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本文从中国传统文化蕴含的丰富思想政治教育资源谈起,分析了高校思想政治工作中加强优秀传统文化教育的重大意义,进而指出高校思想政治工作应从校园文化活动、课程设置、教师素质培养方面加强优秀传统文化教育。 相似文献
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中华民族有着灿烂的传统文化,这是五千多年积淀形成的,是历史的内涵和精华。中国传统文化在培养大学生的民族凝聚力及民族自豪感、促进大学生形成良好的品德、指导大学生的人生实践等方面具有重要意义。然而,在大学生思想政治教育中,由于我国教育体制、高等教育自身发展、网络文化、西方文化等方面的原因导致中国传统文化教育的缺失。中国传统文化与大学生思想政治教育相结合,需要遵循批判性原则、创新性原则、渗透性原则和互补性与互容性原则,而把优秀传统文化纳入教学计划、利用好高校思想政治理论课平台、发挥好课堂教学的主渠道作用以及营造大学生健康成长的良好环境是二者结合的路径选择。 相似文献
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衣文借鉴了西方发达国家隐性教育的理论与实践,从分析隐性思想政治教育的特点入手,探索隐性教育的特征、作用。利用互联网、校园环境、校园文化氛围等隐性教育的功能,达到育人的目的。 相似文献
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非理性管理在管理学领域中有着不可替代的现实意义,它对于促进思想政治教育有效性同样具有极其重要的作用,并日益得到人们的重视。因此,深入的研究高校非理性管理以及非理性管理在思想政治教育中的作用,对于改进思想政治教育、更好的实现有效性有着极为重要的作用。 相似文献
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高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用与途径 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用,指出对大学生开展思想政治教育有丰富文献资源、开发网络资源、营造良好环境等途径。 相似文献
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在思想政治理论课中,充分利用多媒体技术教学,能够激发学生的学习兴趣,增强理论知识的可信度,提高课堂教学的实效性。同时也存在着诸如学生主体缺位、过分依赖多媒体、教师运用多媒体的基本技能不足等问题。就增强高校思想政治理论多媒体教学效果的途径来说,我们必须在多媒体教学和传统教学、教师的主导作用和学生的主体作用以及教学形式与教学内容等方面下功夫,开展高校思想政治教育的新局面。 相似文献
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西藏自治区的高校思想政治教育工作非常重要且具有其特殊性,它不仅关系到学校的稳定和办学方向,还关系到民族团结、祖国统一的稳定大局。文章认为,高校思想政治教育工作应与传统文化结合起来,将传统文化的有利因素运用到西藏高校思想政治教育工作中。 相似文献
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教师的教学魅力直接决定着课堂的教学实效。高校思想政治理论课教师要不断提高自身理论修养,拓展教学内容,优化教学话语,提升思想道德品质,以彰显独特的教学魅力,从而增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力。 相似文献
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高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,为培养社会主义事业的建设者和接班人发挥着重要的作用。作为课堂教学的延伸.实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分.并在高校思想政治理论课中发挥越来越重要的作用。当前,实践教学环节薄弱的现象已经成为影响思想政治理论课教学实效性的重要因素。实践教学的实施是一个系统工程,需要从教学目标的多重性,教学形式的多样化,评价体系的长期化、制度化等方面入手。 相似文献
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中华优秀传统文化是我们的民族财富,精神根基,是社会发展的动力源泉。大学生是社会主义建设的生力军,是民族发展的希望,是国家的未来,高校教育中必须加强大学生的优秀传统文化教育,只有积极继承、发扬中华优秀传统文化,当代大学生才能成为具有深厚文化底蕴和人文修养的高素质人才,才能成为中华民族的未来与希望。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(1)
本文对新时期专题实践在高校思想政治理论课中的应用与研究,注重结合实际情况,探讨了专题实践在高校思想政治理论课中应用的重要意义,并就其实效性进行了相关分析。 相似文献
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牛妍 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2012,(1)
讨论了微博应用于高校思想政治理论课教学的可行性及理论依据.微博作为当前最为流行的互联网产品备受人们关注,将微博应用于高校思想政治课程教学当中,不但可以提高学生的学习兴趣,同时还可以改变传统教学中教师与学生之间的定位.微博应用于高校思想政治课程教学有利于提高教学的实效性. 相似文献
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传统节日是文化传播与传承的重要载体,所蕴含的民族文化的优秀传统,及独特的民族特征,是对大学生进行思想政治教育的宝贵资源。在高校思想政治工作中引入传统节日文化教育,可发挥凝聚力功能、行为约束功能、关系调节功能和宣泄功能。 相似文献
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当前我国高校思想政治教育工作面临前所未有的挑战,传统的高校思想政治教育主要依靠“两课”和辅导员这两个载体,已经不适舍新形势要求,迫切需要创新。本文从校园文化、网络、创业教育、媒介素养教育等几种途径对高校思想政治教育创新进行了初步探索。 相似文献
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互联网在人们的生活中已经变得必不可少,它具有开放、虚拟、快捷、交互性强等特点,在大学生中影响已经相当广泛。本文从分析网络环境的特点入手,探讨了网络思想政治教育的新途径以及如何切实加强网络思想政治教育的保障等问题。 相似文献