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本文以连锁经营管理专业人才培养为例,在认识到培养连锁经营管理专业人才重要性的基础上,着重分析现阶段高校在连锁经营管理专业人才培养过程中存在的问题,重点从优化专业人才培养目标、准确把握校企合作基本原则、加强高水平和专业化的教师队伍建设以及优化专业课程教学体系等方面来探讨校企合作视域下提升连锁经营管理专业人才培养模式的具体路径。 相似文献
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该文深入探讨了职业院校校企合作的教学的内涵,揭示了当前职业院校中校企合作教学中的一些不足之处,从而提出了加强职业院校校企合作教学改革的一些对策和建议。希望能对职业院校人才培养模式的创新起到借鉴的意义。 相似文献
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刘祥 《中国高校科技与产业化》2012,(7):48-49
由于历史与体制的原因,职业院校校企合作要成为现代职业教育基础的办学模式,存在着短期内难以突破的瓶颈。当前校企合作的主要模式都是学校和企业之间的直接合作,校企合作的实质是为了将企业实际知识与经验传授给学生,为学生提供实训资源。可以将企业的实训资源利用信息技术进行形态转化,建立产权清晰的第三方运营平台,以虚拟仿真实训的方式,在线提供给学生,从而突破现有体制机制的瓶颈障碍,达到培养高质量技能人才的目的。 相似文献
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“校企合作模式”视域中的高职校园文化探究 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育是与社会经济发展联系最为紧密的一种教育类型。随着我国科学技术的发展和产业结构的升级调整,社会对专门培养高技能人才的高等职业教育提出了更高的需求。然而,目前不少高职院校对高职教育培养目标的定位还比较模糊,办学特色尚不够鲜明。其中,高职校园文化与企业文化的脱节便是一个突出的问题。本文从高职校园文化与企业文化的比较作为切入点,仔细分析二者的区别及联系,立足于当前我国高职校园文化与企业文化建设的现状及存在的问题,进一步解析了高职校园文化与企业文化对接的具体表现,从而得出了当前大力发展高等职业技术教育,促进高职校园文化与企业文化对接,对于高职教育实现人才培养目标具有极其重要的现实意义。 相似文献
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高职院校与企业有着密不可分的联系,积极推进高职学校文化与企业文化的对接,是深化高职院校校企合作,提升核心竞争力的重要手段。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的道路是高职院校的办学特色和亮点。加强职业教育与素质教育,以培育企事业单位需要的合理人才为目标,不断增添形体训练课程的生命力与吸引力,使得形体训练课程能真正服务于社会、服务于学生、服务于高职教育。现代社会对人才的需求呈现多元化,综合性发展态势。面对市场的需求,高职院校培养的人才,除了具备基本的专业知识和扎实的技能外,还应具有优雅的职业形体气质、礼仪形象、得体的举止、健康的体魄,以此来展示良好的职业形象,形体训练课应运而生,顺应了现代企业和用人单位对从业者形象高要求的需要;提升了学生就业的竞争力和自信心。 相似文献
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王崇伟 《中国新技术新产品精选》2009,(16):238-238
校企合作是职业教育的新模式。本文首先研究描述职业教育中校企合作的现状,并在此基础上分析问题所在,最后归纳三种校企合作模式。 相似文献
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在职业院校的办学过程中,校企合作一直是大难题,如何破解校企合作的坚冰,促进校企深度融合,是职教工作者热衷的话题。要真正促进职业院校的校企合作,必须真正调动政府、行业、企业、学校四方的力量,政府搭建合作平台,行业发挥主领作用,摆正校企双主体地位,健全校企合作保障机制,从而实现校企合作育人的全面落实,实现职业教育的快速、健康、跨越式发展。 相似文献
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随着高校应届毕业生就业压力的与日俱增,广大高校为了能够培养满足市场经济发展和当今社会需求的各种类型人才,就必须对传统的教学模式进行改革,借以适应时代的进步.本文结合高校体育专业探索研究了校企结合实践性教学模式在高校中的实行情况,并总结教学模式改革后所获得的成果,旨在为高校教学提供可参考的依据. 相似文献
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李海 《中国高校科技与产业化》2009,(11):52-53
校企合作已成为职业教育的人才培养模式,但职业院校与企业在校企合作中依然存在对接缝点,这需从搭建职教集团平台入手,推进政府政策引导,加强校企师资合作,注重专业内涵建设,坚持德技培养,开展教育培训服务, 相似文献
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技工教育的使命是为学生就业做准备,只凭学校的力量要完成这一使命是相当困难的,需要政府的支持和企业的努力配合才能完成。校企合作人才培养模式可使学校、企业、学生三方受益,是一种又好又快的技能人才培养模式,也是技工教育的发展趋势。 相似文献
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我国高职院校校企合作虽然取得了一定的成效,但也存在一些问题,并严重制约其进一步发展。从成都农业科技职业学院校企合作的实践来看,合作动力、合作方法、合作保障条件等方面存在的问题制约着合作效果的好坏。只有充分调动校企合作参与者的动力、把握实施校企合作的正确方法、在相应客观条件下,校企合作的目标才能更好地实现。 相似文献
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校企合作、工学结合人才培养模式正在成为我国高职教育的指导理念,该文分析了现阶段高职英语教学改革所面临的困境,指出了积极开展校企合作是解决问题的主要办法之一,并提出了在此模式下进行高职英语教学改革的对策与建议. 相似文献
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