对新疆籍民族预科大学生民族团结教育管理的思考——以江西中医药大学为例

当前,内地高校新疆少数民族学生、特别是民族预科生的民族团结与教育管理非常必要和迫切。本文通过对江西中医药大学新疆籍少数民族学生民族团结与教育管理工作现状的分析,提出了内地新疆籍少数民族学生思想政治教育管理工作的见解。     

WSR:高校少数民族学生教育管理的新视角

概述了WSR方法论的实质内涵,结合当前我国高校少数民族学生教育管理工作的背景与特点,从物理、事理、人理三个维度进行WSR方法论的适用性分析,结合自身工作实践,提出基于WSR方法论的高校少数民族学生教育管理的优化路径。     

新疆少数民族大学生教育管理改革探索

本文分析了各大院校在教育管理新疆少数民族大学生时所面临的严峻形势和存在的主要问题。分别从制度体系、教育内容与管理模式等几个方面入手,探讨将"以生为本"理念引入新疆少数民族大学生教育管理工作中的思路和途径。     

山东科技大学土木建筑学院重点学科、重点实验室介绍

土木建筑学院为山东科技大学历史上最早的（系）院之一。学院现设土木工程系、工程管理系、建筑环境与设备工程系、建筑系、艺术设计系、道路与桥梁系等6个系，还设置岩土工程研究所、工程爆破研究所、软岩工程研究所、建筑与环境材料研究所等13个研究所。     

高校少数民族学生教育管理的创新与实践

由于独特的民族历史、文化传统、风俗习惯,少数民族大学生在内地高校成为一个特殊的群体,呈现出显而易见的差异性。同内地其他大学生相比,他们存在着学业困难、人际交往困难、生活困难和择业困难。本文针对这些困难,从教育管理理念、教育管理方法、教育管理内容等方面提出内地高校少数民族大学生教育管理的创新路径。     

我院少数民族学生现状与教育对策

本文对我院少数民族学生的基本结构、适应环境情况、学习情况、生活情况、生涯发展、心理健康状况作了分析,并结合我院实际,提出了少数民族学生教育管理的一些看法与措施。     

从艺术类学生行为特点探究其教育管理之道

艺术类学生教育管理工作应积极重视网络在教育管理中的作用,充分利用网络平台开展教育管理工作,拓宽教育管理渠道。本文从艺术类学生行为特点入手,着重分析了艺术类学生教育管理存在的问题,探索了艺术类学生教育管理的策略,以提高艺术类学生教育管理质量。     

高校开展新生导生制工作研究综述

近年来,国内不少高校在学生教育管理中采用了导生制工作模式,并取得了明显成效。通过对当前高校开展新生导生制工作研究文献的研究,梳理了导生制起源、导生制工作开展的原因、模式、成效和断想,研究与实践总结有助于为推进高校学生教育管理模式创新提供理论借鉴。     

国际性大学留学生教育管理现状分析及对策性设想——以三峡大学为例

留学生教育管理工作是开展国际合作与交流的重要内容,本文通过对本校近年来留学生管理工作的现状进行了一些分析研究并相应地提出了未来工作的对策性思考,以期与其他院校共同交流探讨留学生的教育管理工作。     

高校创业教育管理工作优化策略探析

优化创业教育管理工作,培养具有开创个性的创业型人才,是培养适应新时代发展需要的高素质人才的具有前瞻性的对策。由此可知,《高校创业教育管理工作优化策略探析》这一课题具有重要的研究意义。为此,笔者从高校开展创业教育管理工作的重要性入手,对高校创业教育管理工作存在的问题进行了深入探析,最后全方位、深层次地探究了高校创业教育管理工作优化策略。     

班级的教育管理改革——以湘西职院18-3高畜牧班为例

为营造一个良好的学习环境,培养同学的班级荣誉意识,有强烈凝聚力的、优秀团结的班级,就必须有特定的班级的教育管理办法来规范班级的每一个学生。三年制大专的班级教育管理工作复杂、琐碎、细腻,比中职管理要多一些空间但又不能过度放松,比本科学生班级管理要多点严格,多点班级的约束力。以往的班级教育管理主要单从学生的到课率、教室寝室卫生管理、班级团委工作,这三个方面开展。纯粹的规章制度必然导致学生强烈抵抗情绪,更不利于班级的管理。现以湘西职院生物系18-3高畜牧1班为例,改革老的教育管理办法,启用新办法,力求创造一个积极、上进、乐观、好学的班集体。     

浅谈高校少数民族学生的教育与管理——以重庆师范大学少数民族学生为例

少数民族学生的教育与管理是高校人才培养的重要组成部分,也是落实党和国家民族政策的重要方面。本文结合高校少数民族学生特点及重庆师范大学少数民族学生特点,提出从尊重民族习惯、加大少数民族学生经济帮扶、积极开展学业帮扶、多种形式提高文化适应能力4个方面推动少数民族学生适应学习环境,为国家培养高素质的优秀少数民族大学生。     

不同时期党和国家领导人的民族人口思想论述

新中国成立后,不同时期的党和国家领导人都十分关心和重视少数民族人口发展问题,并运用马克思主义基本原理,对民族人口问题做出了一系列精辟的论述,形成了科学的民族人口思想体系.实践证明,党和国家领导人的民族人口思想,是对马克思主义人口理论的继承与发展,也是做好我国民族人口工作的行动指南.     

基于心理契约视角的高校少数民族大学生教育管理研究

新时代背景下,少数民族大学生教育管理问题已经成为内地高校学生工作的新问题和新挑战,关系到人才培养、校园稳定、民族团结等多个方面。文章基于心理契约理论构建高校少数民族学生心理契约模型,并结合研究对象的心理契约特征,从强化思想引领、发挥指导作用,健全管理体制、保障工作运行,搭建实践平台、扶困扶智扶志,关注心理健康、健全咨询体系四个方面提出解决对策。     

浅析我国少数民族期刊事业的发展状况及提升对策

少数民族期刊是我国文化出版物的一个组成部分,是民族工作的重要内容。少数民族期刊经历了萌芽期、成长期、发展期的发展过程,呈现出鲜明的民族特色。它在培养少数民族文化新人、繁荣母语创作等方面发挥着重要作用;在宣传党和国家的方针政策,传播科学知识和先进文化等方面发挥了重要作用。但是,少数民族期刊发展也面临着挑战和困境。文章认为,提高少数民族期刊的知名度和影响力,必须坚持改革和创新．强化质量和责任．加强期刊编辑的人才队伍建设。     

浅谈大数据对高校教育管理工作的影响

大数据技术的发展,为高校教育管理工作带来了机遇与挑战,而如何推动大数据技术与高校教育管理工作的整合、充分体现大数据技术在高校教育管理工作中的价值,是高校教育管理工作中需要探索的重要课题。本文分析与探讨了大数据对高校教育管理工作的积极影响与消极影响,并从顶层设计、规章制度建设、评价体系建设三个方面,对大数据时代中高校教育管理工作的发展策略进行了研究与论述。     

对提高教育评价可靠性与有效性的理论思考

1994年6月,我院组织召开了一次教学研讨会。入会者有院领导,有关管理部门的负责人,还有来自教学、临床、科研第一线的专家和教师,大家围绕教育管理和教学改革这个中心,从宏观的教育管理到具体学科的教学等发表了深刻新颖的观点和见解。这对于深化教育改革、进一步提高办学水平很有意义。现将此次教学研讨会的文章编为专集刊登在院学报上。     

探究当代教育管理的过程性质与特征

当代教育管理与传统的教育管理在管理性质与运行模式上都存在着不同,这不仅仅体现在当代教育管理的过程性质之中,同时也体现在当代教育管理的特征之中,不仅强调了教育的过程性,也能体现出教育管理工作的本质。该文就将针对当代教育管理的过程性质与特征这一课题进行相应的探讨,希望可以为当代教育管理的探究提出一些思考。     

实习生党员教育管理模式初探

扎实做好实习生党员的教育管理工作,探索和创新实习生党员管理模式,对高校党建工作具有非常重要的现实意义.当前,实习生党员教育管理重形式轻内涵,存在着学校与实习单位缺乏有效的合作共管机制、实习生党员自身党性修养不强、党性观念淡化等问题,影响了实习生党建工作的有效开展.因而有必要通过对“3+1”企业综合实习生管理的探索和实践,不断创新和完善实习生党员的教育管理模式,推动高校党建工作有效开展.     

新时期针对云南少数民族特色的高校图书馆管理与服务工作

为了更好的在少数民族集聚的云南高校内开展图书馆的管理与服务工作,我们必须时刻牢记＂以人为本＂的出发点和归宿。本文论述了＂以人为本＂理念在新时期云南少数民族高校图书馆管理与服务工作中的重大意义和必要性,为少数民族地区的高校图书馆的管理与服务工作提出一定的合理建议和可行性措施。