高职移动教务管理信息系统综述

随着无线网络的普及与广泛应用,移动通信设备的不断普及,人们对于智能手机、平板电脑的依赖程度越来越高,甚至高于对于计算机的使用,这样对于广大高职教师、学生而言,对于教务管理系统的应用也提出了新的要求,即能够实现通过移动设备进行教学管理的系统成为了主流的前沿需求。相关数据显示,人们使用手机的时间正在逐渐赶超个人电脑。而手机比个人电脑更灵活,随时随地可以办公。对于为广大师生而言,基于移动终端设备的教务管理系统无疑是让广大的师生可以随时随地进行教务信息的查询与操作,更方便师生的应用。文章在研究了高职移动教务管理信息系统的研究背景、研究意义的基础上,分析了高职移动教务管理信息系统的国内外研究现状。     

互联网环境下个人电脑安全常见威胁及防范

随着互联网技术及应用的飞速发展与普及,互联网已成为个人不可或缺的日常应用,与此同时,互联网环境下个人电脑安全问题亦日益突出。本文深入浅出的介绍了互联网环境下危害个人电脑安全的常见威胁,并提出互联网环境下加强个人电脑安全的基本防护措施。     

PC-Cluster的构建和WRF模式并行运行

新一代中尺度模式WRF得到广泛应用,耗费计算资源也较多,单台微机不敷计算需求,而基层业务单位和个人难以承受昂贵的高性能计算设备。为此,本文以江苏省重点灾害实验室（KLME）的4台普通个人电脑和网络设备,按照不对称结构组建PC-Cluster系统。使用WRF模式对台风Khanun（2005）数值模拟,通过不同节点数并行试验,检验集群性能,表明该集群是基层业务单位及个人高性能计算的一种解决方案：     

基于Android的个人云安全存储系统

个人云凭借其安全稳定、同步备份和便于分享等优势,将在未来几年逐步取代个人电脑作为数字时代的核心地位。本文进行了基于Android的个人云应用开发,旨在将个人云服务嵌入Android移动终端中,让用户能够随时随地通过终端体验个人云服务。主要完成了个人云同步备份和安全存储系统架构的设计以及Android相关技术选型、密码安全存储的设计以及安全加密算法的选择,并在Eclipse环境中利用Java语言开发,实现了软件登陆限制、功能页面展示、管理文件、备份和下载个人信息等功能。     

大学生利用手机APP进行个人知识管理的行为研究

目前，随着智能手机逐渐普及，APP应用软件已成为智能手机时代的潮流。知识管理也正融入社会生活的方方面面，个人知识管理逐渐受到重视。该组通过问卷调查的方式对大学生利用手机APP进行个人知识管理的情况进行了调查研究，全面的了解了大学生使用手机APP的基本现状，并且对大学生利用手机APP进行知识获取、知识保存、知识分享和知识安全管理等方面的情况进行了一定的统计分析，从而发现并总结出了大学生在充分利用智能手机APP应用进行个人知识管理方面存在的问题。     

2007年个人电脑安全防护综述

阐述了个人电脑安全防护的重要性,对个人电脑防护涉及的问题进行探讨,配合安全意识和安全行为的养成,提出了2007年个人电脑安全防护切实可行的方案。     

Web2.0环境下的个人知识管理研究

介绍了传统的个人知识管理及其流程,探讨了在Web1.0环境中所遇到的瓶颈问题,立足于Web2.0环境,分析了个人知识管理流程的各个阶段如何实现的方法,包括使用的工具和方式等,阐述了Web2.0对个人知识管理的重要意义及其给个人知识管理带来的挑战.     

浅谈研究生个人知识管理

针对研究生的特点，分析了个人知识管理的必要性，并在个人知识需求分析、个人知识收集、个人知识管理软件的选择、个人知识管理系统的建立和维护、个人知识的使用和创新等方面提出建议。     

旅游景区知识管理系统的设计

旅游景区的知识管理是指建立在旅游业信息化、网络化基础之上,对旅游景区生产和经营依赖的知识及其收集、组织、创新、扩散、使用和开发等一系列过程进行管理.知识管理系统,是收集、处理、分享一个组织的全部知识的信息系统.据此,设计了一个用于旅游景区的知识管理系统,它由旅游知识个人终端及旅游知识库服务器组成,旅游知识个人终端通过互联网与旅游知识库服务器连接,可以对知识管理系统进行管理,旅游知识库服务器由各个管理模块、Web用户接口、WAP用户接口、知识库及文件库组成.     

一九九九年亚太地区个人电脑市场增长强劲

据 IDC 公司最新的报告指出,在经济复苏与国际网络热潮的推动下,1999年亚太地区个人电脑市场增长强劲,除日本外的亚太地区个人电脑销售量达1410万台,增长35%,创下新的纪录。从1999年亚太地区个人电脑市场增长强劲来看,亚洲经济确实在复苏。亚太地区(日本除外)1999年个人电脑销售量35%的增长率高于美国24%的增长率。此外,日本1999年个人电脑的销售量也出现大幅增长,销售量达1080万台,增长37%。IDC 的报告指出,亚太国家和地区消费者消费能力增加、个人电脑价格降低以及国际网络热带动个人电脑需求,是亚洲个     

个人知识对工程建设项目贡献率影响分析

通过对工程建设项目贡献率进行分析,从个人知识存量、个人知识组织、个人知识管理以及个人知识创新四个角度,构建了工程建设项目个人知识贡献率分析评价指标体系,并运用灰色层次分析模型对其进行研究。研究结果显示,所选取的指标对工程建设项目知识管理有重要的指导意义。     

食品添加剂的安全使用与防范措施

随着人们生活水平的提高,食品安全成了社会关注的热点。食品安全问题中,食品添加剂的安全使用尤为突出,影响着人民群众的身体健康。近年来,媒体频频对食品添加剂的安全问题进行暴光,对食品添加剂的安全使用和管理提出挑战,加强食品添加剂的使用管理刻不容缓。在食品生产加工过程中安全使用食品添加剂,必须严格遵守食品添加剂的使用原则,进一步完善食品添加剂安全管理的法律法规,强化卫生部门的监督职责,督促食品添加剂使用企业和个人严格自律,确保食品添加剂的使用安全。     

国际工程项目现场管理经验总结

根据个人从事国外电站项目施工管理的经验,对工程施工现场管理在项目管理策划、施工进度控制、施工质量管理、施工安全管理和合同管理等各方面进行了阐述,为国际工程项目的管理进行经验总结。结合个人多年从事国外电站项目现场施工管理的经验,对国际工程项目现场管理和经验教训进行归纳总结,希望为同行提供些有益的参考。     

国内个人知识管理研究文献的综述与分析

以KNS5．0平台检索关于个人知识管理研究的文献为依据，对我国现阶段个人知识管理的相关研究文献进行综述，根据摘要、主题词和内容，析出了关于个人知识管理的主要研究主题，并对主要和显著增长的几类分别从学者、文献、机构等方面进行概述和分析，最后，在对相关文献进行评述的基础上对未来的研究提出了建议．同时预测了国内未来个人知识管理研究的新主题和方向．     

联合分析在个人电脑购买行为分析中的应用研究

产品属性如何影响消费者的购买行为,一直是企业非常关注的问题。在系统分析联合分析方法一般原理的基础上,通过对个人电脑市场分析．研究了如何运用联合分析方法分析消费者的购买行为,给出了该方法运用步骤、产品属性确定等问题,并通过对个人电脑市场的实际分析得出产品特征效用函数、产品效用值,为个人电脑生产企业产品科学定位提供了决策依据。     

个人电脑常见安全问题分析与对策

当前大多数个人电脑用户对于电脑的安全防范意识不够,更有大量的初级用户还没有意识到自己电脑上存在着安全隐患,或者已经被人入侵、感染却全然不知。就一般电脑用户包括初学者的个人电脑安全进行分析,介绍常见的安全问题,并归纳出一系列的解决方案帮助其提高个人电脑的安全性。     

依法保护合法设台,坚决取缔非法设台

为什么不能随意使用无线电台正如汽车都要在道路上行驶一样,所有无线电台也都利用无线电频率进行通信。如果汽车不遵守交通规则就会堵塞交通、发生交通事故,如果无线电台不进行科学管理,就会造成相互干扰、引发重大事故。我国在遵循国际《无线电规则》的前提下,颁发了一系列无线电管理的法律、法规和规章,对无线电台的设置、使用有严格的规定,任何单位或个人都不能未经履行相关手续而随意使用无线电台。     

外文学术期刊论文(文科)的写作策略——基于个人知识管理(PKM)视角

基于个人知识管理之学习、保存、共享、使用、创新这五个环节阐述外文学术期刊论文(文科)的写作策略,一般的外文期刊论文有题目、摘要和关键词、引言、正文章节、研究方法、结语和讨论、参考文献等一般要求。加强知识工作者个人知识管理有助于个人提高工作效率,增强个人竞争力。     

NoteExpress在知识管理中的应用——以心理学为例

文献管理软件是科研工作者在学习和科研中的重要工具,其功能涵盖知识的采集、管理、应用、挖掘等,可以帮助科研工作者显著提高文献管理和论文写作的效率。通过以心理学为例,研究文献管理软件NoteExpress在个人知识管理中的应用;专题数据库的建立和管理、利用NoteExpress MS Word插件辅助论文写作、专题数据库的导出与交换。同时,对文献管理软件在使用中需注意的若干问题进行了说明,以期帮助科研工作者能熟练掌握该类软件的使用,进而降低参考文献著录编辑中的错误率,节约论文写作时间。     

基于网络学习的研究生个人知识管理研究

当今信息时代,利用网络获取知识、管理知识已经成为学习者一个重要的学习方式。研究生作为高学历群体,由于学习的特殊性与专业性要求,亟需借助网络这一工具对个人知识进行管理。网络化学习和个人知识管理的有机结合对学习者获取信息的能力和知识创新能力的培养起着重要作用,从而为学习者在未来竞争中获胜提供优势条件。要增强研究生的自学能力和创新能力,就要加强对基于网络学习的研究生个人知识管理进行相关研究。