高校图书馆学科服务模式研究

在对国内高校图书馆开展学科服务情况梳理的基础上,分析了学科服务的5种模式（咨询模式、个人图书馆员模式、联络员模式、学科专家模式、依托平台模式）,指出基于大数据分析处理、辅助机构知识库建设的学科服务模式将会成为发展趋势。     

高校图书馆嵌入式学科服务研究

通过对嵌入式馆员和嵌入式学科服务的认知、意义、服务内容和服务方式等简单的概括,通过专家问卷调查和访谈形式,对高校图书馆嵌入式馆员和嵌入式学科服务的开展现状、内容等进行的调查统计显示,用户对嵌入式服务形态和服务内容的需求期望值非常高,但是存在着馆员自身学科背景和知识储备不足、信息技术的挑战及图书馆的有限人力资源与广大用户无限需求存在矛盾等一系列问题。图书馆核心竞争力的重构将是嵌入式学科服务今后的极大挑战。     

国内高校图书馆学科服务研究

高校图书馆学科服务方式主要包括学科导航和学科馆员制度,通过对我国目前高校图书馆学科服务发展存在的问题进行分析,得出从内容建设、学科馆员队伍建设和嵌入式学科服务三个方面完善我国高校图书馆学科服务举措。     

高校图书馆的学科服务建设研究

学科服务是为适应网络时期信息的海量增长,高校图书馆给专业科研人员提供的一种创新的信息服务模式。讨论了国内高校图书馆学科服务的现状,提出了高校图书馆在学科服务建设中的应对策略。     

高校图书馆跨学科知识共享平台建设研究

学科研究的不断深入及用户对信息服务要求的不断提高,单一学科信息服务已不能满足新型知识服务环境发展的需求,特别是在双一流建设的背景下,跨学科知识共享平台正在发挥着越来越重要的作用。该文从资源组织、服务和共享方面出发,分析了在当前跨学科知识共享平台建设过程中面临的主要困难和问题,并就改进和加强跨学科知识共享平台建设提出了可行的解决途径,以期为新型跨学科知识共享平台的建设和发展提供新的思路。     

信息时代高校图书馆学科服务架构研究

对高校图书馆学科服务现状及学科服务模式进行了评析,提出了学科服务架构的设计方案以及推动学科服务的创新理念,以期为高校图书馆学科服务架构的完善提供参考借鉴。     

基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新

随着互联网的普及,人们开始通过各种各样的线上平台来实现日常的活动。为了更好地满足用户的学科服务需求,高校图书馆也应当开辟新的学科服务平台,创新学科服务模式。现如今,微信已经拥有了大批的用户,微信公众号的模式、技术也已经日趋成熟。该文探索基于微信公众平台的图书馆学科服务模式,以期创新高校图书馆学科服务。     

高校图书馆学科馆员服务模式研究

介绍了国内外学科馆员的发展渊源与时代背景,简要论述了学科馆员的内涵和职能。在此基础上,提出了学科馆员服务模式,并详细阐述了初级学科馆员、中级学科馆员、高级学科馆员的服务模式。     

基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新

对高校图书馆而言,通过微信公众服务平台,创新自己的学科服务模式,提高图书馆的服务水平有着至关重要的作用,对高校图书馆的功能发挥有着重要影响,可以满足当代大学生对高校图书馆提出的时代性要求。鉴于此,笔者立足自己的工作实践,对基于微信公众平台的高校图书馆学科服务进行分析,仅供参考。     

高校图书馆学科信息共享空间的构建研究

从高校图书馆馆舍、资金、人员的现实基础出发,以学科化服务的角度设计了高校图书馆学科信息共享空间的服务理念,构建适合我国普通高校的学科信息共享空间的物理空间及功能布局,为学科信息用户提供一站式集成信息服务,同时论述了学科信息共享空间构建中应当注意的协作、人员培训、资金等问题。     

高校图书馆学科服务及其发展趋势

学科服务在国内高校图书馆已经开展了十几年,提高了图书馆的服务能力。为了更加全面地了解我国高校图书馆的学科服务,介绍了高校图书馆学科服务的产生、概念、特点与构成要素,探讨了学科服务的发展趋势。     

高校图书馆学科馆员嵌入式服务推进研究

嵌入式服务作为近年来新兴的图书馆用户服务新理念和新模式,已经成为图书馆学科化服务研究的热点。阐述了图书馆学科馆员嵌入式服务的必要性,分析了学科馆员嵌入式服务的特点,探讨了图书馆实施学科馆员嵌入式服务面临的挑战,提出了图书馆学科馆员嵌入式服务推进路径。     

高校图书馆个性化学科服务探讨

信息化发展给高校图书馆服务带来机遇与挑战,针对用户需求的日益多样化、复杂化,高校图书馆的学科服务向学科化、专业化、个性化转变是必然趋势,本文主要探讨了针对高校教学与科研信息需求的特点,高校图书馆在增强学科团队建设、提升服务能力、建立激励机制等方面需要推进的一些措施,以期突破学科服务的瓶颈,更好融入社会发展的大潮。     

高校图书馆学科服务模式述评

学科服务是高校图书馆在新信息环境下创新发展的出路,经过10多年的发展,高校图书馆已经衍生出多种学科服务模式。介绍了5种主要的高校图书馆学科服务模式,并对影响高校图书馆学科服务的关键因素进行了分析,以期能够促进学科服务的良性发展。     

高校图书馆学科馆员知识服务策略研究

分析了高校图书馆参考馆员与学科馆员的联系,探讨了信息服务与知识服务之间的关系,论述了高校图书馆学科馆员知识服务的策略。     

我国高校图书馆学科服务工作研究探析

在浏览诸多高校网页和文献调研的基础上,了解了我国高校图书馆学科服务工作现状,从学科服务工作实施与研究的主要内容、学科服务资源整合、学科馆员队伍构建以及学科服务模式的实施等多方面进行了简要的阐述。     

高校图书馆体育学科馆员的学科服务探讨

通过阐述高校图书馆体育学科馆员的学科服务开展状况,分析体育学及体育学科馆员的服务模式和特点,指出开展学科服务面临的困难和问题,提出完善学科服务馆员的素养、提高学科服务质量的方法、提升高校图书馆体育学科馆员的服务能力。     

高校图书馆学科馆员服务现状及思考

选取国内100所高校作为研究对象,调查了学科馆员服务现状,分析了学科馆员制度实施不顺利的原因,提出未来学科馆员发展的建议.     

高校图书馆信息资源共享平台构建分析

针对单一图书馆有限的文献信息资源无法满足用户无限的信息需求的矛盾,提出在高校图书馆之间构建信息资源共享平台的主张,分析了构建信息资源共享平台的意义,探讨了构建信息资源共享平台所需的理念,提出了构建信息资源共享平台的几个途径。