,又有业余,而且业余学习人员占大多数.这就更加需要办好图书馆,尽可能地为学生提供较多的学习资     

远程开放教育计算机网络系统建设初探

本文从现代远程教育的特点与要求出发,论述了在当前形势下网络建设应适应现代远程开放教育。介绍了山西广播电视大学“校园网”的拓扑结构、硬件设备的配置和选型以及软件开发方面的设想。     

文山师范高等专科学校计算机科学系

文山师专计算机科学系（以下简称计科系）的前身是1993年创办的计算机应用专业班。1997年成立计算机中心后依托云南广播电视大学招办了两届五年制大专计算机应用技术班。2002年经云南省教育厅批准正式开办计算机应用技术专业并招生，2004年成立计科系。